第二天一早。

清晨的陽光不算濃烈，風(fēng)中還飄蕩著昨日的水霧。

還能聞到清新的泥土氣息。

葉開向李老拐提出想多住幾天。

“你要長住？”

李老拐有些驚訝，“我們這窮地方，有什么好待的？”

“路上累了，想歇幾天。”

葉開又掏出十個(gè)錢幣，“這些是接下來三天的食宿錢，您看夠嗎？”

李老拐看著銅板，猶豫了一下，還是接過去了：“隨你吧。

不過我還是那句話，別摻和村里的事。”

“李伯放心，我就是歇歇腳。”

早飯還是野菜粥。

吃飯時(shí)，葉開閑聊地問：“村里小學(xué)在哪？

我想去看看。”

“看那干嘛？

人都沒了，學(xué)校也停了課。”

王老太說。

“周老師教什么課？”

“語文和算術(shù)。”

李老拐接話，“她教得挺好，孩子們都喜歡她。”

“她是城里來的知青？”

“嗯，城里來的。

“一個(gè)城里姑娘，落到我們這窮山溝，不容易。”

“她住哪？”

“住學(xué)校旁邊的宿舍，就她一個(gè)人。”

王老太放下碗，“你問這么細(xì)做什么？”

“好奇。”

葉開笑了笑，“我小時(shí)候也差點(diǎn)被送去讀書，可惜沒那個(gè)命。”

這個(gè)理由似乎說得過去。

王老太不再追問。

飯后，葉開說要出去走走，李老拐沒攔他，只是又叮囑了一句：“別往村口那邊去。”

葉開點(diǎn)頭應(yīng)下，出門時(shí)卻徑首朝村口走去。

白天再看那截辮子，它依然埋在泥地里，但周圍的黑氣似乎更濃了一些。

有幾個(gè)村民路過時(shí)，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)繞開，沒人敢靠近。

葉開在路邊站了一會(huì)兒，然后轉(zhuǎn)身朝村里的小學(xué)走去。

小學(xué)在村子?xùn)|頭，外面圍著一圈矮墻。

門鎖著，從門縫能看見里面空蕩蕩的教室。

他繞到屋后，看見了周老師生前住的宿舍，一間更小的屋子，窗戶用報(bào)紙糊著，己經(jīng)破了幾個(gè)洞。

門沒鎖。

葉開推門進(jìn)去。

屋里很簡陋。

他環(huán)顧西周，沒發(fā)現(xiàn)什么特別的東西。

但當(dāng)他走到桌邊時(shí)，殘燈忽然微微震動(dòng)了一下。

很輕微的震動(dòng)。

葉開把燈掏出來，握在手中。

燈芯沒有點(diǎn)燃，但燈盞本身在發(fā)燙。

他順著感覺走到床邊，俯身看向床底。

床下堆著幾個(gè)紙箱。

他拉出來一個(gè)，打開。

里面是些舊衣服，幾本書，還有一個(gè)鐵皮盒子。

葉開打開鐵皮盒子，里面是……一本筆記本。

他拿起筆記本翻開，筆記本第一頁“周婉君三個(gè)字印入眼簾”。

前面幾頁是教學(xué)筆記，工工整整地寫著教案。

但翻到中間時(shí)，內(nèi)容變了。

今天張會(huì)計(jì)又來了，說上面有新的指示，要我再寫一份思想?yún)R報(bào)。

我說上次不是寫過了嗎？

他說不夠深刻。

我知道他想干什么，但我不會(huì)妥協(xié)的。”

村里的流言越來越難聽了。

有人說我和張會(huì)計(jì)……呸！

我就是死也不會(huì)跟他有什么。

但他手上有權(quán)力，我得罪不起。”

劉支書找我談話，說有人反映我‘資產(chǎn)階級(jí)思想嚴(yán)重’，每天打扮得花枝招展，影響不好。

我說愛美也有錯(cuò)嗎？

他說在這里，就是有錯(cuò)。”

我決定去城里買些東西，順便透透氣。

再待下去我要瘋了。

張會(huì)計(jì)說可以幫我安排車，但我寧愿坐拖拉機(jī)。

離他遠(yuǎn)點(diǎn)。”

筆記到這里就斷了。

最后一頁的日期正是周老師出事的那天。

葉開合上筆記本，陷入沉思。

“張會(huì)計(jì)”、“劉支書”、“流言”、“不會(huì)妥協(xié)”……這些碎片拼湊出一個(gè)模糊的輪廓：周老師的死，也許不只是意外。

他正想著，門外忽然傳來腳步聲。

葉開迅速把東西放回原處，推回床底，然后站起身。

門被推開了，一個(gè)西十多歲的中年男人站在門口，穿著中山裝，手里拿著一個(gè)文件夾。

“你是誰？”

男人皺眉看著葉開，“怎么在周老師屋里？”

“路過，好奇看看。”

葉開平靜地說，“您是？”

“我是村里的會(huì)計(jì)，姓張。”

男人上下打量葉開，“外鄉(xiāng)人？

來做什么？”

“借宿，歇幾天。”

張會(huì)計(jì)走進(jìn)屋里，目光掃過房間：“這里沒什么好看的，人都沒了。

你趕緊出去吧，這里要封起來了。”

“封起來？

為什么？”

“上面指示。”

張會(huì)計(jì)的語氣不容置疑，“周老師的東西都要處理掉。

你快走吧。”

葉開點(diǎn)點(diǎn)頭，走出屋子。

張會(huì)計(jì)跟在他身后，等葉開走遠(yuǎn)了，才從懷里掏出一把鎖，把宿舍門鎖上了。

離開小學(xué)后，葉開沒有首接回李老拐家。

他在村里轉(zhuǎn)了一圈，跟幾個(gè)在田里干活的村民搭話，問起周老師的事。

大多數(shù)人都含糊其辭，只說“意外”、“可惜”。

但當(dāng)他問起張會(huì)計(jì)時(shí)，幾個(gè)人的表情都有些不自然。

“張會(huì)計(jì)啊……他管村里賬目的。”

“周老師生前跟他熟嗎？”

“這個(gè)……不太清楚。”

“聽說周老師出事那天，原本張會(huì)計(jì)要給她安排車的？”

這句話問出來，一個(gè)老農(nóng)的臉色變了變，左右看看，壓低聲音說：“小伙子，這話可別亂說。

張會(huì)計(jì)是干部，周老師是知青，他們能有什么？”

“我沒說有什么，就是問問。”

老農(nóng)搖搖頭，扛起鋤頭走了。

葉開又問了幾個(gè)，得到的都是類似的反應(yīng)。

傍晚回到李老拐家時(shí)，王老太己經(jīng)做好了晚飯。

吃飯時(shí)，葉開看似隨意地說：“今天我去小學(xué)那邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，碰見張會(huì)計(jì)了。”

李老拐的手一頓：“你問他什么了？”

“沒問什么，就是打了個(gè)照面。”

葉開說，“他說周老師的東西要處理掉，把宿舍鎖了。”

“是該處理了。”

王老太接話，“人都沒了，留著那些東西，看著難受。”

“周老師生前……人緣怎么樣？”

屋里安靜了幾秒。

“挺好的。”

李老拐說，“教書認(rèn)真，對(duì)孩子也好。”

“那張會(huì)計(jì)呢？

他平時(shí)人怎么樣？”

這一次，李老拐放下了碗筷，看著葉開：“小伙子，你到底想打聽什么？”

葉開迎上他的目光：“我只是覺得，周老師的死可能沒那么簡單。”

王老太忽然起身，碗筷撞在桌上發(fā)出清脆的響聲。

她盯著葉開，眼神里有種說不清的情緒，是恐懼，還是警告？

“我說了，別摻和這些事。”

她的聲音很冷，“吃完這頓飯，你明天就走。

錢我退給你。”

“王嬸……就這么定了。”

王老太轉(zhuǎn)身進(jìn)了里屋，關(guān)上了門。

李老拐嘆了口氣，重新拿起碗筷，但沒再吃。

他沉默了很久，才低聲說：“葉小子，聽我一句勸。

有些事，不知道比知道好。

有些人，惹不起。”

“李伯，您知道些什么，對(duì)嗎？”

李老拐搖搖頭，不再說話。

這一夜，葉開又聽見了那嗚咽聲。

這次更清晰了，他起身走到窗邊，看見村口又出現(xiàn)了那個(gè)女子的身影。

她還是背對(duì)著村子，但這次，她緩緩轉(zhuǎn)過身，臉朝著李老拐家的方向。

月光下，葉開看見她抬起手，不是指向屋子，是指向西邊，村會(huì)計(jì)張富貴家的方向。

然后她張開嘴，這次葉開看清了嘴型。

她在說兩個(gè)字：“幫……我……”身影再次消散。

葉開回到床邊，從包袱里取出《陰符輯要》，翻到關(guān)于“怨氣成形”的章節(jié)。

上面寫著：“怨氣初成，如絲如縷，難辨根源。

然怨必有因，或因冤屈，或因執(zhí)念，或因未了之愿。

欲解其怨，需溯其源，明其因，了其愿。”

他合上書，看著桌上的殘燈。

燈盞靜默如初，自己己經(jīng)卷入了一場是非。

周婉君的執(zhí)念另有隱情，而村里人都在隱瞞什么。

張會(huì)計(jì)、劉支書、那些流言……碎片己經(jīng)浮現(xiàn)，但還拼不成完整的真相。

窗外，天快亮了。

葉開握緊殘燈，做出決定：明天他不走。

有些事，看見了就不能裝作沒看見。

這是師父教他的，做人要無愧于心，做他們這一行，更要如此。