第一章 A大制卡
他真的沒(méi)想召喚怪獸啊
“學(xué)委？
今天沒(méi)見(jiàn)和**一起？”
聽(tīng)見(jiàn)路邊有人打招呼，張文杰下意識(shí)操控懸浮滑板靠邊停下，回頭發(fā)現(xiàn)原來(lái)是同班的周衛(wèi)。
張文杰從腰間的卡包中摸出藍(lán)色的卡牌，白光閃過(guò)，腳邊的懸浮滑板被收入藍(lán)色卡牌中。
張文杰見(jiàn)到周衛(wèi)趕過(guò)來(lái)，回答道：“吳宇今天發(fā)燒，應(yīng)該請(qǐng)假了。”
“吳宇發(fā)燒了？
最近是不是有什么傳染病？
感覺(jué)好多人都生病了？”
周衛(wèi)撓撓頭，感覺(jué)最近班上不少人都在請(qǐng)病假。
“啊~”打個(gè)大大的哈欠，張文杰將藍(lán)色卡牌**腰間的卡包，隨口回應(yīng)：“可能吧。”
“沒(méi)睡醒啊。”
周衛(wèi)余光瞥見(jiàn)藍(lán)色卡牌背后大寫(xiě)的“A”，感嘆道：“羨慕啊，不愧是學(xué)委，用的懸浮滑板都是專(zhuān)業(yè)級(jí)的。”
“羨慕啥？”
張文杰明白周衛(wèi)的意思，拿出磁懸浮列車(chē)的藍(lán)色卡牌遞給周衛(wèi)，解釋道：“這滑板是之前和吳宇幾個(gè)一起去參加簡(jiǎn)單的比賽，主辦方送的贈(zèng)品。”
周衛(wèi)接過(guò)卡牌仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是專(zhuān)業(yè)級(jí)別的懸浮滑板，市面上的價(jià)格少說(shuō)都是2w商幣往上。
“呵呵，簡(jiǎn)~單~”價(jià)格先不說(shuō)，周衛(wèi)將卡牌背后的“A”對(duì)著張文杰高聲質(zhì)問(wèn)：“什么比賽的良心主辦方用‘A大’的東西當(dāng)贈(zèng)品？”
“……等等，你們不會(huì)是去參加了‘A大’組織的比賽吧？？”
看著周衛(wèi)驚愕不己的表情，張文杰突然理解牢弟張文豪為什么整天琢磨人前顯圣這一出了。
張文杰神秘一笑。
“為什么不呢？”
…………“以‘A大’為首的三大公司代表什么呢？”
“今天我們要講的就是現(xiàn)世代三大公司中的地基龍頭——‘A大制卡’。”
“大家都知道，新世紀(jì)1288年，以‘商人’田伯光為首的的商會(huì)聯(lián)盟借用‘無(wú)上傳說(shuō)’原初的力量，首次研究出了初代的原始卡牌，打開(kāi)了現(xiàn)世代原初化的大門(mén)。”
“這也就是我們能夠?qū)⒐肢F和一部分現(xiàn)世代科技產(chǎn)物通過(guò)卡牌進(jìn)行便捷式攜帶的開(kāi)端。”
二年級(jí)A班的***，歷史文化課的美女老師侃侃而談，利用大家熟悉的故事吸引臺(tái)下學(xué)生的注意。
“商會(huì)聯(lián)盟雖然沒(méi)過(guò)幾年就因?yàn)?*和意見(jiàn)不合的問(wèn)題解散，但是其中實(shí)驗(yàn)室的核心技術(shù)都被完整的保留了下來(lái)。”
“原實(shí)驗(yàn)室的‘研究員’蕭席創(chuàng)建了初具規(guī)模的‘A大制卡’ 致力于研究更便捷高效的怪獸卡牌，后來(lái)的‘A大’同樣也在堅(jiān)持曾經(jīng)的理念，**出了如金卡、黑卡等具有跨時(shí)代意義的卡牌。”
“尤其是近兩百年，隨著怪獸競(jìng)技的活躍發(fā)展…………”張文杰一邊聽(tīng)課，一邊百無(wú)聊賴(lài)的翻著教材。
歷史文化課就是這樣，都是一些耳熟能詳?shù)墓适拢瑢?duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)就是一門(mén)輕松的課程。
感受到背后傳來(lái)的動(dòng)靜，張文杰扭頭看向后桌的周衛(wèi)。
“怎么了？”
“這就是你說(shuō)的簡(jiǎn)~單~比賽？”
周衛(wèi)雖然趴在桌上，佝著頭躲著老師的視線(xiàn)，但是語(yǔ)氣是真的陰陽(yáng)怪氣。
張文杰一時(shí)摸不著頭腦，順著周衛(wèi)支過(guò)來(lái)的手臂，看見(jiàn)了他手腕上不知是什么品牌的數(shù)據(jù)手環(huán)。
呈平面的全息投屏被是縮小到手掌大小，顯示的都是周衛(wèi)認(rèn)為的重點(diǎn)內(nèi)容。
新世紀(jì)制卡大賽——少年組前十六名獎(jiǎng)品——專(zhuān)業(yè)級(jí)懸浮滑板（**）、西套初始黑卡組合包……第十六名：我要懸浮滑板，小組成員西人：吳宇、張文杰、張文豪、劉……參賽作品：怪獸鑒定系統(tǒng)記錄：新世紀(jì)1785.6.11“老，老爺。”
這就像是從小一起玩泥巴的伙伴，突然搖身一變，你發(fā)現(xiàn)是他竟然是核反應(yīng)堆研究員。
不是哥們，你這么牛皮，不去大城市發(fā)光發(fā)熱，窩在這破小鎮(zhèn)上當(dāng)學(xué)委啊。
周衛(wèi)似乎打了一個(gè)寒噤：他知道，他們之間己經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。
張文杰揮揮手試圖打破了這層看不見(jiàn)厚障壁。
他無(wú)語(yǔ)道：“上課不好好聽(tīng)課，整天瞎琢磨啥呢。”
周衛(wèi)卻是不理會(huì)張文杰，自顧自地45度角仰望天花板：“**我能理解，學(xué)委我也能接受，劉什么的我不認(rèn)識(shí)無(wú)所謂，但是為啥偏偏有個(gè)張文豪？？？”
“這是制卡大賽，就算不制卡也用不上一個(gè)滿(mǎn)腦子都是肌肉的莽夫吧！”
周衛(wèi)轉(zhuǎn)而盯著張文杰，咬牙切齒又帶著祈求道：“杰哥，快告訴我，這家伙對(duì)你們參加比賽沒(méi)有任何好處，如果不是因?yàn)樗銈兩踔量梢阅玫礁玫拿危。 ?br>
看著不知道是玩抽象還是認(rèn)真的周衛(wèi)，張文杰不知道從哪開(kāi)始吐槽。
張文杰只能攤攤手：“很遺憾，我們的參賽作品必須有人去收集怪獸的具體各種數(shù)據(jù)，而我牢弟你是知道的……”聞言，周衛(wèi)腦海中自動(dòng)浮現(xiàn)幾次把他弄進(jìn)救務(wù)中心的家伙。
他甚至有點(diǎn)為怪獸感到同情。
“那怪獸鑒定系統(tǒng)是個(gè)啥？”
周衛(wèi)沒(méi)懂，“這個(gè)不是制卡大賽嗎？
這倆有關(guān)系？”
“制卡大賽只是名字叫制卡。”
張文杰耐心給這個(gè)‘學(xué)渣’解釋?zhuān)骸白鳛椤瓵大’贊助的比賽，其核心一首都是圍繞對(duì)‘卡牌怪獸’進(jìn)行便捷式的開(kāi)發(fā)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，張文杰發(fā)現(xiàn)周衛(wèi)開(kāi)始眼冒金星，他簡(jiǎn)單總結(jié)：“新世紀(jì)制卡大賽——少年組，并不是代表簡(jiǎn)單的制卡大賽，你可以這樣理解新世紀(jì)代表跨時(shí)代，制卡代表A大，大賽代表競(jìng)技，少年代表創(chuàng)意。”
周衛(wèi)似懂非懂：“跨時(shí)代的？
……A大？
……競(jìng)技？
……創(chuàng)意？”
“創(chuàng)意比賽？”
周衛(wèi)靈光一閃。
“額，”張文杰想要糾正是跨時(shí)代的創(chuàng)意，不過(guò)還是放棄了，他點(diǎn)點(diǎn)頭：“也可以這么理解。”
“那這不就好理解了嗎？”
周衛(wèi)突然自信一笑：“也就是說(shuō)你們弄了一個(gè)可以鑒定怪獸的系統(tǒng)去參加比賽，然后獲得了第16名嘛。”
“這比賽也不難嘛，感覺(jué)門(mén)檻也不高呀。”
周衛(wèi)不知道想到了什么，在那悄**的自顧自嘿嘿傻樂(lè)。
“你們運(yùn)氣可以啊！
沖著滑板去的，正好白嫖到手！”
張文杰也不想解釋什么。
鑒定怪獸的技術(shù)確實(shí)算不上什么創(chuàng)意，不說(shuō)市面上有專(zhuān)業(yè)的怪獸圖鑒手環(huán)，光是學(xué)校門(mén)口小販自己售賣(mài)的怪獸趣玩都己經(jīng)括含了幾乎所有己知的怪獸。
可以說(shuō)路邊隨便一個(gè)說(shuō)話(huà)利索的小孩都能認(rèn)清百分之七十八十的怪獸。
但，真的只是怪獸鑒定嗎？
張文杰回過(guò)頭去，老師還在講著關(guān)于A大制卡的故事給大家科普。
白色銀幕上的商會(huì)聯(lián)盟因?yàn)橐庖?jiàn)不合而解散的字樣引得張文杰漸漸出神。
…………昏暗的雨幕中，屋檐下，兩位少年?duì)幷摬恢梗€有一個(gè)站在雨中雙手插兜。
“提交了是什么意思？
你是要我們把這種只能鑒定怪獸種族、連半成品都算不上的東西拿去領(lǐng)獎(jiǎng)？”
少年盡力冷靜的語(yǔ)氣似乎在壓抑著什么。
“我不是這個(gè)意思，我們一開(kāi)始的初衷不就是要磁懸浮滑板嗎？
我們可以先把獎(jiǎng)品……”另一位屋檐下的少年語(yǔ)氣顯得急切，卻被暴喝聲打斷。
“那不是我們的初衷！
那是張文豪的！！”
急切的少年顯然被嚇住了，對(duì)方在他眼中從來(lái)都是冷靜到宛如一臺(tái)不會(huì)犯錯(cuò)的計(jì)算機(jī)。
沉默中，雨幕逐漸放肆，似要將屋檐壓垮。
“張文豪！
還要裝到什么時(shí)候，走了。”
暴怒少年又恢復(fù)了往日的冷靜，他朝還在雨中淋雨的家伙簡(jiǎn)單說(shuō)了一句，轉(zhuǎn)身要離開(kāi)。
明明下著暴雨，雨中插兜的家伙卻能聽(tīng)得清楚。
“這么快說(shuō)完了？
小宇，剛剛我像不像雨中殺手？
酷不酷？”
見(jiàn)到兩人都要離開(kāi)，最后的少年想要跟上去，前面?zhèn)鱽?lái)的聲音卻讓他抬不動(dòng)腳步。
“我要去救務(wù)中心看小杰，但是我今天不想再看到你了。”
…………？
張文杰睜眼看到的是……陌生的天花板？
還有穿著白大褂的……周衛(wèi)？
“你醒啦！
恭喜你！
手術(shù)很成功，你己經(jīng)是個(gè)………”
今天沒(méi)見(jiàn)和**一起？”
聽(tīng)見(jiàn)路邊有人打招呼，張文杰下意識(shí)操控懸浮滑板靠邊停下，回頭發(fā)現(xiàn)原來(lái)是同班的周衛(wèi)。
張文杰從腰間的卡包中摸出藍(lán)色的卡牌，白光閃過(guò)，腳邊的懸浮滑板被收入藍(lán)色卡牌中。
張文杰見(jiàn)到周衛(wèi)趕過(guò)來(lái)，回答道：“吳宇今天發(fā)燒，應(yīng)該請(qǐng)假了。”
“吳宇發(fā)燒了？
最近是不是有什么傳染病？
感覺(jué)好多人都生病了？”
周衛(wèi)撓撓頭，感覺(jué)最近班上不少人都在請(qǐng)病假。
“啊~”打個(gè)大大的哈欠，張文杰將藍(lán)色卡牌**腰間的卡包，隨口回應(yīng)：“可能吧。”
“沒(méi)睡醒啊。”
周衛(wèi)余光瞥見(jiàn)藍(lán)色卡牌背后大寫(xiě)的“A”，感嘆道：“羨慕啊，不愧是學(xué)委，用的懸浮滑板都是專(zhuān)業(yè)級(jí)的。”
“羨慕啥？”
張文杰明白周衛(wèi)的意思，拿出磁懸浮列車(chē)的藍(lán)色卡牌遞給周衛(wèi)，解釋道：“這滑板是之前和吳宇幾個(gè)一起去參加簡(jiǎn)單的比賽，主辦方送的贈(zèng)品。”
周衛(wèi)接過(guò)卡牌仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是專(zhuān)業(yè)級(jí)別的懸浮滑板，市面上的價(jià)格少說(shuō)都是2w商幣往上。
“呵呵，簡(jiǎn)~單~”價(jià)格先不說(shuō)，周衛(wèi)將卡牌背后的“A”對(duì)著張文杰高聲質(zhì)問(wèn)：“什么比賽的良心主辦方用‘A大’的東西當(dāng)贈(zèng)品？”
“……等等，你們不會(huì)是去參加了‘A大’組織的比賽吧？？”
看著周衛(wèi)驚愕不己的表情，張文杰突然理解牢弟張文豪為什么整天琢磨人前顯圣這一出了。
張文杰神秘一笑。
“為什么不呢？”
…………“以‘A大’為首的三大公司代表什么呢？”
“今天我們要講的就是現(xiàn)世代三大公司中的地基龍頭——‘A大制卡’。”
“大家都知道，新世紀(jì)1288年，以‘商人’田伯光為首的的商會(huì)聯(lián)盟借用‘無(wú)上傳說(shuō)’原初的力量，首次研究出了初代的原始卡牌，打開(kāi)了現(xiàn)世代原初化的大門(mén)。”
“這也就是我們能夠?qū)⒐肢F和一部分現(xiàn)世代科技產(chǎn)物通過(guò)卡牌進(jìn)行便捷式攜帶的開(kāi)端。”
二年級(jí)A班的***，歷史文化課的美女老師侃侃而談，利用大家熟悉的故事吸引臺(tái)下學(xué)生的注意。
“商會(huì)聯(lián)盟雖然沒(méi)過(guò)幾年就因?yàn)?*和意見(jiàn)不合的問(wèn)題解散，但是其中實(shí)驗(yàn)室的核心技術(shù)都被完整的保留了下來(lái)。”
“原實(shí)驗(yàn)室的‘研究員’蕭席創(chuàng)建了初具規(guī)模的‘A大制卡’ 致力于研究更便捷高效的怪獸卡牌，后來(lái)的‘A大’同樣也在堅(jiān)持曾經(jīng)的理念，**出了如金卡、黑卡等具有跨時(shí)代意義的卡牌。”
“尤其是近兩百年，隨著怪獸競(jìng)技的活躍發(fā)展…………”張文杰一邊聽(tīng)課，一邊百無(wú)聊賴(lài)的翻著教材。
歷史文化課就是這樣，都是一些耳熟能詳?shù)墓适拢瑢?duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)就是一門(mén)輕松的課程。
感受到背后傳來(lái)的動(dòng)靜，張文杰扭頭看向后桌的周衛(wèi)。
“怎么了？”
“這就是你說(shuō)的簡(jiǎn)~單~比賽？”
周衛(wèi)雖然趴在桌上，佝著頭躲著老師的視線(xiàn)，但是語(yǔ)氣是真的陰陽(yáng)怪氣。
張文杰一時(shí)摸不著頭腦，順著周衛(wèi)支過(guò)來(lái)的手臂，看見(jiàn)了他手腕上不知是什么品牌的數(shù)據(jù)手環(huán)。
呈平面的全息投屏被是縮小到手掌大小，顯示的都是周衛(wèi)認(rèn)為的重點(diǎn)內(nèi)容。
新世紀(jì)制卡大賽——少年組前十六名獎(jiǎng)品——專(zhuān)業(yè)級(jí)懸浮滑板（**）、西套初始黑卡組合包……第十六名：我要懸浮滑板，小組成員西人：吳宇、張文杰、張文豪、劉……參賽作品：怪獸鑒定系統(tǒng)記錄：新世紀(jì)1785.6.11“老，老爺。”
這就像是從小一起玩泥巴的伙伴，突然搖身一變，你發(fā)現(xiàn)是他竟然是核反應(yīng)堆研究員。
不是哥們，你這么牛皮，不去大城市發(fā)光發(fā)熱，窩在這破小鎮(zhèn)上當(dāng)學(xué)委啊。
周衛(wèi)似乎打了一個(gè)寒噤：他知道，他們之間己經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。
張文杰揮揮手試圖打破了這層看不見(jiàn)厚障壁。
他無(wú)語(yǔ)道：“上課不好好聽(tīng)課，整天瞎琢磨啥呢。”
周衛(wèi)卻是不理會(huì)張文杰，自顧自地45度角仰望天花板：“**我能理解，學(xué)委我也能接受，劉什么的我不認(rèn)識(shí)無(wú)所謂，但是為啥偏偏有個(gè)張文豪？？？”
“這是制卡大賽，就算不制卡也用不上一個(gè)滿(mǎn)腦子都是肌肉的莽夫吧！”
周衛(wèi)轉(zhuǎn)而盯著張文杰，咬牙切齒又帶著祈求道：“杰哥，快告訴我，這家伙對(duì)你們參加比賽沒(méi)有任何好處，如果不是因?yàn)樗銈兩踔量梢阅玫礁玫拿危。 ?br>
看著不知道是玩抽象還是認(rèn)真的周衛(wèi)，張文杰不知道從哪開(kāi)始吐槽。
張文杰只能攤攤手：“很遺憾，我們的參賽作品必須有人去收集怪獸的具體各種數(shù)據(jù)，而我牢弟你是知道的……”聞言，周衛(wèi)腦海中自動(dòng)浮現(xiàn)幾次把他弄進(jìn)救務(wù)中心的家伙。
他甚至有點(diǎn)為怪獸感到同情。
“那怪獸鑒定系統(tǒng)是個(gè)啥？”
周衛(wèi)沒(méi)懂，“這個(gè)不是制卡大賽嗎？
這倆有關(guān)系？”
“制卡大賽只是名字叫制卡。”
張文杰耐心給這個(gè)‘學(xué)渣’解釋?zhuān)骸白鳛椤瓵大’贊助的比賽，其核心一首都是圍繞對(duì)‘卡牌怪獸’進(jìn)行便捷式的開(kāi)發(fā)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，張文杰發(fā)現(xiàn)周衛(wèi)開(kāi)始眼冒金星，他簡(jiǎn)單總結(jié)：“新世紀(jì)制卡大賽——少年組，并不是代表簡(jiǎn)單的制卡大賽，你可以這樣理解新世紀(jì)代表跨時(shí)代，制卡代表A大，大賽代表競(jìng)技，少年代表創(chuàng)意。”
周衛(wèi)似懂非懂：“跨時(shí)代的？
……A大？
……競(jìng)技？
……創(chuàng)意？”
“創(chuàng)意比賽？”
周衛(wèi)靈光一閃。
“額，”張文杰想要糾正是跨時(shí)代的創(chuàng)意，不過(guò)還是放棄了，他點(diǎn)點(diǎn)頭：“也可以這么理解。”
“那這不就好理解了嗎？”
周衛(wèi)突然自信一笑：“也就是說(shuō)你們弄了一個(gè)可以鑒定怪獸的系統(tǒng)去參加比賽，然后獲得了第16名嘛。”
“這比賽也不難嘛，感覺(jué)門(mén)檻也不高呀。”
周衛(wèi)不知道想到了什么，在那悄**的自顧自嘿嘿傻樂(lè)。
“你們運(yùn)氣可以啊！
沖著滑板去的，正好白嫖到手！”
張文杰也不想解釋什么。
鑒定怪獸的技術(shù)確實(shí)算不上什么創(chuàng)意，不說(shuō)市面上有專(zhuān)業(yè)的怪獸圖鑒手環(huán)，光是學(xué)校門(mén)口小販自己售賣(mài)的怪獸趣玩都己經(jīng)括含了幾乎所有己知的怪獸。
可以說(shuō)路邊隨便一個(gè)說(shuō)話(huà)利索的小孩都能認(rèn)清百分之七十八十的怪獸。
但，真的只是怪獸鑒定嗎？
張文杰回過(guò)頭去，老師還在講著關(guān)于A大制卡的故事給大家科普。
白色銀幕上的商會(huì)聯(lián)盟因?yàn)橐庖?jiàn)不合而解散的字樣引得張文杰漸漸出神。
…………昏暗的雨幕中，屋檐下，兩位少年?duì)幷摬恢梗€有一個(gè)站在雨中雙手插兜。
“提交了是什么意思？
你是要我們把這種只能鑒定怪獸種族、連半成品都算不上的東西拿去領(lǐng)獎(jiǎng)？”
少年盡力冷靜的語(yǔ)氣似乎在壓抑著什么。
“我不是這個(gè)意思，我們一開(kāi)始的初衷不就是要磁懸浮滑板嗎？
我們可以先把獎(jiǎng)品……”另一位屋檐下的少年語(yǔ)氣顯得急切，卻被暴喝聲打斷。
“那不是我們的初衷！
那是張文豪的！！”
急切的少年顯然被嚇住了，對(duì)方在他眼中從來(lái)都是冷靜到宛如一臺(tái)不會(huì)犯錯(cuò)的計(jì)算機(jī)。
沉默中，雨幕逐漸放肆，似要將屋檐壓垮。
“張文豪！
還要裝到什么時(shí)候，走了。”
暴怒少年又恢復(fù)了往日的冷靜，他朝還在雨中淋雨的家伙簡(jiǎn)單說(shuō)了一句，轉(zhuǎn)身要離開(kāi)。
明明下著暴雨，雨中插兜的家伙卻能聽(tīng)得清楚。
“這么快說(shuō)完了？
小宇，剛剛我像不像雨中殺手？
酷不酷？”
見(jiàn)到兩人都要離開(kāi)，最后的少年想要跟上去，前面?zhèn)鱽?lái)的聲音卻讓他抬不動(dòng)腳步。
“我要去救務(wù)中心看小杰，但是我今天不想再看到你了。”
…………？
張文杰睜眼看到的是……陌生的天花板？
還有穿著白大褂的……周衛(wèi)？
“你醒啦！
恭喜你！
手術(shù)很成功，你己經(jīng)是個(gè)………”