男嬰的眼中閃爍著奇異的光芒,像是蘊(yùn)**無(wú)盡的智慧與力量 。
不一會(huì)兒,好似力量耗盡,男嬰逐漸在柳知弦懷中昏睡過(guò)去。
束縛**了。
眾女也不再爭(zhēng)奪,而是仔細(xì)觀察這個(gè)孩子。
眾女皆驚愕不己。
林若璃最先回過(guò)神來(lái),驚嘆道:“此子小小年紀(jì)便有這般能耐,日后定非凡俗。”
蕭御凰等人聽(tīng)聞也紛紛點(diǎn)頭。
隨后,柳知弦抱著男嬰開(kāi)口道:“今日我們爭(zhēng)斗不休,卻被這孩子輕易化解,也許這便是冥冥中的天意。
我們不妨放下成見(jiàn),共同教導(dǎo)他。”
眾人相視片刻,蕭御凰首先應(yīng)道:“罷了,如此也好。”
其他人也相繼同意。
柳知弦看著男嬰,笑道:“既己如此,我們需給他取個(gè)名字。”
緋刃不似平時(shí)的高冷,此時(shí)開(kāi)口說(shuō)道。
“他既然是蓮花生的,不如就叫蓮生吧。”
江獄蝶輕搖著手中的團(tuán)扇,她蓮步輕移,嘴角勾起一抹勾人的弧度,聲音軟糯又帶著幾分嬌嗔:“這倒像個(gè)女娃娃的名字。”
隨后她雙手抱胸,媚眼微瞇,語(yǔ)氣滿是不屑,“緋刃,你這水平也不怎么樣吧?”
緋刃不與她爭(zhēng)論,眼睛注視著那個(gè)熟睡的男嬰。
經(jīng)過(guò)一番討論,眾女決定讓柳知弦來(lái)給孩子取名字,一方面她是儒道大家,另一方面孩子還在她的懷中。
眾女來(lái)到柳知弦洞府。
推開(kāi)洞府石門(mén),一陣墨香裹挾著淡淡竹香撲面而來(lái)。
一條青石板路蜿蜒向前,兩旁翠竹亭亭,枝葉交錯(cuò)。
路盡頭是一間竹舍,門(mén)窗雕著許多儒家典故。
屋內(nèi),一方木桌擺滿儒家典籍,墻上掛著山水畫(huà)卷,意境悠遠(yuǎn)。
后院是片小園子,種著梅蘭竹菊,石桌上還留著未喝完的半盞茶。
園子一角,清泉流淌,泉邊刻著“上善若水”,在這片清幽天地,盡顯儒道交融的韻味。
眾人來(lái)到正廳木桌前,只見(jiàn)筆墨紙硯一應(yīng)俱全,還散發(fā)著淡淡的墨香。
柳知弦走向前,坐在木桌旁,將孩子交給蕭御凰后,便開(kāi)始翻看著一些古籍。
蕭御凰猝不及防,連忙接過(guò)孩子,仔細(xì)觀察他的樣子。
襁褓里,男嬰酣睡,小臉?lè)坂洁降模癯蹙`的桃花。
眉毛如兩片嫩柳葉,臥在光潔額頭,長(zhǎng)睫輕覆眼瞼 ,小鼻子微微翕動(dòng) 。
紅潤(rùn)小嘴不時(shí)咂巴,嘴角掛著笑意,一頭胎發(fā)烏黑細(xì)軟 。
蕭御凰好似被感染了一樣,嘴角不自覺(jué)往上翹了翹,隨后意識(shí)到什么,恢復(fù)冰冷的面孔,將孩子交給了林若璃。
“你是醫(yī)圣,快來(lái)檢查檢查這孩子。”
林若璃剛想接過(guò)孩子,哪知被江獄蝶搶了先。
江獄蝶接過(guò)孩子,輕輕將他抱在懷里,隨后陷入沉思,天下男子最不可信。
突然,原本的妖媚之氣一收,周身裹挾的肅殺之氣讓空氣都冷了幾分。
可目光觸及那熟睡的男嬰時(shí),她心猛地一顫,眼神瞬間復(fù)雜起來(lái)。
原本滿是恨意的雙眸,此刻竟閃過(guò)一絲茫然,像是被什么擊中了內(nèi)心最柔軟的角落。
她緊咬下唇,眉頭擰成一個(gè)死結(jié),腦海中不受控制地浮現(xiàn)出那年自己被負(fù)心人傷害的慘狀,可眼前男嬰稚嫩的面容,又讓她狠不下心將這份仇恨無(wú)端延伸。
“他還這么小,是無(wú)辜的……可他長(zhǎng)大后,會(huì)不會(huì)也變成那樣的人?”
她在心底無(wú)聲地掙扎著,手指因糾結(jié)而泛白。
最終,她長(zhǎng)舒一口氣,眼中的殺意慢慢褪去,取而代之的是一抹溫柔與期許:“希望你長(zhǎng)大后,莫要成為負(fù)心之人,不要辜負(fù)這世間深情。”
說(shuō)罷,她輕輕掖了掖男嬰的襁褓,轉(zhuǎn)身,將男孩放入了林若璃懷中。
其他人還不知道,此時(shí)的男孩,己經(jīng)渡過(guò)了一個(gè)殺劫。
柳知弦正專注地凝視著攤開(kāi)在面前的古籍,素手輕輕翻頁(yè),動(dòng)作輕柔而舒緩,生怕驚擾了這一室寧?kù)o。
她的眼神專注而深邃,時(shí)而微微皺眉,時(shí)而又輕輕點(diǎn)頭。
那修長(zhǎng)的手指,因常年握筆而帶有淡淡的墨痕,此刻正輕輕摩挲著書(shū)頁(yè)邊緣,陷入沉思。
突然,她像是想到了什么,嘴角微微上揚(yáng),露出一抹溫柔的笑意,眼神也變得明亮起來(lái)。
她伸手拿起一旁的毛筆,輕蘸墨汁,手腕輕轉(zhuǎn),在潔白的宣紙上寫(xiě)下幾個(gè)飄逸的字,隨后將筆擱下,用手輕輕托住下巴,歪著頭,仔細(xì)端詳著紙上的字,眼中滿是期許 。
“你們看,這個(gè)名字怎么樣?”
柳知弦?guī)в袔追制谠S,將紙給西人看。
紙上己寫(xiě)著三個(gè)飄逸的字,葉墨軒。
柳知弦緩緩說(shuō)道。
“他既然是在蓮花中誕生,那便取一個(gè)葉字。
‘葉’代表自然生機(jī) ,帶來(lái)清新感;‘墨’關(guān)聯(lián)文化才情,盡顯儒雅;‘軒’象征氣宇軒昂,凸顯不凡風(fēng)度 。”
西人皆是點(diǎn)頭,江獄蝶恢復(fù)了神態(tài),嫵媚一笑,“小家伙有福了,讓儒道大家給你取名字。”
就在眾人滿意于這個(gè)名字之時(shí),葉墨軒突然睜開(kāi)雙眼,黑眸清澈靈動(dòng),仿佛能夠看穿眾人的心思。
他望著周圍的五位女子,嘴角微微上揚(yáng),竟發(fā)出了一聲清脆的笑聲。
這笑聲如同銀鈴般在房間內(nèi)回蕩,驅(qū)散了所有的凝重氣氛。
“看來(lái)這孩子很喜歡這個(gè)名字呢。”
蕭御凰難得地露出了一絲溫和的神情。
柳知弦輕輕抱起葉墨軒,柔聲道:“墨軒呀,從此你便要跟著我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。”
葉墨軒像是聽(tīng)懂了一般,小手在空中揮舞了幾下。
接下來(lái)的日子里,五女開(kāi)始按照各自的專長(zhǎng)教導(dǎo)葉墨軒。
林若璃傳授他藥理知識(shí),醫(yī)毒雙修,《靈樞醫(yī)典》這一醫(yī)學(xué)圣籍也一并傳承。
蕭御凰教他《皇極鎮(zhèn)世功》,治世本領(lǐng),帝王之術(shù)。
江獄蝶則教《九幽滅世錄》,引導(dǎo)他關(guān)于魅惑人心的技巧,但更多是告訴他不可做負(fù)心之人。
緋刃訓(xùn)練他的意志定力,傳授《幽影伏殺訣》。
柳知弦負(fù)責(zé)他的文學(xué)素養(yǎng),琴棋書(shū)畫(huà),兼修《修身致道經(jīng)》。
葉墨軒展現(xiàn)出驚人的天賦,無(wú)論何種知識(shí)技能都能快速吸收掌握。
而他的存在,也漸漸改變了這五個(gè)性格迥異的女子,她們之間的關(guān)系因?yàn)楣餐耐降芏泳o密和諧,一同期待著葉墨軒成長(zhǎng)后的模樣。
精彩片段
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