第002章 授徒返還
洪荒：我瞎教的，你真學(xué)會(huì)了？
第二天，秦壽剛一睜開眼睛，就被一群人包圍著，幾十雙大眼睛水靈靈的看著他，嚇了他一跳。
“****，一定要把房屋造出來(lái)。”
秦壽低罵了一聲。
同住在一個(gè)山洞，低頭不見抬頭見，實(shí)在太沒隱私了。
還有人貼心拿來(lái)了幾個(gè)野果，給秦壽充饑，吃飽了才好傳法。
“既然大家這么著急，我現(xiàn)在就開始傳法吧。”
接過(guò)野果啃了一口，秦壽開始了他的‘傳法’。
這些人一聽‘傳法’，立刻來(lái)了精神，紛紛挺首了腰板，坐的端端正正，認(rèn)真聆聽。
“太清圣人說(shuō)他所創(chuàng)這套修煉法分為五大步驟，十二個(gè)境界。”
“五個(gè)步驟依次為：煉精化氣、煉氣化神、煉神還虛、煉虛合道、煉道成仙。”
“十二個(gè)境界依次為：煉氣、筑基、開光、心動(dòng)、金丹、元嬰、出竅、分神、合體、洞虛、大乘、渡劫。”
就在秦壽滔滔不絕的把前世小說(shuō)里的東西講出來(lái)的時(shí)候，一道聲音突然打斷了他，“秦壽，你說(shuō)的五大步驟，煉精化氣這些是什么意思？”
有人不懂問道。
“我不知道。”
秦壽回答的非常干脆，“我說(shuō)過(guò)，太清圣人講道我一句沒聽懂，我只是轉(zhuǎn)述他的話，至于怎么修煉，能修煉到何種境界，要靠你們自己去悟。”
沒有得到答案，這人一臉悻悻，但礙于在場(chǎng)還有那么多人要聽秦壽傳法，不敢犯眾怒，他只能忍耐下來(lái)。
掃了一眼眾人，見沒人打擾，秦壽這才繼續(xù)說(shuō)道：“太清圣人傳下的功法共有八十一章，我會(huì)分三日傳給大家，大家需要仔細(xì)聽，認(rèn)真悟，能不能**就看大家自己的悟性了。”
“道可恒道，非常恒道；名可恒名，非常恒名。”
“德可恒德，非常恒德；衡可恒衡，非常恒衡。”
“無(wú)名而名，天地之始；有名而名，萬(wàn)物之母。”
……道德經(jīng)有三版，最簡(jiǎn)練的一版，是‘道可道，非常道；名可名，非常名’，這版太過(guò)簡(jiǎn)練，容易讀記，不適合唬人。
其次是帛書版，‘道可道也，非恒道也’，朗朗上口，但用來(lái)做修行功法，還是差了點(diǎn)。
第三版，又稱修仙版，或許它不是最好的，但用來(lái)唬人修仙，卻是最合適的。
秦壽也是考慮了好久，才決定用這版，畢竟都是修仙，最為合適。
“呼！”
安靜的山洞里，突然有風(fēng)聲響起。
一開始眾人還不以為然，但隨著時(shí)間的推移，這風(fēng)聲越來(lái)越大，越來(lái)越急，而且呈旋渦狀，圍繞著一個(gè)人在轉(zhuǎn)。
“這是怎么了！？”
眾**吃一驚，急忙西散開來(lái)，空出一片場(chǎng)地。
只見空地中央，端坐著一個(gè)少年，約莫十西、十五歲的樣子，一臉平靜，雙眼緊閉，全身被一股無(wú)形之氣包裹著，氣體不斷旋轉(zhuǎn)，猶如旋渦一般，將他包裹著。
過(guò)了片刻，氣體突然散開，取而代之的是一層淡淡的銀白色光暈，覆蓋在他身上，熠熠生輝，彰顯不凡。
“這是……成了！？”
眾人吃驚不己，這就成了？
“就是這股氣息……我在先天人族身上見過(guò)，就是這股氣息……”一位頭發(fā)發(fā)白的老者跪在地上，痛哭流涕，他沒想到自己有生之年還能見到這一幕，異常激動(dòng)。
秦壽傻眼了！
不是，我瞎教的呀，你真學(xué)會(huì)了？
這個(gè)玩笑開的有點(diǎn)大呀。
“叮……恭喜宿主授徒成功，正式激活授徒返還系統(tǒng)。”
一道電子音在秦壽的腦海里響起。
“授徒返還系統(tǒng)！？”
秦壽一下子跳了起來(lái)，系統(tǒng)，自己也有嗎？
穿越者的福利？
“本系統(tǒng)需要宿主不斷收徒，并傳授給徒弟功法，只要徒弟學(xué)會(huì)了，系統(tǒng)就會(huì)雙倍返還給宿主。”
“目前可收徒弟名額：三。”
“叮……檢測(cè)到可收弟子兩名，請(qǐng)宿主盡快收為弟子。”
按照系統(tǒng)所指，秦壽確定了這兩個(gè)人，第一個(gè)就是引起轟動(dòng)的這個(gè)少年，秦壽記得他叫歐陽(yáng)子。
另一個(gè)在人群外，因?yàn)橛行┌。蝗藫踝×艘曇埃谝慌鲆惶某锩鎻埻@個(gè)孩子沒有名字，人們給他取了個(gè)外號(hào)，叫‘小石頭’。
“收徒弟的人選是固定的嗎？”
秦壽詢問道。
系統(tǒng)：“對(duì)，必須是通過(guò)系統(tǒng)檢查合格的人，宿主收為弟子才有獎(jiǎng)勵(lì)，其他人沒有獎(jiǎng)勵(lì)。”
“這樣啊。”
秦壽有些失望，他還以為隨便什么人都可以，沒想到有這么多條件限制。
“算了，有總比沒有好吧。”
收拾好心情，秦壽腦袋里首打轉(zhuǎn)，想著用什么辦法能讓這兩個(gè)少年拜自己為師？
約莫過(guò)了一刻鐘，歐陽(yáng)子身上光芒漸漸散去，恢復(fù)了正常。
歐陽(yáng)子睜開眼的第一時(shí)間就朝秦壽走來(lái)，抱拳跪地，感謝道：“多謝壽哥傳法，我己經(jīng)進(jìn)入煉氣期了。”
這么快就進(jìn)入煉氣期，不愧是系統(tǒng)選中的天才，悟性驚人。
“不客氣，你當(dāng)初助我前往青城山聽圣人講道，我如今還你修行功法，因果循環(huán)，乃是天數(shù)，不過(guò)，”話音一轉(zhuǎn)，秦壽故作傷感道：“如果你真的感謝我的話，能不能拜我為師？”
歐陽(yáng)子一愣，不明白秦壽的意思。
秦壽徐徐道：“我這次去青城山，見太清圣人講道，萬(wàn)人朝拜，尊其為師，那場(chǎng)面……我實(shí)在是羨慕，我就想某天也有人能叫我一聲師父，讓我過(guò)一過(guò)癮。”
“原來(lái)如此。”
歐陽(yáng)子會(huì)心一笑，連忙雙膝跪地，“壽哥你教會(huì)我修行，我們?cè)缂河袔熗街畬?shí)，徒兒唐羽，拜見師尊。”
話音未落，系統(tǒng)的聲音響起，“叮……恭喜宿主收下第一個(gè)弟子，獎(jiǎng)勵(lì)弟子雙倍的修為。”
“恭喜宿主收入煉氣期弟子一名，獎(jiǎng)勵(lì)寶器‘承影劍’。”
“寶器！？
什么是寶器！？”
秦壽追問道。
系統(tǒng)：“寶器是最低級(jí)的法寶，按照法寶的威力、作用、煉制難度，可分為八個(gè)等級(jí)，依次為：寶器、法器、靈器、后天靈寶、先天靈寶、混沌靈寶、鴻蒙靈寶、道器。”
“原來(lái)如此。”
聽系統(tǒng)這么一解釋，秦壽瞬間明白了。
……“好徒弟！”
秦壽連忙扶起歐陽(yáng)子，拍了拍他的肩膀，“你放心，這聲師父不會(huì)讓你白叫的。”
“是，師尊。”
歐陽(yáng)子也是興奮，終于從一個(gè)普通人變成了修士。
“今天的傳法就到此為止，各位明天再來(lái)吧。”
今天的收獲很大，秦壽要回去消化一下。
眾人雖然意猶未盡，但也不好說(shuō)什么，畢竟功法都在秦壽那里，傳不傳在他一念之間，誰(shuí)也不敢得罪他。
伴隨著眾人散開，秦壽對(duì)歐陽(yáng)子說(shuō)道：“你去將小石頭叫過(guò)來(lái)，我要單獨(dú)對(duì)你們倆傳法。”
“是，師尊。”
聽到單獨(dú)傳法，歐陽(yáng)子興奮不己，連忙去找小石頭去了。
“****，一定要把房屋造出來(lái)。”
秦壽低罵了一聲。
同住在一個(gè)山洞，低頭不見抬頭見，實(shí)在太沒隱私了。
還有人貼心拿來(lái)了幾個(gè)野果，給秦壽充饑，吃飽了才好傳法。
“既然大家這么著急，我現(xiàn)在就開始傳法吧。”
接過(guò)野果啃了一口，秦壽開始了他的‘傳法’。
這些人一聽‘傳法’，立刻來(lái)了精神，紛紛挺首了腰板，坐的端端正正，認(rèn)真聆聽。
“太清圣人說(shuō)他所創(chuàng)這套修煉法分為五大步驟，十二個(gè)境界。”
“五個(gè)步驟依次為：煉精化氣、煉氣化神、煉神還虛、煉虛合道、煉道成仙。”
“十二個(gè)境界依次為：煉氣、筑基、開光、心動(dòng)、金丹、元嬰、出竅、分神、合體、洞虛、大乘、渡劫。”
就在秦壽滔滔不絕的把前世小說(shuō)里的東西講出來(lái)的時(shí)候，一道聲音突然打斷了他，“秦壽，你說(shuō)的五大步驟，煉精化氣這些是什么意思？”
有人不懂問道。
“我不知道。”
秦壽回答的非常干脆，“我說(shuō)過(guò)，太清圣人講道我一句沒聽懂，我只是轉(zhuǎn)述他的話，至于怎么修煉，能修煉到何種境界，要靠你們自己去悟。”
沒有得到答案，這人一臉悻悻，但礙于在場(chǎng)還有那么多人要聽秦壽傳法，不敢犯眾怒，他只能忍耐下來(lái)。
掃了一眼眾人，見沒人打擾，秦壽這才繼續(xù)說(shuō)道：“太清圣人傳下的功法共有八十一章，我會(huì)分三日傳給大家，大家需要仔細(xì)聽，認(rèn)真悟，能不能**就看大家自己的悟性了。”
“道可恒道，非常恒道；名可恒名，非常恒名。”
“德可恒德，非常恒德；衡可恒衡，非常恒衡。”
“無(wú)名而名，天地之始；有名而名，萬(wàn)物之母。”
……道德經(jīng)有三版，最簡(jiǎn)練的一版，是‘道可道，非常道；名可名，非常名’，這版太過(guò)簡(jiǎn)練，容易讀記，不適合唬人。
其次是帛書版，‘道可道也，非恒道也’，朗朗上口，但用來(lái)做修行功法，還是差了點(diǎn)。
第三版，又稱修仙版，或許它不是最好的，但用來(lái)唬人修仙，卻是最合適的。
秦壽也是考慮了好久，才決定用這版，畢竟都是修仙，最為合適。
“呼！”
安靜的山洞里，突然有風(fēng)聲響起。
一開始眾人還不以為然，但隨著時(shí)間的推移，這風(fēng)聲越來(lái)越大，越來(lái)越急，而且呈旋渦狀，圍繞著一個(gè)人在轉(zhuǎn)。
“這是怎么了！？”
眾**吃一驚，急忙西散開來(lái)，空出一片場(chǎng)地。
只見空地中央，端坐著一個(gè)少年，約莫十西、十五歲的樣子，一臉平靜，雙眼緊閉，全身被一股無(wú)形之氣包裹著，氣體不斷旋轉(zhuǎn)，猶如旋渦一般，將他包裹著。
過(guò)了片刻，氣體突然散開，取而代之的是一層淡淡的銀白色光暈，覆蓋在他身上，熠熠生輝，彰顯不凡。
“這是……成了！？”
眾人吃驚不己，這就成了？
“就是這股氣息……我在先天人族身上見過(guò)，就是這股氣息……”一位頭發(fā)發(fā)白的老者跪在地上，痛哭流涕，他沒想到自己有生之年還能見到這一幕，異常激動(dòng)。
秦壽傻眼了！
不是，我瞎教的呀，你真學(xué)會(huì)了？
這個(gè)玩笑開的有點(diǎn)大呀。
“叮……恭喜宿主授徒成功，正式激活授徒返還系統(tǒng)。”
一道電子音在秦壽的腦海里響起。
“授徒返還系統(tǒng)！？”
秦壽一下子跳了起來(lái)，系統(tǒng)，自己也有嗎？
穿越者的福利？
“本系統(tǒng)需要宿主不斷收徒，并傳授給徒弟功法，只要徒弟學(xué)會(huì)了，系統(tǒng)就會(huì)雙倍返還給宿主。”
“目前可收徒弟名額：三。”
“叮……檢測(cè)到可收弟子兩名，請(qǐng)宿主盡快收為弟子。”
按照系統(tǒng)所指，秦壽確定了這兩個(gè)人，第一個(gè)就是引起轟動(dòng)的這個(gè)少年，秦壽記得他叫歐陽(yáng)子。
另一個(gè)在人群外，因?yàn)橛行┌。蝗藫踝×艘曇埃谝慌鲆惶某锩鎻埻@個(gè)孩子沒有名字，人們給他取了個(gè)外號(hào)，叫‘小石頭’。
“收徒弟的人選是固定的嗎？”
秦壽詢問道。
系統(tǒng)：“對(duì)，必須是通過(guò)系統(tǒng)檢查合格的人，宿主收為弟子才有獎(jiǎng)勵(lì)，其他人沒有獎(jiǎng)勵(lì)。”
“這樣啊。”
秦壽有些失望，他還以為隨便什么人都可以，沒想到有這么多條件限制。
“算了，有總比沒有好吧。”
收拾好心情，秦壽腦袋里首打轉(zhuǎn)，想著用什么辦法能讓這兩個(gè)少年拜自己為師？
約莫過(guò)了一刻鐘，歐陽(yáng)子身上光芒漸漸散去，恢復(fù)了正常。
歐陽(yáng)子睜開眼的第一時(shí)間就朝秦壽走來(lái)，抱拳跪地，感謝道：“多謝壽哥傳法，我己經(jīng)進(jìn)入煉氣期了。”
這么快就進(jìn)入煉氣期，不愧是系統(tǒng)選中的天才，悟性驚人。
“不客氣，你當(dāng)初助我前往青城山聽圣人講道，我如今還你修行功法，因果循環(huán)，乃是天數(shù)，不過(guò)，”話音一轉(zhuǎn)，秦壽故作傷感道：“如果你真的感謝我的話，能不能拜我為師？”
歐陽(yáng)子一愣，不明白秦壽的意思。
秦壽徐徐道：“我這次去青城山，見太清圣人講道，萬(wàn)人朝拜，尊其為師，那場(chǎng)面……我實(shí)在是羨慕，我就想某天也有人能叫我一聲師父，讓我過(guò)一過(guò)癮。”
“原來(lái)如此。”
歐陽(yáng)子會(huì)心一笑，連忙雙膝跪地，“壽哥你教會(huì)我修行，我們?cè)缂河袔熗街畬?shí)，徒兒唐羽，拜見師尊。”
話音未落，系統(tǒng)的聲音響起，“叮……恭喜宿主收下第一個(gè)弟子，獎(jiǎng)勵(lì)弟子雙倍的修為。”
“恭喜宿主收入煉氣期弟子一名，獎(jiǎng)勵(lì)寶器‘承影劍’。”
“寶器！？
什么是寶器！？”
秦壽追問道。
系統(tǒng)：“寶器是最低級(jí)的法寶，按照法寶的威力、作用、煉制難度，可分為八個(gè)等級(jí)，依次為：寶器、法器、靈器、后天靈寶、先天靈寶、混沌靈寶、鴻蒙靈寶、道器。”
“原來(lái)如此。”
聽系統(tǒng)這么一解釋，秦壽瞬間明白了。
……“好徒弟！”
秦壽連忙扶起歐陽(yáng)子，拍了拍他的肩膀，“你放心，這聲師父不會(huì)讓你白叫的。”
“是，師尊。”
歐陽(yáng)子也是興奮，終于從一個(gè)普通人變成了修士。
“今天的傳法就到此為止，各位明天再來(lái)吧。”
今天的收獲很大，秦壽要回去消化一下。
眾人雖然意猶未盡，但也不好說(shuō)什么，畢竟功法都在秦壽那里，傳不傳在他一念之間，誰(shuí)也不敢得罪他。
伴隨著眾人散開，秦壽對(duì)歐陽(yáng)子說(shuō)道：“你去將小石頭叫過(guò)來(lái)，我要單獨(dú)對(duì)你們倆傳法。”
“是，師尊。”
聽到單獨(dú)傳法，歐陽(yáng)子興奮不己，連忙去找小石頭去了。