第一章：初遇
我叫金川，現在就讀一所公立初中，今年初二上學期。
說實話，我對初一的自己評價很復雜——成績不好不壞，屬于那種老師點名能叫上名字，但絕對不會在家長會上被表揚的類型。性格也算不上內向，但也絕對不是社交達人，就是那種扔進人群里找不出來的普通男生。
初一最后一天，班主任站在***宣布下學期要重新分班的時候，教室里瞬間炸開了鍋。有人高興有人愁，高興的是終于可以擺脫討厭的人，愁的是怕和自己的好朋友分開。我當時沒什么特別的感覺，畢竟初一這一年下來，我也沒有什么特別要好的朋友，更沒有什么特別在意的人。那時候的我，對“在意”這個詞的理解還停留在“今天食堂有沒有***”這種層面上。
暑假過得飛快，好像還沒來得及把作業寫完，開學就來了。八月底的天氣熱得像蒸籠，我背著書包走進校門的時候，心里其實沒什么波瀾。分班名單貼在一樓的公告欄上，黑壓壓一群人擠在那里看，我好不容易擠進去，在密密麻麻的名字里找到了自己——初二（6）班。
讓我意外的是，6班的班主任居然是我初一的英語老師，一個很年輕的女老師，姓林，大概二十七八歲的樣子。林老師講課很有意思，脾氣也好，不像其他老師那樣動不動就發火。知道這個消息的時候我心里稍微踏實了一點，畢竟在一個陌生的班級里，能有個認識的老師總是好的。
開學的第一節課就是班會。教室里坐了六十多個人，大部分是陌生的面孔。林老師在***說了一些歡迎的話，然后是自我介紹環節。我坐在靠后的位置，聽著前面的人一個一個站起來說自己的名字、興趣愛好、想當什么班干部，說實話我根本沒怎么聽進去，腦子里想的是中午食堂吃什么。
輪到我站起來的時候，我簡單說了句“我叫金川，喜歡打游戲”，然后趕緊坐下。沒什么特別的，我也不想競選什么班干部，只想安安靜靜地度過初二這一年。
接下來是班干部競選，折騰了差不多一節課。我全程處于放空狀態，直到林老師說“下面按照成績排座位”，我才回過神來。
按照初一的期末