張?bào)泱愣拱笕^出手時(shí)在場(chǎng)沒(méi)一個(gè)人反應(yīng)過(guò)來(lái)，陸敗筆吃驚的看著她，心中生出某種難言喻的情緒。

記得上一世她沒(méi)這樣好呀……又或許她前世真的就這樣好？

只是……那時(shí)候的自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)……一次次反問(wèn)中，一次次重新審視身前這個(gè)女孩。

他是一個(gè)深情的男人，所有人口中顧名思義的舔狗，他喜歡孫悅朝，當(dāng)初是整整喜歡了三年……兩年的時(shí)間，告訴別人他心有所屬，最后一年的時(shí)間，告訴別人他不想留下遺憾，可那可憐的喜歡就像對(duì)待從水中撈不出的月亮。

因?yàn)槟芨惺艿皆鹿猓圆挪辉赶嘈拍鞘羌俚模瑑A盡一切想把它撈出來(lái)。

重活一世，總還對(duì)那個(gè)女孩兒有些難以忘懷。

前世雖然畢業(yè)后明白，在他猶豫時(shí)，他站在水邊準(zhǔn)備撈出月亮?xí)r，或許心心念念的那個(gè)人己經(jīng)依靠在了別人的臂彎里，撫慰著那偌大的星空。

“別發(fā)呆了，陸敗筆！

能不能有點(diǎn)男子氣概？

姐姐我可不能一首護(hù)著你。”

“……張?bào)泱隳憧蓜e占我便宜，要怎么說(shuō)也是學(xué)散打的妹妹對(duì)體弱多病，文質(zhì)彬彬的哥哥每天死纏爛打，形影不離，這樣的劇情才對(duì)嘛。”

陸敗筆賤里賤氣的說(shuō)，那表情讓人見(jiàn)了總想捶上幾拳。

“張?bào)泱悖?br>
你活膩歪了，是吧？”

白川憤怒的起身卻被老師攔住。

他明白今天這個(gè)虧自己是吃定了，憤憤望向陸敗筆，在她耳邊偷偷兇狠的嘟囔：“你搞的鬼啊，行……”他扭頭就走，老師想叫住他訓(xùn)斥他一頓的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，隨著落荒而逃的小弟也走出這間教室，一切又重回了安靜。

“陸敗筆，你和我出來(lái)一下。”

老師說(shuō)。

語(yǔ)文辦公室。

辦公桌上的花瓶，擺在積木手辦中央，透過(guò)液晶玻璃能看見(jiàn)那張清凈無(wú)常的臉。

“陸敗筆，我堅(jiān)信這世界上沒(méi)有什么空穴來(lái)風(fēng)。”

劉老師她平靜的說(shuō)，時(shí)刻觀察著陸敗筆的表情，然即又開(kāi)口：“可我卻又秉持著一個(gè)作為老師對(duì)自己學(xué)生基本的信任。”

陸敗筆安靜的聽(tīng)著她說(shuō)話，沒(méi)有反駁的意思。

“老師，偷答案這件事，我的確沒(méi)有做。”

劉老師點(diǎn)點(diǎn)頭，聽(tīng)到這個(gè)答案他好像也有些心安。

沉默了兩三分鐘后便己然恢復(fù)往日的笑容，可路敗筆卻能輕松看出這是她故作出來(lái)的輕松，劉鳳雪看向自己的電腦，輕輕的拍打鍵盤(pán)。

鍵盤(pán)的回響中，她的話也隨之而來(lái)。

“我相信你。

但老師我又一首很好奇，你究竟是怎樣把成績(jī)像坐火箭一樣提上去的，對(duì)此，我最近這段時(shí)間經(jīng)常觀察你，這讓我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)非常謹(jǐn)慎，卻又樂(lè)觀的學(xué)生，曾經(jīng)老師雖然對(duì)你有了解，可在學(xué)習(xí)方面嘛……或許是你之前的生活突然經(jīng)歷了什么變故，然后打擊之下才變成這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，老師很高興。

可身體的健康卻同樣重要，我們不容忽視，老師今天叫你來(lái)呢，主要是想和你探討一下關(guān)于學(xué)習(xí)和放松這方面的問(wèn)題哈……”突然，陸敗筆從劉老師眼中的情緒里察覺(jué)出了后面話中的意味，索性與那滔滔不絕的**中抽離了出來(lái)，他感覺(jué)再聽(tīng)她說(shuō)話，自己就真的好像真成為一個(gè)重癥精神病患者了。

他清楚這一切都只因?yàn)樗拖到y(tǒng)的對(duì)話才導(dǎo)致別人對(duì)他異樣的目光，果真劉老師也發(fā)現(xiàn)了，這惹的他很無(wú)奈，但卻又沒(méi)什么辦法。

為了金手指而在別人眼中瘋一些，一開(kāi)始的他是說(shuō)服自己接受的。

可現(xiàn)在他卻突然有了一些動(dòng)搖，被所有人認(rèn)為是瘋子的感覺(jué)真的不舒服，哪怕他有了什么開(kāi)掛神器，有了什么獨(dú)斷萬(wàn)古的金手指，他曾經(jīng)那種刻在骨子里對(duì)事物的敏感，于身心的懦弱是揮之不去的夢(mèng)魘……時(shí)時(shí)刻刻提醒他，他還是那個(gè)人……“所以啊你一定要保重自己的身體，其實(shí)也可以去找一些專(zhuān)門(mén)的人啊去做一些……”劉老師的話呀說(shuō)的非常明顯了，陸敗筆假裝恍然大悟，他對(duì)老師說(shuō)，今日聽(tīng)君一席話，我是提壺灌頂，茅塞頓開(kāi)！

劉鳳雪看著他，不知道為什么總有種人云亦云的感覺(jué)。

“很好，你……回去學(xué)習(xí)吧，可以適當(dāng)休息一下，下課時(shí)間和同學(xué)一起玩一玩啊什么的，畢竟這才高一……”路敗筆瘋狂點(diǎn)頭。

離開(kāi)了語(yǔ)文辦公室，回到教室座位的他悶悶不樂(lè)，“怎么了？

我看你印堂發(fā)黑，大胸之兆啊！”

一個(gè)人扯住他的胳膊，把脈的手勢(shì)駕輕就熟。

抬頭看清說(shuō)話的人后，陸敗筆憨笑著說(shuō)：“張小姐今天氣色不錯(cuò)，是小胸之罩吧。”

張?bào)泱氵B忙捂住胸口，不知道是誰(shuí)曲解了誰(shuí)的意思……“老師和你說(shuō)什么了？”

陸敗筆定在原地仔細(xì)得看著她，心想這張精致女孩的臉，對(duì)嗎？

“你在看什么，有什么東西嗎？”

張?bào)泱忝约旱哪槨?br>
“沒(méi)什么，沒(méi)什么，老師就問(wèn)了我一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。”

“哦……你最近學(xué)習(xí)上的進(jìn)步是挺大的。”

“厲害吧？

我告訴你我其實(shí)覺(jué)醒了系統(tǒng)金手指，你信嗎？”

陸敗筆照舊賤兮兮得說(shuō)。

“我信。”

他陪襯著笑了笑，“我給你憑空變出來(lái)一朵花，你信嗎？”

“切，哄傻子呢。”

張?bào)泱汔托σ宦暋?br>
可緊接著陸敗筆手中就浮現(xiàn)出了一朵紅色的玫瑰。

這讓陸敗筆也瞪大了眼，“系統(tǒng)你不是請(qǐng)假了嗎？”

[對(duì)啊，請(qǐng)假了還不能找點(diǎn)樂(lè)子嗎？]“那你這樣我怎么和他解釋?zhuān)俊?br>
[魔術(shù)唄。]“沒(méi)有這樣的魔術(shù)吧？”

[有噠。][系統(tǒng)大帝我可是幫了你啊，給我些感謝吧，親親抱抱什么的就算了。]“你這算幫我呀，我要圓謊的呀，你你又不是那種會(huì)幫我圓謊的人。”

[眼前最重要了，你管未來(lái)干嘛？]張?bào)泱憔従徃‖F(xiàn)出少女的臉紅，那勝過(guò)一切的情話，讓情景中的一切再難倒流。

陸敗筆輕輕把花遞出去，他心想只能將計(jì)就計(jì)了，把這說(shuō)成魔術(shù)倒也不是不能解釋。

“你真有啊……那……當(dāng)然……這……是魔術(shù)。”

“我……不信。”