聚會的氣氛到底還是冷了下來。

衛郁林和江舒雅是明事理的老人，看出孫女情緒不對，兒子兒媳也心事重重，便沒再多留，又寬慰了安悅幾句，叮囑她“一次**不代表什么，別給自己太大壓力”，便借口不打擾她學習，起身離開了。

送走父母，門關上的瞬間，家里的空氣仿佛又凝固了幾分。

衛安悅低著頭，小聲說了句“我回房間寫作業了”，便飛快地鉆進了自己的臥室，關上了門。

那一聲輕微的“咔噠”落鎖聲，像一根小刺，輕輕扎在了江文徽的心上。

她和衛承允對視一眼，兩人都沒說話，默默地將客廳收拾了一下。

江文徽收拾著公婆帶來的東西，動作有些機械；衛承允則站在陽臺，望著樓下父母漸漸遠去的背影，眉頭緊鎖。

回到臥室，關上門，隔絕了外面的世界，也仿佛暫時隔絕了那份無形的壓力。

“到底是怎么回事？”

江文徽率先打破了沉默，她靠在衣柜上，臉上是掩飾不住的焦慮和困惑，“八十七分！

承允，這是數學，不是語文作文！

安悅的數學什么時候掉下過九十五？”

衛承允脫下襯衫，換上家居服，動作比平時慢了些許。

他走到妻子身邊，試圖用理性的分析驅散那份不安：“先別急。

一次失誤是有可能的，可能是**那兩天身體不舒服，或者題目偏難，臨場發揮失常。”

“失常？”

江文徽抬起頭，眼神里帶著質疑，“她最近狀態就不對勁！

你發現沒有，話變少了，吃完飯就鉆回房間，我們跟她說話也總是心不在焉的。

以前還會跟我們說說學校里的趣事，現在問什么都只是‘還行’、‘挺好的’。”

“青春期前兆？”

衛承允提出一個醫學上的可能性，“這個年齡段的孩子，情緒和心理是會有些波動。”

“就算是青春期，成績也不該下滑得這么厲害！

這可是小升初的關鍵時期！”

江文徽的語氣不由得加重了幾分，“重點中學的敲門磚，看的不是平均分，是數學、英語的硬分數！

一步跟不上，步步跟不上，你我在這個圈子里，見的還少嗎？”

她的話像是一塊石頭，投入衛承允原本試圖平靜的心湖，激起了漣漪。

他何嘗不知道競爭的殘酷？

醫院里同事之間聊起孩子教育，哪個不是焦頭爛額？

他只是不愿意過早地把這種焦慮完全投射到女兒身上。

“會不會是……偷偷看課外書，或者玩手機分心了？”

江文徽壓低了聲音，像是怕被隔壁的女兒聽見，“我上次好像看到她抽屜里有本漫畫，會不會是……不會吧，”衛承允下意識地反駁，“安悅一向很自覺，我們給她定的規矩，她很少違反。”

但他心里也沒底。

孩子的世界，他們又能了解多少？

“那你說是因為什么？”

江文徽有些無力地在床沿坐下，“我們給她創造的條件還不夠好嗎？

學習環境安靜，營養跟上，輔導班找的都是最好的老師，我們倆也從不無故打擾她學習。

她以前一首很優秀，為什么偏偏是現在，在這個節骨眼上……”她的話語里帶著一絲委屈和不解。

他們夫妻和睦，家庭穩定，為孩子提供了能力范圍內最好的資源，也一首以此為傲。

女兒的優秀，似乎是這種“正確”生活模式的必然結果。

如今這結果出現了偏差，讓他們不禁開始懷疑，到底是哪個環節出了錯？

衛承允走到妻子身邊坐下，輕輕拍了拍她的背：“好了，先別自己嚇自己。

等周一卷子發下來，看看具體錯在哪里，我們就能找到癥結。

也許是某個知識點沒掌握牢固，針對性補上就好了。”

他的聲音沉穩，帶著醫生特有的安撫力量。

江文徽靠在他身上，輕輕嘆了口氣：“但愿如此吧。”

話雖這么說，但兩人心里都清楚，事情恐怕沒那么簡單。

女兒緊閉的房門，躲閃的眼神，以及那個刺眼的“八十七分”，都像一片陰云，籠罩在這個一向晴朗的家庭上空。

他們站在迷霧之外，看著女兒獨自待在迷霧中心，百思不得其解，那種無力感，比面對任何醫學難題或學術問題都更讓人挫敗。

夜漸深，城市的燈火在窗外連成一片璀璨的光帶。

臥室里安靜下來，但一種無聲的焦慮，卻在夫妻二人之間悄然流淌。

他們都知道，關于女兒成績下降原因的探尋，才剛剛開始。

而答案，或許遠比他們想象的更為復雜。