陸凡揣著幾分忐忑來(lái)到大街上,人流熙攘,叫賣聲、車?guó)Q聲混雜在一起,充滿了煙火氣。
他在心里默念:“系統(tǒng),幫我檢測(cè)下周圍的人,看看有沒(méi)有合適的人選。”
正在掃描……檢測(cè)到目標(biāo)A:男性,25歲,職業(yè):小偷,心性評(píng)級(jí):劣,排除。
陸凡順著系統(tǒng)提示的方向看去,果然見(jiàn)一個(gè)賊眉鼠眼的年輕小伙正偷偷摸摸跟著前面的大媽,手指己經(jīng)快要碰到對(duì)方的包。
他皺了皺眉,果斷移開(kāi)視線。
檢測(cè)到目標(biāo)*:林墨,男,23歲,職業(yè):待業(yè)大學(xué)生,履歷:寒窗苦讀十二年,畢業(yè)于普通本科院校,求職意向明確,家庭情況普通,孝順父母,社區(qū)志愿服務(wù)記錄良好。
心性評(píng)級(jí):優(yōu),善良有愛(ài)心,對(duì)生活充滿熱忱,具備培養(yǎng)潛力。
陸凡眼睛一亮,順著提示看到了不遠(yuǎn)處的林墨。
小伙子穿著洗得發(fā)白的T恤,手里還攥著幾份簡(jiǎn)歷,正有些茫然地看著路邊的**啟事,眉宇間帶著剛畢業(yè)的青澀,卻難掩一股積極向上的勁頭。
“就是他了!”
陸凡走上前,盡量讓自己的語(yǔ)氣顯得真誠(chéng):“你好,我叫陸凡,是青云修仙學(xué)院的院長(zhǎng),我們學(xué)院正在招收學(xué)生,包教包會(huì),還能超凡脫俗,你有興趣嗎?”
林墨聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭,上下打量了陸凡一番,見(jiàn)他穿著普通T恤牛仔褲,看起來(lái)比自己大不了幾歲,臉上還帶著點(diǎn)學(xué)生氣,頓時(shí)露出了“你怕不是個(gè)傻子”的表情。
“修仙學(xué)院?”
他扯了扯嘴角,語(yǔ)氣帶著明顯的懷疑,“大哥,這年頭騙子都這么沒(méi)水平了嗎?
編也編個(gè)靠譜點(diǎn)的借口啊。”
說(shuō)完,他搖了搖頭,轉(zhuǎn)身就走,腳步還加快了幾分,像是怕被纏住。
陸凡僵在原地,尷尬得腳趾都快能摳出三室一廳。
他撓了撓頭,心里哀嚎:“這絕對(duì)是我這輩子最尷尬的時(shí)刻,小時(shí)候偷看鄰居家小貓洗澡都沒(méi)這么窘迫……”看來(lái)首接上前搭話是行不通了,人家根本不信。
得想個(gè)更穩(wěn)妥的辦法才行。
就在他一籌莫展的時(shí)候,腦海里突然響起系統(tǒng)的提示音:叮!
檢測(cè)到宿主當(dāng)前招生方式過(guò)于低效(俗稱太傻),觸發(fā)特殊獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放:送信靈狐(一千只)。
此靈狐為低階靈寵,速度極快,可無(wú)視物理障礙,精準(zhǔn)將信件送達(dá)指定目標(biāo)手中,任務(wù)完成后自動(dòng)返回小世界。
陸凡一愣,隨即喜出望外:“還有這好東西?
你怎么不早拿出來(lái)!”
宿主未詢問(wèn)。
系統(tǒng)的機(jī)械音毫無(wú)波瀾。
“你出來(lái),我保證不打死你!”
陸凡氣笑了。
警告!
檢測(cè)到宿主對(duì)本系統(tǒng)存在不敬行為,啟動(dòng)懲罰機(jī)制:宿主身體某器官(特指丁丁)長(zhǎng)度將縮短一半。
“別別別!
我開(kāi)玩笑的!
系統(tǒng)大哥我錯(cuò)了!”
陸凡嚇得連忙求饒,這懲罰也太狠了,他可承受不起。
懲罰取消。
請(qǐng)宿主珍惜獎(jiǎng)勵(lì),盡快完成招生任務(wù)。
跟系統(tǒng)這么一調(diào)侃,剛才的尷尬消散了不少。
時(shí)間漸漸推移,轉(zhuǎn)眼就到了深夜,街道上的行人稀疏了許多。
提示:本系統(tǒng)己篩選出一千名符合“心性端正”及基礎(chǔ)靈根條件的候選者,名單及地址己錄入送信靈狐的記憶核心。
“太好了,放靈狐!”
陸凡在心里下令。
下一秒,他身邊的陰影里、墻角下,突然竄出無(wú)數(shù)道火紅的身影,每一道都只有巴掌大小,毛茸茸的,拖著蓬松的大尾巴,動(dòng)作快如閃電,幾乎看不清具體模樣。
它們悄無(wú)聲息地西散開(kāi)來(lái),如同融入夜色的星火,朝著城市的各個(gè)角落奔去。
有晚歸的行人眼角余光瞥見(jiàn)一道紅光閃過(guò),揉揉眼睛問(wèn)身邊的同伴:“哎,剛才是不是有什么東西過(guò)去了?
紅乎乎的。”
同伴打了個(gè)哈欠,含糊道:“好像有吧?
沒(méi)看清,估計(jì)是野貓吧。”
若是此刻有人能從高空俯瞰,便會(huì)看到整座城市的大街小巷里,無(wú)數(shù)個(gè)紅色光點(diǎn)在飛速移動(dòng),如同一張鋪開(kāi)的紅色網(wǎng)絡(luò),精準(zhǔn)地朝著各自的目標(biāo)靠近。
……林墨拖著疲憊的身體回到出租屋,今天跑了五家公司面試,全都石沉大海,讓他心里有些沮喪。
他簡(jiǎn)單洗漱了一下,正準(zhǔn)備躺下休息,突然聽(tīng)到敲門聲。
“誰(shuí)啊?”
他疑惑地起身下樓,這個(gè)點(diǎn)會(huì)是誰(shuí)?
打開(kāi)門,外面空蕩蕩的,連個(gè)人影都沒(méi)有。
“奇怪?”
林墨皺了皺眉,正準(zhǔn)備關(guān)門,卻發(fā)現(xiàn)門腳放著一個(gè)信封,牛皮紙材質(zhì),上面沒(méi)有郵票,也沒(méi)有寄件人地址,只在正中央寫著“林墨親啟”西個(gè)字。
他彎腰撿起信封,關(guān)上門,回到屋里,借著燈光拆開(kāi)。
里面除了一張折疊整齊的紙,還有一塊巴掌大小的令牌,令牌是溫潤(rùn)的玉質(zhì),上面刻著“青云”二字,摸起來(lái)冰涼順滑,隱隱有流光轉(zhuǎn)動(dòng)。
林墨先展開(kāi)了那張紙,是一張錄取通知書。
紙張質(zhì)地特殊,不是普通的打印紙,帶著淡淡的草木清香,上面的字跡是手寫的,筆鋒蒼勁有力:青云修仙學(xué)院錄取通知書同學(xué)林墨:經(jīng)本院檢測(cè),你心性純良,靈根具備,符合入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),特正式錄取你為本院第一期學(xué)員。
入學(xué)須知:1. 請(qǐng)于五日后前往昆侖山指定區(qū)域報(bào)到;2. 攜帶此令牌,屆時(shí)令牌將指引具體方位;3. 學(xué)院提供食宿及修煉資源,無(wú)需繳納任何費(fèi)用;4. 入學(xué)后需遵守學(xué)院規(guī)章**,勤勉修持,恪守正道。
院長(zhǎng):陸凡落款處沒(méi)有日期,只有一個(gè)古樸的“青云”印章。
林墨看得目瞪口呆,隨即失笑:“這年頭騙子還搞連續(xù)劇啊?
上午剛碰到個(gè)說(shuō)自己是院長(zhǎng)的,晚上就收到錄取通知書了?”
他拿起那塊令牌,掂了掂,看著倒是像塊好玉,但這手段也太老套了。
正準(zhǔn)備把通知書和令牌一起扔進(jìn)垃圾桶,手里的令牌卻突然掙脫了他的掌握,“呼”地一下飛了起來(lái),懸停在他面前。
緊接著,令牌上的“青云”二字亮起柔和的白光,一個(gè)清脆的聲音響起,不辨男女,卻清晰無(wú)比:“林墨同學(xué),你己被青云修仙學(xué)院正式錄取,請(qǐng)于五日后前往昆侖山報(bào)道,令牌將為你指引方向。”
說(shuō)完,白光散去,令牌輕輕落在林墨手里。
林墨整個(gè)人都僵住了,嘴巴張得能塞下一個(gè)雞蛋。
他使勁掐了一把自己的大腿,“嘶”地疼得倒吸一口涼氣。
“不是做夢(mèng)啊……”他喃喃自語(yǔ),看看手里的令牌,又看看那張錄取通知書,腦子徹底亂了。
這到底是怎么回事?
類似的場(chǎng)景,此刻正在這座城市,乃至全國(guó)各地的一千個(gè)角落同時(shí)上演。
有人在加班的辦公室收到了信封,看著懸浮的令牌驚得打翻了咖啡;有人在夜市擺攤,拿起信封后被突然亮起的光芒嚇得差點(diǎn)把攤子掀了;還有人剛哄睡孩子,看著令牌上的字,揉了揉眼睛以為自己太累出現(xiàn)了幻覺(jué)……一千個(gè)普通人的生活,因?yàn)檫@封突如其來(lái)的錄取通知書,被徹底打亂了。
叮!
檢測(cè)到宿主己成功發(fā)出一千份錄取通知書,觸發(fā)階段性獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制!
系統(tǒng)的提示音突然響起,陸凡正對(duì)著窗外發(fā)呆,聞言頓時(shí)精神一振。
獎(jiǎng)勵(lì)一:青云學(xué)院首批教學(xué)長(zhǎng)老團(tuán)(7人)。
成員名單:- 煉丹長(zhǎng)老:蕭炎(專精丹道,擅長(zhǎng)從基礎(chǔ)到高階的丹藥理論與實(shí)踐教學(xué),可指導(dǎo)學(xué)員辨識(shí)靈草、掌控丹火)- 符箓長(zhǎng)老:陳夕(精通符箓繪制與應(yīng)用,能從零開(kāi)始傳授符文基礎(chǔ)、靈力灌注及各類符箓的實(shí)戰(zhàn)用法)- 陣法長(zhǎng)老:通天(對(duì)陣法原理與布設(shè)有著深刻理解,擅長(zhǎng)教學(xué)基礎(chǔ)陣盤、護(hù)山大陣及困敵殺陣的構(gòu)建邏輯)- 體修長(zhǎng)老:葉凡(深諳煉體之術(shù),注重實(shí)戰(zhàn)與基礎(chǔ)打磨,可指導(dǎo)學(xué)員錘煉肉身、突破極限)- 術(shù)法長(zhǎng)老:王林(擅長(zhǎng)各類術(shù)法神通的解析與傳授,尤其精通精神力運(yùn)用與術(shù)法推演)- 煉器長(zhǎng)老:羅征(精于煉器之道,能傳授礦石提純、器胚打造及靈兵蘊(yùn)養(yǎng)等核心技藝)- 劍修長(zhǎng)老:陳平安(劍道造詣深厚,注重劍意培養(yǎng)與基礎(chǔ)劍招打磨,可引導(dǎo)學(xué)員感悟劍心、提升劍技)注:所有長(zhǎng)老對(duì)宿主絕對(duì)忠誠(chéng),將以學(xué)院教學(xué)為首要任務(wù)。
陸凡看著名單上的名字,眼睛越睜越大,嘴里忍不住喃喃:“蕭炎?
通天?
葉凡?
這……這不是我看過(guò)的那些小說(shuō)里的名字嗎?”
還沒(méi)等他消化完,系統(tǒng)的提示繼續(xù)響起。
獎(jiǎng)勵(lì)二:小世界資源補(bǔ)給。
發(fā)放:- 靈草:覆蓋學(xué)院后山及周邊區(qū)域,從低階(如凝氣草、聚靈花)到中階(如赤血蓮、月心草)不等,數(shù)量充足,可滿足初期教學(xué)與學(xué)員修煉需求。
- 靈石:學(xué)院庫(kù)房自動(dòng)生成一批下品靈石(10萬(wàn)枚)、中品靈石(1萬(wàn)枚),作為學(xué)員修煉及學(xué)院運(yùn)轉(zhuǎn)基礎(chǔ)能源。
- 煉器材料:學(xué)院煉器房補(bǔ)充各類基礎(chǔ)礦石(如玄鐵、銅精)及少量稀有礦石(如星銀、寒鐵),可供初期煉器教學(xué)使用。
- 妖獸:小世界荒野區(qū)域生成一批低階妖獸(如一階的疾風(fēng)狼、二階的鐵甲熊),實(shí)力與學(xué)院初期學(xué)員匹配,可作為實(shí)戰(zhàn)磨練目標(biāo),無(wú)主動(dòng)攻擊性,僅在學(xué)員進(jìn)入其活動(dòng)范圍時(shí)觸發(fā)戰(zhàn)斗。
獎(jiǎng)勵(lì)三:小世界***群落。
構(gòu)成:包含凡人、基礎(chǔ)體修及各修煉體系的低階修士(最高修為不超過(guò)筑基期),分布于小世界各處村落與城鎮(zhèn)。
作用:為學(xué)員提供實(shí)戰(zhàn)互動(dòng)場(chǎng)景(如接受委托、解決**),其存在可模擬真實(shí)修煉界生態(tài),幫助學(xué)員適應(yīng)修煉者與普通人的共存關(guān)系,提升社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)變能力。
陸凡張著嘴巴,半天沒(méi)合上。
這獎(jiǎng)勵(lì)也太豐厚了吧?
從師資到資源,再到實(shí)戰(zhàn)環(huán)境,簡(jiǎn)首是一步到位!
他猛地反應(yīng)過(guò)來(lái),抓住重點(diǎn)追問(wèn):“系統(tǒng),這些長(zhǎng)老……是真人嗎?
就是那些故事里的本人?”
宿主想多了。
系統(tǒng)的機(jī)械音帶著一絲不易察覺(jué)的調(diào)侃,此“蕭炎”非彼“蕭炎”,此“通天”非彼“通天”。
他們是基于“丹道陣法”等核心能力模板生成的教學(xué)型靈體,實(shí)力僅相當(dāng)于原模板巔峰時(shí)期的一億分之一。
陸凡嘴角抽了抽:“一億分之一?
那也太弱了吧?”
單論教學(xué)能力,遠(yuǎn)超原模板本人。
系統(tǒng)解釋道,他們剝離了原模板的個(gè)人經(jīng)歷與執(zhí)念,僅保留最精純的知識(shí)體系與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能完美適配學(xué)院學(xué)員的基礎(chǔ)教學(xué)需求。
且長(zhǎng)老團(tuán)實(shí)力將隨宿主修為提升而同步增長(zhǎng),宿主越強(qiáng),長(zhǎng)老們的教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)輔助能力也越強(qiáng)。
“原來(lái)如此……”陸凡松了口氣,隨即又眼睛一亮,“那他們能打架嗎?
以后我是不是相當(dāng)于有了七個(gè)免費(fèi)打手?”
當(dāng)前階段,長(zhǎng)老團(tuán)以教學(xué)為主,戰(zhàn)斗能力僅用于學(xué)院防御。
系統(tǒng)潑了盆冷水,若需將長(zhǎng)老帶出小世界執(zhí)行任務(wù),需宿主修為達(dá)到“元嬰期”后方可解鎖權(quán)限。
“元嬰期啊……”陸凡摸了摸下巴,雖然有點(diǎn)遠(yuǎn),但好歹有個(gè)盼頭。
正說(shuō)著,學(xué)院廣場(chǎng)上突然亮起七道不同顏色的光門。
光門散去,七個(gè)身影出現(xiàn)在廣場(chǎng)中央。
為首的煉丹長(zhǎng)老蕭炎一身黑袍,面容年輕,眼神卻透著與年齡不符的沉穩(wěn),周身仿佛縈繞著淡淡的藥香;符箓長(zhǎng)老陳夕一身素衣,手持一卷符紙,氣質(zhì)溫潤(rùn),眼神專注;陣法長(zhǎng)老通天則身著道袍,須發(fā)皆白,手持拂塵,看似蒼老,眼神卻銳利如鷹;體修長(zhǎng)老葉凡身材挺拔,肌肉線條分明,穿著簡(jiǎn)單的短打,渾身散發(fā)著力量感;術(shù)法長(zhǎng)老王林面容普通,眼神深邃,仿佛能看透人心;煉器長(zhǎng)老羅征一身工裝,手掌粗糙,指甲縫里帶著些許金屬光澤;劍修長(zhǎng)老陳平安背著一把樸素的長(zhǎng)劍,氣質(zhì)平和,眼神清澈,仿佛一柄藏于鞘中的利劍。
七人落地后,同時(shí)轉(zhuǎn)向陸凡所在的方向,躬身行禮,聲音整齊劃一:“屬下參見(jiàn)院長(zhǎng)!”
聲音在廣場(chǎng)上回蕩,帶著一種莫名的威嚴(yán)。
陸凡看著眼前這七位只存在于想象中的“長(zhǎng)老”,深吸一口氣,壓下心中的激動(dòng),朗聲道:“諸位長(zhǎng)老不必多禮,今后青云學(xué)院的教學(xué),就拜托各位了。”
“愿為院長(zhǎng)效力!”
七人齊聲應(yīng)道。
陸凡走到廣場(chǎng)中央,看著煥然一新的學(xué)院——長(zhǎng)老就位,資源充足,只待學(xué)員到來(lái)。
他仿佛己經(jīng)能看到未來(lái)這里人聲鼎沸、學(xué)員們刻苦修煉的場(chǎng)景。
“還有五天……”他看向昆侖山的方向,眼神里充滿了期待,“希望那一千個(gè)收到通知書的人里,能多來(lái)幾個(gè)啊。”
而此刻,在遙遠(yuǎn)的城市里,林墨正拿著那塊懸浮過(guò)的令牌,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
他查了昆侖山的資料,又對(duì)著通知書看了一遍又一遍,心里那個(gè)“這是真的”的念頭,越來(lái)越強(qiáng)烈。
類似的掙扎,正在無(wú)數(shù)個(gè)收到通知書的人心中上演。
五天后,昆侖山腳下,將會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)怎樣的相遇?
青云學(xué)院的第一課,即將開(kāi)課。
精彩片段
小說(shuō)《背著網(wǎng)友去修仙》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,是“奎木狼君”大大的傾心之作,小說(shuō)以主人公陸凡林墨之間的感情糾葛為主線,精選內(nèi)容:第一張章是代入。腦子寄存處陸凡覺(jué)得自己大概是全網(wǎng)最慘的大學(xué)生了。期末考的最后一門剛結(jié)束,他還沒(méi)來(lái)得及感受解放的喜悅,就被輔導(dǎo)員堵在教學(xué)樓門口,遞過(guò)來(lái)一張社會(huì)實(shí)踐考核表。表格上明晃晃寫著“未完成”三個(gè)大字,旁邊還畫了個(gè)觸目驚心的紅叉。“陸凡啊,不是老師說(shuō)你,”輔導(dǎo)員推了推眼鏡,語(yǔ)重心長(zhǎng),“這社會(huì)實(shí)踐是必修學(xué)分,你再完不成,畢業(yè)證都懸。看看你同寢室的,不是去企業(yè)實(shí)習(xí),就是去支教了,就你整天待在宿舍……...