則給我檢查一下。

"我僵在原地，本能告訴我不能給她。

但第三條寫(xiě)著必須服從**袖章的老師..."老師，教務(wù)處找您。

"一個(gè)清冷的男聲從門(mén)口傳來(lái)。

所有人同時(shí)轉(zhuǎn)頭。

門(mén)口站著一個(gè)高挑的男生，黑發(fā)黑眸，左臂戴著學(xué)生會(huì)的袖標(biāo)。

他的出現(xiàn)讓教室溫度似乎回升了幾度。

王老師的面部肌肉抽搐了一下，最終冷哼一聲離開(kāi)了。

那個(gè)學(xué)生會(huì)男生意味深長(zhǎng)地看了我一眼，也轉(zhuǎn)身離去。

"那是學(xué)生會(huì)**蘇沉，"周浩小聲說(shuō)，"剛才謝謝你，但你差點(diǎn)就..."他突然閉嘴，因?yàn)樯险n鈴響了。

整節(jié)課我都心不在焉，不斷翻看那本詭異的學(xué)生守則。

越往后翻，規(guī)則越離奇：13.如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)有異常行為，如反復(fù)擦洗同一塊桌面或?qū)χ諝庹f(shuō)話，請(qǐng)立即遠(yuǎn)離并報(bào)告戴藍(lán)色袖章的老師14.本校沒(méi)有戴藍(lán)色袖章的老師17.午夜12點(diǎn)后，如果聽(tīng)到廣播響起，請(qǐng)閉上眼睛數(shù)到100，期間無(wú)論聽(tīng)到什么聲音都不要睜眼18.本校廣播系統(tǒng)已損壞三年下課鈴響時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己手心全是汗。

前座的周浩已經(jīng)不見(jiàn)了，課桌上用鉛筆寫(xiě)著小小的"救命"。

我決定去圖書(shū)館查查這所學(xué)校的歷史。

現(xiàn)在是下午3:50，按照守則，圖書(shū)館應(yīng)該還沒(méi)開(kāi)放。

但直覺(jué)告訴我，必須現(xiàn)在去。

走廊空無(wú)一人，明明剛才還有學(xué)生喧鬧的聲音。

我的腳步聲在長(zhǎng)廊上回蕩，經(jīng)過(guò)的每一扇教室門(mén)都緊閉著，門(mén)縫里滲出絲絲寒氣。

圖書(shū)館在五樓盡頭。

推開(kāi)門(mén)時(shí)，灰塵在陽(yáng)光下飛舞。

奇怪的是，門(mén)口的***座位空著，桌上積了厚厚一層灰，好像很久沒(méi)人使用過(guò)。

"有人嗎？

"我的聲音在空曠的圖書(shū)館里回蕩。

沒(méi)有回應(yīng)。

我走向標(biāo)著"校史"的書(shū)架，突然聽(tīng)到身后傳來(lái)"吱呀"一聲，門(mén)關(guān)上了。

我的心跳驟然加速。

轉(zhuǎn)身去拉門(mén)把手，紋絲不動(dòng)。

窗外，太陽(yáng)不知何時(shí)已經(jīng)西沉，可明明才下午四點(diǎn)。

"有人嗎？

開(kāi)門(mén)！

"我用力拍打門(mén)板，回聲在圖書(shū)館內(nèi)震蕩。

"啪嗒、啪嗒。

"書(shū)架深處傳來(lái)腳步聲。

我屏住呼吸，那腳步聲越來(lái)越近，伴隨著濕漉漉的、像是沾了水的聲音。

一股鐵銹味在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。

"新生啊..