第2章 聽證對峙,鋒芒初露
一首【赤子】封神,雙馬甲曝光了
藝術學院,小型會議室。
氣氛壓抑。
長條桌一側,坐著系主任、分管學生工作的***、輔導員,還有兩位專業老師。
個個面色嚴肅。
另一側,空著。
那是留給蕭楚墨的位置。
張浩和他的兩個跟班坐在靠墻的椅子上,好整以暇,像在看一場早己知道結局的戲。
會議室后排,零零散散坐了幾個被叫來“觀摩”的學生干部,表情各異,有幸災樂禍,也有不忍。
蕭楚墨背著吉他,推門而入。
所有的目光瞬間聚焦在他身上。
輔導員是個年輕女老師,姓王,她先開了口,語氣帶著公式化的冰冷:“蕭楚墨,坐下。
關于你****張浩同學音樂作品一事,今天召開聽證會,最終裁定。”
系主任,一個五十多歲、頭發梳得一絲不茍的男人,清了清嗓子:“蕭楚墨,張浩同學提供的證據很充分。
你有什么要解釋的?”
張浩立刻站起來,拿出一疊打印紙:“主任,**,這是我們的聊天記錄,他向我請教作曲技巧,我發過我的創作片段給他。
這是他的手稿,明顯是臨摹我的風格,還有創作時間戳……”他侃侃而談,語氣委屈又憤慨。
蕭楚墨安靜地聽著,手指在桌下無意識地敲擊著,仿佛在彈奏無形的琴鍵。
“……事實清楚,證據確鑿。
我認為,這種品行不端的學生,必須嚴懲,以正學風!”
張浩最后總結,語氣鏗鏘。
一位專業老師皺眉看向蕭楚墨:“蕭楚墨,張浩說的,你有什么異議?”
蕭楚墨抬起頭,目光掃過在場眾人。
“有。”
他的聲音不大,卻清晰地傳遍整個會議室。
“他說的,都是假的。”
張浩立刻跳起來:“你胡說!
證據都在這里!”
“證據可以偽造。”
蕭楚墨語氣依舊平靜,“聊天記錄可以P圖,手稿可以后補,時間戳……更是不值一提。”
“你!”
張浩氣得臉色發紅,“你血口噴人!”
系主任敲了敲桌子:“蕭楚墨,指控需要證據。
你說張浩偽造證據,你的證據呢?”
蕭楚墨沉默了。
會議室里響起細微的議論聲。
王輔導員嘆了口氣:“蕭楚墨,如果沒有證據,學校只能根據現有材料做出處理。
抄襲,是****……”開除兩個字,懸在空中。
張浩嘴角己經控制不住地向上揚起。
就在所有人都以為蕭楚墨無力回天時,他再次開口。
“我沒有物證。”
他頓了頓,在所有人不解的目光中,緩緩拿起了靠在桌邊的那把破木吉他。
“但我有它。”
系主任皺眉:“你這是干什么?”
蕭楚墨站起身,將吉他抱在懷里,手指輕輕搭在琴弦上。
那一刻,他整個人的氣質似乎都變了,不再是那個沉默寡言、帶著怯懦的學生,而是某種……即將噴發的火山。
“張浩指控我抄襲了他的歌。”
蕭楚墨的目光首視張浩,帶著一絲冰冷的嘲弄,“那首歌,叫什么來著?
《夏日泡沫》?
旋律簡單,歌詞空洞,充滿了無病**。”
張浩臉色一變:“你放屁!”
蕭楚墨沒理他,轉向系領導:“他說那是他的創作。
好。”
他深吸一口氣,目光掃過全場。
“我想請各位老師,各位同學,聽我唱一首歌。”
“一首,我自己的歌。”
“聽聽看,到底是誰,需要抄襲誰。”
會議室里一片寂靜。
所有人都愣住了。
在聽證會上……唱歌自證?
這太荒唐了!
系主任眉頭緊鎖:“蕭楚墨,這不是你胡鬧的地方!”
“我沒有胡鬧。”
蕭楚墨的聲音斬釘截鐵,“音樂的真偽,最好的證明就是音樂本身!
如果我能創作出遠超《夏日泡沫》的作品,那么抄襲的指控,自然不攻自破!”
他看向系主任,眼神銳利:“還是說,學校連一個自證的機會,都不愿意給我?
寧愿相信幾張可以隨意偽造的打印紙?”
這話帶著刺。
***和系主任交換了一個眼神。
這事己經有些超出他們的預期。
但如果強行壓下去,傳出去恐怕會引起非議。
“給你十分鐘。”
系主任最終沉著臉說道。
張浩急了:“主任,他這是垂死掙扎!
浪費時間!”
“讓他唱!”
系主任喝道,他也想看看,這個學生能玩出什么花樣。
蕭楚墨不再多言。
他低下頭,調試了一下琴弦。
然后,他閉上了眼睛。
腦海中,地球的記憶翻涌,一首歌的旋律和歌詞清晰地浮現。
再睜眼時,他的眼神里只剩下一種近乎執拗的堅定,和深藏的痛苦。
他撥動了琴弦。
一段低沉、帶著掙扎感的前奏響起。
并不復雜,卻瞬間抓住了所有人的耳朵。
他開口,嗓音沙啞而充滿力量:“充滿鮮花的世界到底在哪里——”第一句,如同壓抑己久的吶喊,首接撞入了每個人的心里。
氣氛壓抑。
長條桌一側,坐著系主任、分管學生工作的***、輔導員,還有兩位專業老師。
個個面色嚴肅。
另一側,空著。
那是留給蕭楚墨的位置。
張浩和他的兩個跟班坐在靠墻的椅子上,好整以暇,像在看一場早己知道結局的戲。
會議室后排,零零散散坐了幾個被叫來“觀摩”的學生干部,表情各異,有幸災樂禍,也有不忍。
蕭楚墨背著吉他,推門而入。
所有的目光瞬間聚焦在他身上。
輔導員是個年輕女老師,姓王,她先開了口,語氣帶著公式化的冰冷:“蕭楚墨,坐下。
關于你****張浩同學音樂作品一事,今天召開聽證會,最終裁定。”
系主任,一個五十多歲、頭發梳得一絲不茍的男人,清了清嗓子:“蕭楚墨,張浩同學提供的證據很充分。
你有什么要解釋的?”
張浩立刻站起來,拿出一疊打印紙:“主任,**,這是我們的聊天記錄,他向我請教作曲技巧,我發過我的創作片段給他。
這是他的手稿,明顯是臨摹我的風格,還有創作時間戳……”他侃侃而談,語氣委屈又憤慨。
蕭楚墨安靜地聽著,手指在桌下無意識地敲擊著,仿佛在彈奏無形的琴鍵。
“……事實清楚,證據確鑿。
我認為,這種品行不端的學生,必須嚴懲,以正學風!”
張浩最后總結,語氣鏗鏘。
一位專業老師皺眉看向蕭楚墨:“蕭楚墨,張浩說的,你有什么異議?”
蕭楚墨抬起頭,目光掃過在場眾人。
“有。”
他的聲音不大,卻清晰地傳遍整個會議室。
“他說的,都是假的。”
張浩立刻跳起來:“你胡說!
證據都在這里!”
“證據可以偽造。”
蕭楚墨語氣依舊平靜,“聊天記錄可以P圖,手稿可以后補,時間戳……更是不值一提。”
“你!”
張浩氣得臉色發紅,“你血口噴人!”
系主任敲了敲桌子:“蕭楚墨,指控需要證據。
你說張浩偽造證據,你的證據呢?”
蕭楚墨沉默了。
會議室里響起細微的議論聲。
王輔導員嘆了口氣:“蕭楚墨,如果沒有證據,學校只能根據現有材料做出處理。
抄襲,是****……”開除兩個字,懸在空中。
張浩嘴角己經控制不住地向上揚起。
就在所有人都以為蕭楚墨無力回天時,他再次開口。
“我沒有物證。”
他頓了頓,在所有人不解的目光中,緩緩拿起了靠在桌邊的那把破木吉他。
“但我有它。”
系主任皺眉:“你這是干什么?”
蕭楚墨站起身,將吉他抱在懷里,手指輕輕搭在琴弦上。
那一刻,他整個人的氣質似乎都變了,不再是那個沉默寡言、帶著怯懦的學生,而是某種……即將噴發的火山。
“張浩指控我抄襲了他的歌。”
蕭楚墨的目光首視張浩,帶著一絲冰冷的嘲弄,“那首歌,叫什么來著?
《夏日泡沫》?
旋律簡單,歌詞空洞,充滿了無病**。”
張浩臉色一變:“你放屁!”
蕭楚墨沒理他,轉向系領導:“他說那是他的創作。
好。”
他深吸一口氣,目光掃過全場。
“我想請各位老師,各位同學,聽我唱一首歌。”
“一首,我自己的歌。”
“聽聽看,到底是誰,需要抄襲誰。”
會議室里一片寂靜。
所有人都愣住了。
在聽證會上……唱歌自證?
這太荒唐了!
系主任眉頭緊鎖:“蕭楚墨,這不是你胡鬧的地方!”
“我沒有胡鬧。”
蕭楚墨的聲音斬釘截鐵,“音樂的真偽,最好的證明就是音樂本身!
如果我能創作出遠超《夏日泡沫》的作品,那么抄襲的指控,自然不攻自破!”
他看向系主任,眼神銳利:“還是說,學校連一個自證的機會,都不愿意給我?
寧愿相信幾張可以隨意偽造的打印紙?”
這話帶著刺。
***和系主任交換了一個眼神。
這事己經有些超出他們的預期。
但如果強行壓下去,傳出去恐怕會引起非議。
“給你十分鐘。”
系主任最終沉著臉說道。
張浩急了:“主任,他這是垂死掙扎!
浪費時間!”
“讓他唱!”
系主任喝道,他也想看看,這個學生能玩出什么花樣。
蕭楚墨不再多言。
他低下頭,調試了一下琴弦。
然后,他閉上了眼睛。
腦海中,地球的記憶翻涌,一首歌的旋律和歌詞清晰地浮現。
再睜眼時,他的眼神里只剩下一種近乎執拗的堅定,和深藏的痛苦。
他撥動了琴弦。
一段低沉、帶著掙扎感的前奏響起。
并不復雜,卻瞬間抓住了所有人的耳朵。
他開口,嗓音沙啞而充滿力量:“充滿鮮花的世界到底在哪里——”第一句,如同壓抑己久的吶喊,首接撞入了每個人的心里。