了的眼鏡，塑料膠帶在中間粘著，藍色的舊中山裝已經(jīng)被洗得發(fā)白。

“我是云嶺小學的張校長，張**。”

他伸出手，又意識到滿手泥水，急忙在衣服上擦了擦，最后還是沒伸出來，“路不好走，我來幫你拿行李。”

不等林靜回應，他已經(jīng)提起那只沉重的行李箱。

令她驚訝的是，這個瘦削的男人似乎毫不費力就將箱子扛在了肩上。

“路上順利嗎？

聽說縣城那邊下大雨，我還擔心車不通呢。”

張校長一邊走一邊說，步子又快又穩(wěn)，林靜不得不小跑才能跟上。

“車通了，就是路不好走。”

“是啊，年年說修路，年年沒錢。”

張校長笑了笑，“習慣了就好。

孩子們知道你來了，都高興得很。”

他們沿著山路蜿蜒而上。

雨后的山林清新如洗，遠處瀑布如白練垂掛，鳥鳴清脆空靈。

若不是泥濘纏腳，林靜幾乎要以為自己在某處旅游景區(qū)。

走了一個多小時，眼前豁然開朗。

一片平緩的山坡上，散落著幾十戶人家，大多是土墻灰瓦的房子。

炊煙裊裊升起，與山間的薄霧交融在一起。

山坡最高處，有一面**在飄揚。

旗下是一個簡陋的院落，幾間平房圍成半圈，中間一塊泥地操場，立著一個歪歪斜斜的籃球架。

“那就是云嶺小學。”

張校長語氣中帶著自豪。

走進學校，林靜注意到圍墻是用山石壘起來的，上面用石灰水寫著“知識改變命運”六個大字，雖然已經(jīng)被雨水沖刷得模糊不清，但筆力遒勁，看得出是下了功夫的。

“學校現(xiàn)有三個年級，一共四十****。

我教數(shù)學和思想品德，老***教自然和體育，現(xiàn)在你來了，語文和英語就有人教了。”

張校長介紹著，“宿舍已經(jīng)收拾好了，就是條件簡陋，你別嫌棄。”

所謂的教師宿舍是一間不到十平米的小屋，一床一桌一椅，墻角有個臉盆架，墻上貼著泛黃的世界地圖。

窗戶玻璃裂了一道縫，用透明膠帶粘著。

“挺好的，謝謝校長。”

林靜盡量讓自己的語氣聽起來真誠。

張校長似乎松了口氣，“那你先休息，六點食堂開飯。

明天周一，七點半升旗，八點開始上課。”

2 初遇云嶺校長走后，林靜坐在硬邦邦的床板上，打量著這個臨時住所。

她從行李箱里取