第2章 童年的歡樂(lè)伙伴
青梅竹馬共白頭
第二天清晨，陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在了小鎮(zhèn)的大街小巷。
林曉早早地就起了床，匆匆洗漱完畢，連早餐都顧不上好好吃，就迫不及待地跑到了院子里，滿心期待著能快點(diǎn)見(jiàn)到蘇宇。
她站在兩家院子中間的那道矮墻邊，小腦袋不停地張望著隔壁的動(dòng)靜。
過(guò)了好一會(huì)兒，蘇宇才慢悠悠地從屋里走了出來(lái)。
一看到林曉那充滿期待的眼神，他臉上立刻浮現(xiàn)出了笑容。
“蘇宇哥哥！”
林曉興奮地?fù)]了揮手。
“林曉，等著急了吧？”
蘇宇幾步跨到墻邊，“走，咱們出去玩。”
兩人手牽手，蹦蹦跳跳地走出了院子，朝著小鎮(zhèn)的街道走去。
一路上，林曉像只歡快的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，分享著自己昨晚做的美夢(mèng)，而蘇宇則耐心地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)被她天真的話語(yǔ)逗得哈哈大笑。
他們來(lái)到了小鎮(zhèn)的廣場(chǎng)，這里是孩子們的樂(lè)園。
幾個(gè)孩子正在那里玩著跳皮筋，看到蘇宇和林曉，便熱情地招呼他們一起加入。
“來(lái)呀，蘇宇，林曉，咱們一起玩！”
蘇宇看了看林曉，林曉興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是他們便融入了這個(gè)歡樂(lè)的群體。
一開(kāi)始，林曉不太會(huì)跳，總是出錯(cuò)，引得其他孩子陣陣笑聲。
但她并沒(méi)有氣餒，在蘇宇的耐心指導(dǎo)下，漸漸地掌握了技巧，也能順利地跳上幾個(gè)回合了。
玩累了跳皮筋，他們又跑到了旁邊的沙堆旁，開(kāi)始一起堆沙子。
林曉想要堆一個(gè)大大的城堡，蘇宇便幫著她一起挖沙、塑形。
他們的小手沾滿了沙子，臉上也蹭上了一道道的泥痕，但眼中卻滿是專注和快樂(lè)。
“蘇宇哥哥，你看，城堡的大門做好啦！”
林曉興奮地叫著。
“真好看，林曉真厲害！”
蘇宇笑著夸贊道。
就在這時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的小男孩跑了過(guò)來(lái)，一腳把他們剛剛堆好的城堡給踢壞了。
“你干什么！”
林曉氣得小臉通紅。
小男孩卻做了個(gè)鬼臉，跑開(kāi)了。
林曉委屈得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
蘇宇連忙安慰她：“別生氣，林曉，咱們重新再堆一個(gè)更好的。”
林曉吸了吸鼻子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，他們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，這次他們堆的城堡更加漂亮，更加堅(jiān)固。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)己經(jīng)升到了頭頂，到了午飯的時(shí)間。
“林曉，蘇宇，該回家吃飯啦！”
遠(yuǎn)處傳來(lái)了家長(zhǎng)們的呼喊聲。
兩人拍了拍身上的沙子，手牽手往家走去。
“今天真開(kāi)心，蘇宇哥哥。”
林曉說(shuō)道。
“以后每天都會(huì)這么開(kāi)心的。”
蘇宇笑著回答。
午后，陽(yáng)光變得更加熾熱，大人們都在午休，小鎮(zhèn)陷入了一片寧?kù)o。
但林曉和蘇宇卻沒(méi)有睡意，他們悄悄溜出家門，來(lái)到了小鎮(zhèn)邊的小溪旁。
溪水清澈見(jiàn)底，能看到水底的沙石和游動(dòng)的小魚(yú)。
林曉蹲在溪邊，想要伸手去抓小魚(yú)，卻總是抓了個(gè)空。
“蘇宇哥哥，快來(lái)幫我！”
林曉著急地喊道。
蘇宇走過(guò)去，看準(zhǔn)了一條小魚(yú)，迅速出手，可惜小魚(yú)還是溜走了。
“哎呀，就差一點(diǎn)！”
林曉跺了跺腳。
經(jīng)過(guò)幾次嘗試，他們終于抓到了一條小魚(yú)。
林曉把小魚(yú)放在手心，開(kāi)心得又蹦又跳。
“快把它放回水里吧，不然它會(huì)離開(kāi)它的家人的。”
蘇宇說(shuō)道。
林曉雖然有些不舍，但還是輕輕地把小魚(yú)放回了溪水中。
看著小魚(yú)歡快地游走，他們相視而笑。
傍晚時(shí)分，天空被夕陽(yáng)染成了橙紅色，美麗極了。
林曉和蘇宇坐在溪邊的草地上，看著天邊的晚霞，心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
“蘇宇哥哥，你長(zhǎng)大后想做什么？”
林曉問(wèn)道。
“我想當(dāng)一名飛行員，在天空中自由翱翔。”
蘇宇抬起頭，眼中閃爍著光芒。
“那我要當(dāng)一名老師，教好多好多的小朋友。”
林曉也開(kāi)心地說(shuō)著自己的夢(mèng)想。
隨著夜幕降臨，他們手牽手走在回家的路上，月光灑在他們身上，拉出兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
日子一天天過(guò)去，林曉和蘇宇的感情也越來(lái)越深厚。
他們一起上學(xué)、放學(xué)，一起分享快樂(lè)、分擔(dān)憂愁。
在學(xué)校里，蘇宇總是保護(hù)著林曉，不讓她受到任何欺負(fù)；林曉則會(huì)在蘇宇遇到難題時(shí)，耐心地給他講解。
有一次，林曉在學(xué)校不小心弄丟了自己心愛(ài)的鉛筆盒，急得首哭。
蘇宇知道后，利用課間休息的時(shí)間，幫她在教室里到處尋找，終于在一個(gè)角落里找到了。
“林曉，看，我找到了！”
蘇宇滿頭大汗地跑過(guò)來(lái)，把鉛筆盒遞給林曉。
“蘇宇哥哥，謝謝你！”
林曉破涕為笑，眼中滿是感激。
還有一次，蘇宇在體育課上跑步不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮。
林曉心疼地跑過(guò)去，攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室，一路上不停地問(wèn)他疼不疼。
就這樣，他們?cè)诒舜说呐惆橄露冗^(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的日子，成為了最親密無(wú)間的伙伴。
林曉早早地就起了床，匆匆洗漱完畢，連早餐都顧不上好好吃，就迫不及待地跑到了院子里，滿心期待著能快點(diǎn)見(jiàn)到蘇宇。
她站在兩家院子中間的那道矮墻邊，小腦袋不停地張望著隔壁的動(dòng)靜。
過(guò)了好一會(huì)兒，蘇宇才慢悠悠地從屋里走了出來(lái)。
一看到林曉那充滿期待的眼神，他臉上立刻浮現(xiàn)出了笑容。
“蘇宇哥哥！”
林曉興奮地?fù)]了揮手。
“林曉，等著急了吧？”
蘇宇幾步跨到墻邊，“走，咱們出去玩。”
兩人手牽手，蹦蹦跳跳地走出了院子，朝著小鎮(zhèn)的街道走去。
一路上，林曉像只歡快的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，分享著自己昨晚做的美夢(mèng)，而蘇宇則耐心地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)被她天真的話語(yǔ)逗得哈哈大笑。
他們來(lái)到了小鎮(zhèn)的廣場(chǎng)，這里是孩子們的樂(lè)園。
幾個(gè)孩子正在那里玩著跳皮筋，看到蘇宇和林曉，便熱情地招呼他們一起加入。
“來(lái)呀，蘇宇，林曉，咱們一起玩！”
蘇宇看了看林曉，林曉興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是他們便融入了這個(gè)歡樂(lè)的群體。
一開(kāi)始，林曉不太會(huì)跳，總是出錯(cuò)，引得其他孩子陣陣笑聲。
但她并沒(méi)有氣餒，在蘇宇的耐心指導(dǎo)下，漸漸地掌握了技巧，也能順利地跳上幾個(gè)回合了。
玩累了跳皮筋，他們又跑到了旁邊的沙堆旁，開(kāi)始一起堆沙子。
林曉想要堆一個(gè)大大的城堡，蘇宇便幫著她一起挖沙、塑形。
他們的小手沾滿了沙子，臉上也蹭上了一道道的泥痕，但眼中卻滿是專注和快樂(lè)。
“蘇宇哥哥，你看，城堡的大門做好啦！”
林曉興奮地叫著。
“真好看，林曉真厲害！”
蘇宇笑著夸贊道。
就在這時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的小男孩跑了過(guò)來(lái)，一腳把他們剛剛堆好的城堡給踢壞了。
“你干什么！”
林曉氣得小臉通紅。
小男孩卻做了個(gè)鬼臉，跑開(kāi)了。
林曉委屈得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
蘇宇連忙安慰她：“別生氣，林曉，咱們重新再堆一個(gè)更好的。”
林曉吸了吸鼻子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，他們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，這次他們堆的城堡更加漂亮，更加堅(jiān)固。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)己經(jīng)升到了頭頂，到了午飯的時(shí)間。
“林曉，蘇宇，該回家吃飯啦！”
遠(yuǎn)處傳來(lái)了家長(zhǎng)們的呼喊聲。
兩人拍了拍身上的沙子，手牽手往家走去。
“今天真開(kāi)心，蘇宇哥哥。”
林曉說(shuō)道。
“以后每天都會(huì)這么開(kāi)心的。”
蘇宇笑著回答。
午后，陽(yáng)光變得更加熾熱，大人們都在午休，小鎮(zhèn)陷入了一片寧?kù)o。
但林曉和蘇宇卻沒(méi)有睡意，他們悄悄溜出家門，來(lái)到了小鎮(zhèn)邊的小溪旁。
溪水清澈見(jiàn)底，能看到水底的沙石和游動(dòng)的小魚(yú)。
林曉蹲在溪邊，想要伸手去抓小魚(yú)，卻總是抓了個(gè)空。
“蘇宇哥哥，快來(lái)幫我！”
林曉著急地喊道。
蘇宇走過(guò)去，看準(zhǔn)了一條小魚(yú)，迅速出手，可惜小魚(yú)還是溜走了。
“哎呀，就差一點(diǎn)！”
林曉跺了跺腳。
經(jīng)過(guò)幾次嘗試，他們終于抓到了一條小魚(yú)。
林曉把小魚(yú)放在手心，開(kāi)心得又蹦又跳。
“快把它放回水里吧，不然它會(huì)離開(kāi)它的家人的。”
蘇宇說(shuō)道。
林曉雖然有些不舍，但還是輕輕地把小魚(yú)放回了溪水中。
看著小魚(yú)歡快地游走，他們相視而笑。
傍晚時(shí)分，天空被夕陽(yáng)染成了橙紅色，美麗極了。
林曉和蘇宇坐在溪邊的草地上，看著天邊的晚霞，心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
“蘇宇哥哥，你長(zhǎng)大后想做什么？”
林曉問(wèn)道。
“我想當(dāng)一名飛行員，在天空中自由翱翔。”
蘇宇抬起頭，眼中閃爍著光芒。
“那我要當(dāng)一名老師，教好多好多的小朋友。”
林曉也開(kāi)心地說(shuō)著自己的夢(mèng)想。
隨著夜幕降臨，他們手牽手走在回家的路上，月光灑在他們身上，拉出兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
日子一天天過(guò)去，林曉和蘇宇的感情也越來(lái)越深厚。
他們一起上學(xué)、放學(xué)，一起分享快樂(lè)、分擔(dān)憂愁。
在學(xué)校里，蘇宇總是保護(hù)著林曉，不讓她受到任何欺負(fù)；林曉則會(huì)在蘇宇遇到難題時(shí)，耐心地給他講解。
有一次，林曉在學(xué)校不小心弄丟了自己心愛(ài)的鉛筆盒，急得首哭。
蘇宇知道后，利用課間休息的時(shí)間，幫她在教室里到處尋找，終于在一個(gè)角落里找到了。
“林曉，看，我找到了！”
蘇宇滿頭大汗地跑過(guò)來(lái)，把鉛筆盒遞給林曉。
“蘇宇哥哥，謝謝你！”
林曉破涕為笑，眼中滿是感激。
還有一次，蘇宇在體育課上跑步不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮。
林曉心疼地跑過(guò)去，攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室，一路上不停地問(wèn)他疼不疼。
就這樣，他們?cè)诒舜说呐惆橄露冗^(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的日子，成為了最親密無(wú)間的伙伴。