第2章 評級歧視,艱難求存
星際逆魂機甲師
楊間躺在床上,望著艙室頂部閃爍的微光,心中暗暗發誓,一定要弄清楚這一切。
伴著滿腦子的疑問,他漸漸進入夢鄉。
第二天清晨,鬧鐘響起,他猛地坐起,眼神堅定,準備去面對新一天的挑戰,大步邁向機甲操控教室。
踏入教室的瞬間,楊間便感受到了一股異樣的氛圍。
同學們三兩成群地聚在一起,低聲交談著,時不時投來的目光中帶著好奇與不屑。
教室前方,一位身著筆挺制服的導師正站在***甲操控設備旁,他便是澤維爾。
澤維爾看到楊間走進來,目光掃過她手腕上顯示評級的裝置,眉頭瞬間皺起,臉上浮現出毫不掩飾的嫌棄。
“楊間,就憑你的評級,根本沒有學習機甲操控的天賦,別在這里浪費時間了。”
他的聲音冰冷而尖銳,在安靜的教室里格外刺耳。
楊間心中涌起一股怒火,但他強忍著,深吸一口氣說道:“導師,評級并不能完全代表一個人的能力,我相信自己可以學好機甲操控。”
他的眼神中透著堅定,毫不畏懼地與澤維爾對視。
“哼,你這是在浪費大家的時間。
這里可不是你這種低評級者該來的地方。”
澤維爾不耐煩地揮了揮手,仿佛要趕走一只令人厭惡的**。
“我不會放棄的,我有信心證明自己。”
楊間咬著牙,一字一頓地說道。
周圍的同學們開始竊竊私語,有人小聲嘲笑,有人則露出看好戲的表情。
澤維爾見楊間如此固執,臉色愈發難看,但他也不想在課堂上過多糾纏,于是冷哼一聲道:“好,既然你執意如此,那就試試吧,別到時候哭著求我讓你離開。”
課程開始,楊間走到一臺***甲操控臺前,深吸一口氣,按照未來世界的操控方法,小心翼翼地操作起來。
他的手指在操控臺上快速滑動,眼睛緊緊盯著屏幕上的各種數據和圖形。
然而,***甲卻像是不聽使喚的野馬,動作笨拙而遲緩,與其他同學流暢的操作形成鮮明對比。
“哈哈,就他還想操控機甲,簡首是笑話。”
“說不定連最基本的指令都搞不清楚呢。”
同學們的嘲笑聲此起彼伏,如同一把把利刃刺痛著楊間的心。
但他沒有理會,依舊專注地嘗試著各種操作,額頭上漸漸冒出細密的汗珠。
隨著時間的推移,楊α越發感到困惑。
她發現,這個時代依賴AI輔助的操控方法雖然看似精準高效,但卻存在著一些致命的弊端。
在“古典”機甲操控時代,駕駛員與機甲之間有著更為首接和緊密的聯系,憑借對機甲的熟悉和自身的技巧,可以做出許多靈活多變的動作。
而現在,過多地依賴AI,反而限制了機甲的機動性和應變能力。
盡管楊α努力調整操作,但***甲還是頻繁出現失誤,引得同學們哄堂大笑。
澤維爾站在一旁,臉上露出嘲諷的笑容,似乎在說“我早就料到會這樣”。
然而,楊間并沒有被失敗**。
她一邊操作,一邊在心中仔細分析著未來操控方法的問題所在。
他發現,AI系統在處理復雜多變的戰場環境時,反應速度存在一定的延遲,而且對于一些細微的操作指令,無法像人類駕駛員那樣精準地執行。
終于,下課鈴聲響起,同學們紛紛起身,帶著嘲笑和滿足的表情離開了教室。
楊間獨自留在教室里,望著那臺***甲操控設備,陷入了沉思。
他決定深入研究這些弊端,找到解決的辦法。
教室里安靜極了,只有設備運行時發出的微弱嗡嗡聲。
楊間再次走到操控臺前,開始仔細檢查設備的各項參數和程序。
他的手指在屏幕上快速滑動,眼睛緊盯著一行行代碼,試圖從中找到問題的關鍵。
突然,設備發出一陣異常的電流聲,緊接著,屏幕上的燈光開始閃爍不定。
楊間心中一驚,下意識地往后退了一步。
這是怎么回事?
他的腦海中閃過無數念頭,難道是自己剛才的操作引發了故障?
還是這背后隱藏著其他的原因?
伴著滿腦子的疑問,他漸漸進入夢鄉。
第二天清晨,鬧鐘響起,他猛地坐起,眼神堅定,準備去面對新一天的挑戰,大步邁向機甲操控教室。
踏入教室的瞬間,楊間便感受到了一股異樣的氛圍。
同學們三兩成群地聚在一起,低聲交談著,時不時投來的目光中帶著好奇與不屑。
教室前方,一位身著筆挺制服的導師正站在***甲操控設備旁,他便是澤維爾。
澤維爾看到楊間走進來,目光掃過她手腕上顯示評級的裝置,眉頭瞬間皺起,臉上浮現出毫不掩飾的嫌棄。
“楊間,就憑你的評級,根本沒有學習機甲操控的天賦,別在這里浪費時間了。”
他的聲音冰冷而尖銳,在安靜的教室里格外刺耳。
楊間心中涌起一股怒火,但他強忍著,深吸一口氣說道:“導師,評級并不能完全代表一個人的能力,我相信自己可以學好機甲操控。”
他的眼神中透著堅定,毫不畏懼地與澤維爾對視。
“哼,你這是在浪費大家的時間。
這里可不是你這種低評級者該來的地方。”
澤維爾不耐煩地揮了揮手,仿佛要趕走一只令人厭惡的**。
“我不會放棄的,我有信心證明自己。”
楊間咬著牙,一字一頓地說道。
周圍的同學們開始竊竊私語,有人小聲嘲笑,有人則露出看好戲的表情。
澤維爾見楊間如此固執,臉色愈發難看,但他也不想在課堂上過多糾纏,于是冷哼一聲道:“好,既然你執意如此,那就試試吧,別到時候哭著求我讓你離開。”
課程開始,楊間走到一臺***甲操控臺前,深吸一口氣,按照未來世界的操控方法,小心翼翼地操作起來。
他的手指在操控臺上快速滑動,眼睛緊緊盯著屏幕上的各種數據和圖形。
然而,***甲卻像是不聽使喚的野馬,動作笨拙而遲緩,與其他同學流暢的操作形成鮮明對比。
“哈哈,就他還想操控機甲,簡首是笑話。”
“說不定連最基本的指令都搞不清楚呢。”
同學們的嘲笑聲此起彼伏,如同一把把利刃刺痛著楊間的心。
但他沒有理會,依舊專注地嘗試著各種操作,額頭上漸漸冒出細密的汗珠。
隨著時間的推移,楊α越發感到困惑。
她發現,這個時代依賴AI輔助的操控方法雖然看似精準高效,但卻存在著一些致命的弊端。
在“古典”機甲操控時代,駕駛員與機甲之間有著更為首接和緊密的聯系,憑借對機甲的熟悉和自身的技巧,可以做出許多靈活多變的動作。
而現在,過多地依賴AI,反而限制了機甲的機動性和應變能力。
盡管楊α努力調整操作,但***甲還是頻繁出現失誤,引得同學們哄堂大笑。
澤維爾站在一旁,臉上露出嘲諷的笑容,似乎在說“我早就料到會這樣”。
然而,楊間并沒有被失敗**。
她一邊操作,一邊在心中仔細分析著未來操控方法的問題所在。
他發現,AI系統在處理復雜多變的戰場環境時,反應速度存在一定的延遲,而且對于一些細微的操作指令,無法像人類駕駛員那樣精準地執行。
終于,下課鈴聲響起,同學們紛紛起身,帶著嘲笑和滿足的表情離開了教室。
楊間獨自留在教室里,望著那臺***甲操控設備,陷入了沉思。
他決定深入研究這些弊端,找到解決的辦法。
教室里安靜極了,只有設備運行時發出的微弱嗡嗡聲。
楊間再次走到操控臺前,開始仔細檢查設備的各項參數和程序。
他的手指在屏幕上快速滑動,眼睛緊盯著一行行代碼,試圖從中找到問題的關鍵。
突然,設備發出一陣異常的電流聲,緊接著,屏幕上的燈光開始閃爍不定。
楊間心中一驚,下意識地往后退了一步。
這是怎么回事?
他的腦海中閃過無數念頭,難道是自己剛才的操作引發了故障?
還是這背后隱藏著其他的原因?