A班報(bào)道------------------------------------------，先聞到的是消毒水的味道。，白色的床單，兩只手從指尖到肩膀纏滿了繃帶，像兩根被包扎得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的白蘿卜。他試著動(dòng)了動(dòng)右手手指，疼，但是能動(dòng)。左手也疼，但也在動(dòng)。。，一個(gè)護(hù)士走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)他睜著眼睛，露出一個(gè)公事公辦的微笑：“醒了？恢復(fù)得不錯(cuò)，可以回家等消息了。等什么消息？蒼焰學(xué)院的錄取通知?！弊o(hù)士翻了翻手里的病歷本，“你的編號(hào)已經(jīng)錄入系統(tǒng)了，具體結(jié)果會(huì)發(fā)到你家?！??！拔业年?duì)友呢？那個(gè)女孩？她沒(méi)事。另一個(gè)男生斷了兩根肋骨，也出院了?！弊o(hù)士合上病歷本，“你關(guān)心別人之前先看看自己。右臂脫臼，左臂肌肉纖維大面積撕裂，骨裂三處。要不是醫(yī)療系的奇能使處理過(guò)，你現(xiàn)在還在昏迷?！?。。那種力量涌上來(lái)的感覺(jué)，像是身體里有一道閘門被硬生生撞開了，洪水沖出來(lái)，連他自己都差點(diǎn)被淹沒(méi)。然后是赫連燼的聲音，“存在剝離”，然后什么都沒(méi)有了。，也不知道那一拳之后發(fā)生了什么。“對(duì)了，”護(hù)士走到門口時(shí)回頭說(shuō)了一句，“測(cè)試場(chǎng)的監(jiān)控錄像被調(diào)走了。最高權(quán)限的那種?！?。。，左臂的撕裂傷慢一些。每天早上醒來(lái)第一件事就是握拳、松開、再握拳，確認(rèn)自己的手還在，確認(rèn)那種力量沒(méi)有再次失控。他試著感受身體里那個(gè)被老頭稱為“釋放”的東西——能感覺(jué)到它的存在了，像一口很深的井，水面平靜，但深不見(jiàn)底。他不敢再碰。不是害怕，是知道現(xiàn)在的自己還控制不了。
第十五天的下午，通知書到了。
沒(méi)有快遞員，沒(méi)有郵差。一個(gè)穿黑色制服的人敲開他家的門，遞過(guò)來(lái)一個(gè)蒼青色封面的信封，上面燙著一個(gè)字：焰。盧一葉拆開信封的時(shí)候手指是穩(wěn)的，但拆到一半停了一下，然后才繼續(xù)。
里面只有一張紙。
“盧一葉，編號(hào)094327。經(jīng)蒼焰學(xué)院入學(xué)檢測(cè)委員會(huì)綜合評(píng)定，你已被正式錄取。分班結(jié)果：A班?！?br>他看了三遍。
A班。蒼焰學(xué)院每一屆三千名學(xué)生，A班只有二十個(gè)人。那是排行榜的預(yù)備役，是整個(gè)東陸最頂尖的二十個(gè)年輕人。往屆A班的畢業(yè)生，最差的也是市級(jí)英雄編制的前三席。
他把通知書放在桌上，坐了很久。
報(bào)到那天是十月的第一個(gè)星期一。
盧一葉站在蒼焰學(xué)院的主教學(xué)樓前，仰頭看著那座據(jù)說(shuō)有兩百年歷史的灰白色建筑。穹頂上懸浮著歷屆A班畢業(yè)生的名字，那些名字他從小在排行榜上見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次。
A班在頂樓。
他走上樓梯的時(shí)候，走廊里還有其他新生。有人認(rèn)出了他，目光在他身上停留，然后和旁邊的人低聲說(shuō)話。盧一葉沒(méi)有回頭。他穿過(guò)走廊，推開A班教室的門。
二十張桌子，圍成一個(gè)半圓形。
已經(jīng)坐了十幾個(gè)人。門被推開的瞬間，所有人的目光同時(shí)落在盧一葉身上。然后整個(gè)教室安靜了。不是那種有人進(jìn)來(lái)時(shí)禮貌性的安靜，而是一種所有人都同時(shí)停下手里的動(dòng)作、停止正在說(shuō)的話、轉(zhuǎn)過(guò)頭看著同一個(gè)人的那種安靜。
盧一葉站在門口，和十幾雙眼睛對(duì)視。
然后他看見(jiàn)了沈吟溪。
她坐在靠窗的位置，黑色長(zhǎng)發(fā)還是扎成高馬尾，穿了一件淺灰色的薄外套。她看見(jiàn)盧一葉，沒(méi)有像其他人那樣沉默地盯著，而是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。像在測(cè)試場(chǎng)那天一樣，干凈，簡(jiǎn)短。
盧一葉走進(jìn)去，在沈吟溪旁邊的空位坐下。
“你的手好了？”
“好了?！?br>“那一拳——”
“我自己也沒(méi)搞明白?！?br>沈吟溪看了他一眼，沒(méi)有再問(wèn)。
盧一葉環(huán)顧四周。教室里每個(gè)人的目光都已經(jīng)收回去了，但他能感覺(jué)到那種若有若無(wú)的注視。在座的所有人都看過(guò)那場(chǎng)決賽的錄像，或者至少聽說(shuō)過(guò)——一個(gè)零，打出了需要排行榜第一出手才能攔下的一拳。那個(gè)嵌在山體上的深坑至今還在。
門再次被推開。
所有人都以為進(jìn)來(lái)的是老師。但不是。
走進(jìn)來(lái)的是一個(gè)男人。黑色的長(zhǎng)風(fēng)衣，頭發(fā)隨意地?cái)n在腦后，腳步不快，每一步落在地上卻讓整個(gè)教室的空氣都跟著震動(dòng)了一下。他的身上沒(méi)有任何奇能釋放的痕跡，但盧一葉的后背瞬間繃緊了——和在沙灘上第一次遇見(jiàn)老頭時(shí)一模一樣的直覺(jué)。
赫連燼。
排行榜第一，“存在剝離”。那個(gè)在測(cè)試場(chǎng)用一個(gè)詞就抹消了他拳風(fēng)的人。
赫連燼走到講臺(tái)前，把一本名冊(cè)放在桌上。他的目光掃過(guò)整個(gè)教室，最后在盧一葉身上停了不到一秒，移開了。
“我是你們的主教導(dǎo)老師?！彼f(shuō)，“赫連燼。名字你們都知道，能力你們也知道。我在這里只有一條規(guī)矩——”
他頓了一下。
“在我的課上，你們之前是誰(shuí)不重要。排行榜上的名字、入學(xué)測(cè)試的排名、別人給你們貼的標(biāo)簽，全部留在門外。從這里出去的時(shí)候，你們可以重新?lián)炱饋?lái)。但在里面，你們只是A班的學(xué)生。聽明白了嗎。”
沒(méi)有人說(shuō)話。但所有人都點(diǎn)了頭。
赫連燼翻開名冊(cè)。“自我介紹。名字，奇能。從左邊開始。”
第一個(gè)站起來(lái)的是一個(gè)剃著極短寸頭的男生，肩膀很寬，整個(gè)人像一塊被刀削過(guò)的花崗巖。他的聲音和他的外形一樣硬。
“陸錚。奇能——鋼骨?！?br>他說(shuō)完就坐下了。
第二個(gè)是個(gè)戴眼鏡的女生，瘦瘦小小，手指很細(xì)很長(zhǎng)?！皽匾詫?。奇能——神經(jīng)接續(xù)。能連接并讀取神經(jīng)信號(hào)?！?br>第三個(gè)是個(gè)看起來(lái)很普通的男生，普通到放在人群里就會(huì)消失?！昂?jiǎn)明。奇能——概率偏轉(zhuǎn)。能在一定范圍內(nèi)微調(diào)事件發(fā)生的概率。”這句話說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，有幾個(gè)人輕輕“嗯”了一聲。概率系的奇能極其罕見(jiàn)。
然后是**個(gè)、第五個(gè)。
“顧深。奇能——聲波共振?！?br>“江渡月。奇能——光合領(lǐng)域。在我的領(lǐng)域內(nèi)，所有生命體的自愈速度加快?！?br>“方術(shù)。奇能——矢量折射?！?br>“葉錦。奇能——夢(mèng)境編織?！?br>“賀秋。奇能——金屬同化。接觸金屬后可以使其成為身體的一部分?！?br>“凌霄。奇能——空氣壓縮?！?br>“林棲。奇能——熱感視界。能看見(jiàn)一切熱源?！?br>“蘇晚。奇能——重力反轉(zhuǎn)?！?br>“周衍。奇能——記憶回響。接觸物品能讀取殘留的記憶片段。”
“孟冬。奇能——血液操控。”
“白鹿。奇能——聲帶擬態(tài)。能模仿任何聽到過(guò)的聲音?！?br>“云景。奇能——短暫預(yù)知。三秒內(nèi)的未來(lái)?！?br>“蕭望。奇能——植物溝通?！?br>“寧折。奇能——痛覺(jué)屏蔽?！?br>“季然。奇能——電荷積蓄?！?br>第十八個(gè)人站起來(lái)。沈吟溪。
“沈吟溪。奇能——深藍(lán)冰界?！?br>她的自我介紹永遠(yuǎn)這么短。
第十九個(gè)人站起來(lái)的時(shí)候，盧一葉的注意力才真正被拉過(guò)去。那是一個(gè)坐在角落里的男生，全程沒(méi)有抬過(guò)頭，輪到他時(shí)也沒(méi)有站起來(lái)。他坐在椅子上，聲音很低，像怕驚動(dòng)什么東西似的。
“殷夜?！?br>停頓了一下。
“奇能——吞噬?！?br>教室里安靜了一瞬。吞噬。沒(méi)有修飾，沒(méi)有限定。不是吞噬某種特定物質(zhì)，不是吞噬能量，就是吞噬。這個(gè)教室里坐著的二十個(gè)人是這一屆最頂尖的奇能使，但“吞噬”這兩個(gè)字說(shuō)出口的時(shí)候，所有人都感受到了一種本能的壓迫感。
赫連燼的表情沒(méi)有任何變化。
第二十個(gè)。
盧一葉站起來(lái)。二十雙眼睛看著他。他知道他們?cè)诘仁裁?。那一拳的錄像他們都看過(guò)，那個(gè)山體上幾十米的深坑，赫連燼親自出手?jǐn)r截的拳風(fēng)。他們想知道打出那一拳的人，奇能到底是什么。
盧一葉張了張嘴。
他應(yīng)該說(shuō)“釋放”。老頭給那個(gè)能力起的名字。但他不確定。他連那個(gè)能力是什么都還沒(méi)完全搞清楚，只使用過(guò)一次，就差點(diǎn)把自己和周圍的一切全部毀掉。那不是他能控制的東西，至少現(xiàn)在不是。
“盧一葉。”
他停了一秒。
“奇能——暫無(wú)?！?br>教室里響起了極輕的騷動(dòng)，然后迅速安靜下來(lái)。赫連燼看了他一眼，眼神里沒(méi)有意外，沒(méi)有失望，只是看了一眼，然后移開了。
沈吟溪在旁邊，目光落在窗外的云層上，嘴角動(dòng)了一下。
不是笑。但也不是不笑。
赫連燼合上名冊(cè)。
“從明天開始，正式上課?！彼D(zhuǎn)身往門口走，風(fēng)衣的下擺帶起一陣極輕的風(fēng)，“今晚好好休息?！?br>走到門口時(shí)他停了一下，沒(méi)有回頭。
“盧一葉，放學(xué)后來(lái)一趟我的辦公室。”
門關(guān)上了。
教室里二十個(gè)人安靜地坐著。窗外的光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)，照在每一張年輕的臉上。盧一葉看著自己纏過(guò)半個(gè)月繃帶、現(xiàn)在光裸的手背，上面的疤痕已經(jīng)全部褪了，但骨頭里似乎還留著那一拳的余震。
他握緊拳，又松開。
這一次，他沒(méi)有讓任何人看見(jiàn)。