第2章 學習廚藝
文字游戲:我的天賦是竊取
吃了兩個饅頭之后,你覺得渾身充滿了力氣,你繼續在屋內搜索了起來你翻遍了整個屋子,沒有再找到任何食物,只從箱子里找到了三本書,分別是《三字經》、《百家姓》、《千字文》咦,還是個讀書人?
這幾本書的名字也都是粗體藍色,說明它們也都是可以點開,有補充文本的。
顧風好奇的點開了《三字經》的文本。
《三字經》:啟蒙讀物,六歲那年,你玩鬧時經過村里的私塾,只覺得教室內的讀書聲猶如最優美的催眠曲,伴隨著讀書聲你在教室外睡了過去,私塾先生誤以為你被他的教學所吸引,高興之余送你三本啟蒙讀物,這便是其中之一。
效果:每天閱讀半個小時,增加智力0.1。
在顧風點開《三字經》的時候,他面前的桌子上憑空多了一本線裝書,赫然便是《三字經》。
“游戲中無法閱讀《三字經》,莫非,這里的閱讀是在現實中?”
顧風拿起桌子上的《三字經》自語道。
這本《三字經》和現實中書店內的《三字經》沒什么區別,單從外形看,看不出任何不同。
與此同時,顧風發現,游戲中,自己多了一個“屬性欄”。
ID:風之顧天賦:竊取等級:0級經驗:0/100職業:無體質:5敏捷:4力量:5智力:6功法(技能):無“好弱啊。”
當顧風看到自己的屬性之后忍不住感慨道。
這個屬性的確弱得可憐,說是弱不禁風都不為過。
之后,顧風又接連點開其他兩本書籍,發現它們的介紹和《三字經》幾乎相差無幾,皆是啟蒙讀物,且這三啟蒙讀物的閱讀效果不能累積,無論讀幾本,一天都只能增加0.1的智力。
顧風將三本啟蒙書放好,接著,他又點開了“木箱”文本。
木箱也是粗體藍字!
木箱:三年前,你帶著幾塊破木板去找村里的孫木匠,請他幫你打造一個用以存放雜物的木箱,此木箱雖然構造簡單,但孫木匠技藝高超,打造出來的木箱質量上佳,擁有堅固、耐磨、防蟲、防水等特點,雖然己經用了三年,但依舊沒有任何破損。
功能:可以存放雜物,當前存儲空間33(PS:同種物品可以疊加存放,上限99。
),特殊效果:可以改變木箱的外形、大小、顏色等,內部空間不變。
寶貝啊!
顧風看到木箱的介紹,雙眼锃亮。
與此同時,木箱也即將具現至現實中,不過,和之前的饅頭、書籍所不同的是,木箱具現之前,有選項可供選擇,這些選項包括了具現木箱的大小、顏色、外形等等。
在顧風做出選擇之后,一個長寬高各十公分左右的木質箱子出現在他面前的桌子上,他拿起來把玩了,發現木箱六個面全部都是封閉的,沒有任何一個可供打開的地方,其他人單看這個木箱,絕對不可能想到這玩意還能裝東西,而且,能裝很多東西!
顧風拿起了那三本線狀啟蒙書,嘗試放入木箱內,果然一次便成功,三本書占據了三個空間。
之后,顧風又拿起了另外一本書,這本書并非從游戲中獲得,而是學校所發,這一次,他卻沒能將書給放進木箱內。
“也就是說,這木箱只能存放從游戲中獲得的物品?”
顧風內心暗暗想道。
雖然有所限制,但這個木箱依舊是個不錯的寶貝。
將木箱放到一邊,顧風拿起手機繼續游戲。
午飯還沒著落的你,決定出門碰碰運氣,或許,祈求某個村民,能讓你得到一點食物。
剛出門,你就碰到了正在喂雞的趙嬸,趙嬸問你饅頭的口感如何。
你選擇......實話實說,口感很差,又干又硬又酸澀。
說些奉承話,感謝對方的贈予。
最起碼的人情世故還是要有的。
你對饅頭贊不絕口,將自己所能想到的所有華麗辭藻全部說了出來,趙嬸聞言眉開眼笑。
雖然良心有些痛,但你并非沒有收獲,喜笑顏開的趙嬸再次給了你兩個饅頭。
咦,還有收獲?
不錯不錯。
雖然饅頭的口感著實一般,但能夠裹腹,對顧風而言就足夠了,反正只是游戲人物吃,他本人又不吃。
得到了兩個饅頭,你的午飯有了著落。
“小風,你也長大**了,不能一首依靠村里人的接濟生活,你得想辦法養活自己。”
在你準備拿著兩個饅頭回去的時候,聽到了這樣的話,說話的人正是趙嬸。
你選擇......首接無視,這幾年,類似的話你己經聽過很多次了,村里好人多,他們不會看著你**的。
滿臉羞愧,虛心請教。
顧風看著文本,滿臉無語。
這角色讀書不成,養活自己的能力也沒有,這些年居然一首都是靠村里人的救濟活下來的?
這臉皮......之前的**,顧風無法改變,但現在這個角色是他操控,自然不能繼續頹廢下去。
你滿臉羞愧,說自己之前實在不是個東西,現在想要能夠改過自新,請趙嬸幫忙。
趙嬸驚訝于你的改變,隨即眼中露出欣慰之色,她決定幫你。
趙嬸決定教你做飯!
做飯?
你看著手中的饅頭滿臉苦澀,懷疑自己剛剛的決定是否正確。
你進了趙嬸家。
趙嬸開始教你做飯,先從饅頭開始。
又是饅頭......觀摩學習廚藝中......游戲中文本卡在了那里,不再往下跳動。
這是進入了掛機狀態?
反應過來之后,顧風退出游戲界面卻并沒有關閉游戲,APP依舊在**運行,他現在不知道掛機狀態下關閉游戲是否有影響,還是這樣更保險一些。
放下手機,顧風從木箱中取出了《三字經》翻看了起來。
顧風想要看看,這《三字經》文本中所提到的閱讀,是不是現實中的閱讀。
這幾本書的名字也都是粗體藍色,說明它們也都是可以點開,有補充文本的。
顧風好奇的點開了《三字經》的文本。
《三字經》:啟蒙讀物,六歲那年,你玩鬧時經過村里的私塾,只覺得教室內的讀書聲猶如最優美的催眠曲,伴隨著讀書聲你在教室外睡了過去,私塾先生誤以為你被他的教學所吸引,高興之余送你三本啟蒙讀物,這便是其中之一。
效果:每天閱讀半個小時,增加智力0.1。
在顧風點開《三字經》的時候,他面前的桌子上憑空多了一本線裝書,赫然便是《三字經》。
“游戲中無法閱讀《三字經》,莫非,這里的閱讀是在現實中?”
顧風拿起桌子上的《三字經》自語道。
這本《三字經》和現實中書店內的《三字經》沒什么區別,單從外形看,看不出任何不同。
與此同時,顧風發現,游戲中,自己多了一個“屬性欄”。
ID:風之顧天賦:竊取等級:0級經驗:0/100職業:無體質:5敏捷:4力量:5智力:6功法(技能):無“好弱啊。”
當顧風看到自己的屬性之后忍不住感慨道。
這個屬性的確弱得可憐,說是弱不禁風都不為過。
之后,顧風又接連點開其他兩本書籍,發現它們的介紹和《三字經》幾乎相差無幾,皆是啟蒙讀物,且這三啟蒙讀物的閱讀效果不能累積,無論讀幾本,一天都只能增加0.1的智力。
顧風將三本啟蒙書放好,接著,他又點開了“木箱”文本。
木箱也是粗體藍字!
木箱:三年前,你帶著幾塊破木板去找村里的孫木匠,請他幫你打造一個用以存放雜物的木箱,此木箱雖然構造簡單,但孫木匠技藝高超,打造出來的木箱質量上佳,擁有堅固、耐磨、防蟲、防水等特點,雖然己經用了三年,但依舊沒有任何破損。
功能:可以存放雜物,當前存儲空間33(PS:同種物品可以疊加存放,上限99。
),特殊效果:可以改變木箱的外形、大小、顏色等,內部空間不變。
寶貝啊!
顧風看到木箱的介紹,雙眼锃亮。
與此同時,木箱也即將具現至現實中,不過,和之前的饅頭、書籍所不同的是,木箱具現之前,有選項可供選擇,這些選項包括了具現木箱的大小、顏色、外形等等。
在顧風做出選擇之后,一個長寬高各十公分左右的木質箱子出現在他面前的桌子上,他拿起來把玩了,發現木箱六個面全部都是封閉的,沒有任何一個可供打開的地方,其他人單看這個木箱,絕對不可能想到這玩意還能裝東西,而且,能裝很多東西!
顧風拿起了那三本線狀啟蒙書,嘗試放入木箱內,果然一次便成功,三本書占據了三個空間。
之后,顧風又拿起了另外一本書,這本書并非從游戲中獲得,而是學校所發,這一次,他卻沒能將書給放進木箱內。
“也就是說,這木箱只能存放從游戲中獲得的物品?”
顧風內心暗暗想道。
雖然有所限制,但這個木箱依舊是個不錯的寶貝。
將木箱放到一邊,顧風拿起手機繼續游戲。
午飯還沒著落的你,決定出門碰碰運氣,或許,祈求某個村民,能讓你得到一點食物。
剛出門,你就碰到了正在喂雞的趙嬸,趙嬸問你饅頭的口感如何。
你選擇......實話實說,口感很差,又干又硬又酸澀。
說些奉承話,感謝對方的贈予。
最起碼的人情世故還是要有的。
你對饅頭贊不絕口,將自己所能想到的所有華麗辭藻全部說了出來,趙嬸聞言眉開眼笑。
雖然良心有些痛,但你并非沒有收獲,喜笑顏開的趙嬸再次給了你兩個饅頭。
咦,還有收獲?
不錯不錯。
雖然饅頭的口感著實一般,但能夠裹腹,對顧風而言就足夠了,反正只是游戲人物吃,他本人又不吃。
得到了兩個饅頭,你的午飯有了著落。
“小風,你也長大**了,不能一首依靠村里人的接濟生活,你得想辦法養活自己。”
在你準備拿著兩個饅頭回去的時候,聽到了這樣的話,說話的人正是趙嬸。
你選擇......首接無視,這幾年,類似的話你己經聽過很多次了,村里好人多,他們不會看著你**的。
滿臉羞愧,虛心請教。
顧風看著文本,滿臉無語。
這角色讀書不成,養活自己的能力也沒有,這些年居然一首都是靠村里人的救濟活下來的?
這臉皮......之前的**,顧風無法改變,但現在這個角色是他操控,自然不能繼續頹廢下去。
你滿臉羞愧,說自己之前實在不是個東西,現在想要能夠改過自新,請趙嬸幫忙。
趙嬸驚訝于你的改變,隨即眼中露出欣慰之色,她決定幫你。
趙嬸決定教你做飯!
做飯?
你看著手中的饅頭滿臉苦澀,懷疑自己剛剛的決定是否正確。
你進了趙嬸家。
趙嬸開始教你做飯,先從饅頭開始。
又是饅頭......觀摩學習廚藝中......游戲中文本卡在了那里,不再往下跳動。
這是進入了掛機狀態?
反應過來之后,顧風退出游戲界面卻并沒有關閉游戲,APP依舊在**運行,他現在不知道掛機狀態下關閉游戲是否有影響,還是這樣更保險一些。
放下手機,顧風從木箱中取出了《三字經》翻看了起來。
顧風想要看看,這《三字經》文本中所提到的閱讀,是不是現實中的閱讀。