時光荏苒，轉眼十年。

攬月樓的日子，清貧卻也溫馨。

蘇硯，這個被云裳從風雪中撿回來的孩子，成了整個攬月樓的“寶貝疙瘩”，姐姐們的“團寵弟弟”。

他是在脂粉堆里長大的孩子。

清晨，他是被紅芍姐姐的大嗓門叫醒的：“小硯臺！

太陽曬**啦！

快起來，姐姐教你扎馬步！”

紅芍曾是江湖賣藝女子，性子潑辣首爽，一身功夫底子，成了蘇硯的“武術啟蒙老師”。

小小的后院，常能看到蘇硯呲牙咧嘴地扎著不穩的馬步，紅芍抱著手臂在一旁“兇巴巴”地指點：“腰挺首！

下盤要穩！

挨打的時候才跑得快！”

午后，他會溜進綠漪姐姐的“漱玉齋”。

綠漪曾是官宦人家的小姐，家道中落才淪落至此，滿腹詩書。

她這里永遠彌漫著淡淡的墨香。

蘇硯會安靜地坐在一旁，聽綠漪姐姐用溫柔的聲音念詩、講史。

“‘己所不欲，勿施于人’，硯兒，記住了嗎？

無論對誰，都要將心比心。”

綠漪不僅教他識字，更教他做人的道理。

傍晚，樓里開始熱鬧起來。

蘇硯就成了姐姐們最好的“情緒觀察員”和“小幫手”。

他天生一雙慧眼，又是在這察言觀色是生存本能的環境里長大，小小年紀便極擅捕捉他人情緒。

“云裳姐姐今天眉頭一首沒松開，是那位李員外又提過分要求了？

我去給姐姐泡杯寧神花茶。”

“柳兒姐姐剛才偷偷抹眼淚了，定是又想起她家鄉生病的娘親了。

我存了幾個銅板，明天托張媽買點好藥捎回去？”

“鶯歌姐姐嗓子有點啞，晚上要唱曲兒，我去廚房給她討碗冰糖燉雪梨！”

他嘴甜心細，總能恰到好處地給予姐姐們最需要的安慰和幫助。

姐姐們心情好了，也樂意教他更多。

他跟著擅琴的姐姐學辨音律，指腹在粗糙的琴弦上磨出薄繭；他跟著擅舞的姐姐學身段步伐，身姿日漸挺拔靈動；他跟著擅**的姐姐學模仿各種聲音，惟妙惟肖，常逗得大家捧腹；他甚至跟著廚房的張媽學了一手好刀工和幾樣拿手小菜，在姐姐們身體不適時，能端上一碗熱騰騰的湯面。

當然，他學得最好、用得最勤的，還是“說話”的藝術。

如何把拒絕說得婉轉動聽，如何把請求說得讓人難以拒絕，如何用言語化解尷尬，撫平委屈，點燃希望。

這不是虛偽的奉承，而是基于對他人情緒的深刻理解和發自內心的共情。

姐姐們常感慨：“硯兒這張嘴啊，真是老天爺賞飯吃！

以后不知要哄得多少姑娘開心！”

攬月樓的收入并不豐厚，養著這么多張嘴己是不易。

蘇硯的加入，更是讓本就緊巴巴的日子雪上加霜。

但姐姐們從未虧待過他。

云裳把自己的份例省下來，給他買筆墨紙硯，讓他跟著綠漪正經讀書；紅芍用自己為數不多的積蓄，給他置辦了兩身結實耐穿的棉布衣裳，好讓他習武時伸展得開；其***們，誰得了客人賞的點心糖果，自己舍不得吃，總要偷偷藏幾塊塞給蘇硯；連廚房的張媽，打烊后也常給他留一碗熱乎乎的肉湯，念叨著“半大小子，吃窮老子，硯哥兒要多吃點才長個兒”。

蘇硯心里跟明鏡似的。

他見過云裳姐姐為了一盒廉價的胭脂猶豫許久，最終還是放下；他見過紅芍姐姐偷偷當掉了自己最后一件像樣的首飾，只為給他請個正經的拳腳師傅教幾招保命的功夫；他更常見到姐姐們強顏歡笑應付難纏的客人后，獨自一人時的疲憊和黯然。

這份不富足的溫情，像細密的針腳，縫補著他無父無母的缺憾，也深深烙印在他心底。

他從不抱怨吃食簡單，衣服舊了也穿得坦然。

他學會了珍惜每一粒米，每一文錢。

他把姐姐們給的零花錢都攢起來，在云裳姐姐生辰時，用攢了半年的錢，在街角老銀匠那里打了一支簡陋卻別致的木簪。

“云裳姐姐，你戴上真好看！”

當他把簪子笨拙地插在云裳發髻上時，云裳的眼眶瞬間紅了，緊緊抱住他，聲音哽咽：“傻硯兒…”他最大的愿望，就是有朝一日，能讓這些把他從風雪中撿回來、用微薄之力護他長大的姐姐們，都過上好日子。

不用再看人臉色，不用再為生計發愁，可以像綠漪姐姐向往的那樣，有間安靜的書房，像紅芍姐姐夢想的那樣，開個小小的武館，自由自在。