第3章 盛嘉寧的鋼琴角落
向陽而生次元
盛嘉寧坐在教室最后一排靠窗的位置，陽光透過玻璃稀稀落落地灑在他身側(cè)的書桌上，照亮他的側(cè)臉，卻像是刻意避開了他的眼神。
他手邊的鋼琴五線譜孤零零地攤開著，但指尖一反常態(tài)地停在空中，沒有落下。
前排的王梓豪正在和林稷、趙筠低聲說話，林稷不知從哪兒翻出一張“遲到反省表”，在眾人面前搖晃。
“全班朗誦藝術(shù)懲罰，沈老師真有想法。”
林稷嘴角帶著自得，杜欣然笑著整理講義，裝作沒聽見他這套胡鬧。
氣氛很活躍，唯獨盛嘉寧像是和空氣隔了一層玻璃。
他的耳朵聽得見所有聲音，卻始終游離在邊緣。
趙筠眼尖地注意到他翻來覆去的樂譜，以及那一臉“別靠近我”的防備色。
她踮著腳走過去，手里還拿著一本封面畫著貓咪的舊文集。
“喂，嘉寧。”
趙筠把書在他桌上輕輕一敲，聲音帶著一點不容拒絕的俏皮勁兒，“你那譜子是什么？
新寫的？”
盛嘉寧抬眸，目光里閃過一絲警覺。
他的聲音低低的：“舊的，家里帶來的。
沒什么。”
趙筠瞇眼看他的神色，突然自顧自地拉開椅子坐下。
她像貓一樣伸了個懶腰，“我家書店最近進了幾本講鋼琴即興創(chuàng)作的書，你要不要看看？
不過必須先告訴我，你這個譜子里，是不是藏著什么絕密音符。”
盛嘉寧有點哭笑不得，卻又不太能抵擋住她這種“強行開啟社交”的風格。
他用手指在譜子上點了點，聲音變得輕了一些：“其實……是我以前編的一個片段，沒給別人看過。”
趙筠明亮的眼神里藏著星星，“那今天帶來這里，是不是打算讓我們班也聽聽，順便幫你捕捉點現(xiàn)場樂子？
剛好，樂隊要組了，你不是鋼琴高手嘛。”
“樂隊？”
盛嘉寧微微蹙眉，他很少在原校參與什么社團，更別說樂隊。
林稷此時也湊了過來，把原本“遲到反省表”拍到盛嘉寧面前，夸張地開玩笑：“嘉寧，你要是加入我們班的樂隊，‘遲到反省表’我給你半價優(yōu)惠，包一年！”
王梓豪樂得拍桌子，咧嘴張揚地補刀：“對！
咱們樂隊缺個帥哥鋼琴手！
你可是*****，音樂會有你就能超神。”
盛嘉寧被大家圍在中間，有些不適，又奇怪地覺得這份氣氛……并不令人討厭。
以往他對熱鬧的事都敬而遠之，但這會兒，被林稷半推半就地裹挾進班級的喧鬧里，他竟沒被排擠，也沒有異樣的目光。
這種“不正常”令他有點無措。
杜欣然坐在一旁，溫柔地看著林稷和盛嘉寧的互動，半垂著眼，“盛嘉寧，其實我們都很歡迎你。
樂隊最近正缺主鍵盤，趙筠文藝委員，還能寫詞。
你要不就跟我們嘗試一下？”
空氣里尷尬的氣息一分一秒在消散。
盛嘉寧輕輕“嗯”了一聲，指尖下意識**著樂譜邊角。
林稷的大嗓門立馬蓋過全班：“大家聽到?jīng)]有！
嘉寧加入我們班樂隊，那就等著音樂節(jié)大殺西方吧！”
伴隨著他這個“段子手”的胡吹，幾個人開始七嘴八舌地討論樂隊陣容和排練計劃。
趙筠趕緊舉手，“我負責寫歌詞，嘉寧編曲，林稷負責搞氣氛，王梓豪你別光想著帥，得負責器樂搬運！”
王梓豪做了個假裝擦汗的動作，腆著臉：“琴都搬得動，鍵盤不重，只要有欣然鼓勵，我什么都行！”
杜欣然臉紅了一下，故作冷靜地轉(zhuǎn)移話題，“等音樂教室下周開放，我們就正式開始排練。
嘉寧，如果有什么需要，可以隨時跟我和趙筠說。”
班級的熱鬧在角落匯聚成溫暖的漣漪，盛嘉寧不禁覺得窗外的陽光似乎比剛才更亮了一些，穿過頭頂，落在樂譜上，把那些跳動的音符染成淡金色。
午休鈴響，大家陸續(xù)出門，體育特長生們奔去球場，杜欣然和趙筠一起去打印社團海報。
林稷卻坐在盛嘉寧身邊，沒有像往常那樣馬上風風火火地躥出去。
他低頭瞧了瞧盛嘉寧的桌面，聲音里混雜著認真與輕松。
“嘉寧，你喜歡自己待著，還是更喜歡‘被硬拉進來’？”
盛嘉寧想了片刻，指尖在桌面畫了一道不太規(guī)則的線，“其實……剛開始有點怕。
現(xiàn)在……沒那么怕了。”
林稷一拍他肩膀，帶著標準“段子手”式的善意，“只要跟我們在一起，啥都不用怕。
下節(jié)課體育，想混分跟我一起，可別丟了第一天的新朋友的面子！”
盛嘉寧第一次有點像笑了，雖然很微弱，卻真切。
教室里安靜下來，只有窗外樓下餐館的吆喝聲傳來。
林稷瞇眼看著陽光，大聲喊道：“等中午放學，一起去我媽店里蹭個小炒！”
說完還不忘拍了拍盛嘉寧的桌子，“嘉寧，吃辣不？
我?guī)湍泓c微辣，第一次入伙套餐！”
盛嘉寧有些窘迫，但最終點了點頭。
第一次，對某個計劃，表示了“想試試”的意思。
午休過后，校道上人潮涌動，籃球隊隊員們正在大聲討論戰(zhàn)術(shù)，音樂社團的人貼著樓道宣**。
趙筠手里捧著一堆社團表，拉著盛嘉寧走去校辦，“正式加入樂隊，得簽名字。
嘉寧，你簽上去，大家都能看到你很厲害。”
盛嘉寧站在社團登記表前，拿起簽字筆，在紙上寫下自己的名字，終于在眾人的期待下完成了屬于自己的儀式感。
透過走廊的窗戶，陽光亮亮地投到樂隊成員的背影，像是為剛剛組建的小小團隊落下第一道鼓勵的光。
而在不遠處，籃球隊員們正為即將到來的校際賽激烈爭論著路線，林稷的聲音偶爾傳來，仍然是招牌的“歡樂段子手”模式，為正在漸變的青春世界增添著不可或缺的溫度。
這一天，盛嘉寧第一次覺得自己并不只是那個獨自彈奏鋼琴的少年。
班級的樂隊、熱鬧的同伴、午后的承諾都己在心里悄然落下根。
他離開那習慣的角落，和他們一起踏上了新的**。
他手邊的鋼琴五線譜孤零零地攤開著，但指尖一反常態(tài)地停在空中，沒有落下。
前排的王梓豪正在和林稷、趙筠低聲說話，林稷不知從哪兒翻出一張“遲到反省表”，在眾人面前搖晃。
“全班朗誦藝術(shù)懲罰，沈老師真有想法。”
林稷嘴角帶著自得，杜欣然笑著整理講義，裝作沒聽見他這套胡鬧。
氣氛很活躍，唯獨盛嘉寧像是和空氣隔了一層玻璃。
他的耳朵聽得見所有聲音，卻始終游離在邊緣。
趙筠眼尖地注意到他翻來覆去的樂譜，以及那一臉“別靠近我”的防備色。
她踮著腳走過去，手里還拿著一本封面畫著貓咪的舊文集。
“喂，嘉寧。”
趙筠把書在他桌上輕輕一敲，聲音帶著一點不容拒絕的俏皮勁兒，“你那譜子是什么？
新寫的？”
盛嘉寧抬眸，目光里閃過一絲警覺。
他的聲音低低的：“舊的，家里帶來的。
沒什么。”
趙筠瞇眼看他的神色，突然自顧自地拉開椅子坐下。
她像貓一樣伸了個懶腰，“我家書店最近進了幾本講鋼琴即興創(chuàng)作的書，你要不要看看？
不過必須先告訴我，你這個譜子里，是不是藏著什么絕密音符。”
盛嘉寧有點哭笑不得，卻又不太能抵擋住她這種“強行開啟社交”的風格。
他用手指在譜子上點了點，聲音變得輕了一些：“其實……是我以前編的一個片段，沒給別人看過。”
趙筠明亮的眼神里藏著星星，“那今天帶來這里，是不是打算讓我們班也聽聽，順便幫你捕捉點現(xiàn)場樂子？
剛好，樂隊要組了，你不是鋼琴高手嘛。”
“樂隊？”
盛嘉寧微微蹙眉，他很少在原校參與什么社團，更別說樂隊。
林稷此時也湊了過來，把原本“遲到反省表”拍到盛嘉寧面前，夸張地開玩笑：“嘉寧，你要是加入我們班的樂隊，‘遲到反省表’我給你半價優(yōu)惠，包一年！”
王梓豪樂得拍桌子，咧嘴張揚地補刀：“對！
咱們樂隊缺個帥哥鋼琴手！
你可是*****，音樂會有你就能超神。”
盛嘉寧被大家圍在中間，有些不適，又奇怪地覺得這份氣氛……并不令人討厭。
以往他對熱鬧的事都敬而遠之，但這會兒，被林稷半推半就地裹挾進班級的喧鬧里，他竟沒被排擠，也沒有異樣的目光。
這種“不正常”令他有點無措。
杜欣然坐在一旁，溫柔地看著林稷和盛嘉寧的互動，半垂著眼，“盛嘉寧，其實我們都很歡迎你。
樂隊最近正缺主鍵盤，趙筠文藝委員，還能寫詞。
你要不就跟我們嘗試一下？”
空氣里尷尬的氣息一分一秒在消散。
盛嘉寧輕輕“嗯”了一聲，指尖下意識**著樂譜邊角。
林稷的大嗓門立馬蓋過全班：“大家聽到?jīng)]有！
嘉寧加入我們班樂隊，那就等著音樂節(jié)大殺西方吧！”
伴隨著他這個“段子手”的胡吹，幾個人開始七嘴八舌地討論樂隊陣容和排練計劃。
趙筠趕緊舉手，“我負責寫歌詞，嘉寧編曲，林稷負責搞氣氛，王梓豪你別光想著帥，得負責器樂搬運！”
王梓豪做了個假裝擦汗的動作，腆著臉：“琴都搬得動，鍵盤不重，只要有欣然鼓勵，我什么都行！”
杜欣然臉紅了一下，故作冷靜地轉(zhuǎn)移話題，“等音樂教室下周開放，我們就正式開始排練。
嘉寧，如果有什么需要，可以隨時跟我和趙筠說。”
班級的熱鬧在角落匯聚成溫暖的漣漪，盛嘉寧不禁覺得窗外的陽光似乎比剛才更亮了一些，穿過頭頂，落在樂譜上，把那些跳動的音符染成淡金色。
午休鈴響，大家陸續(xù)出門，體育特長生們奔去球場，杜欣然和趙筠一起去打印社團海報。
林稷卻坐在盛嘉寧身邊，沒有像往常那樣馬上風風火火地躥出去。
他低頭瞧了瞧盛嘉寧的桌面，聲音里混雜著認真與輕松。
“嘉寧，你喜歡自己待著，還是更喜歡‘被硬拉進來’？”
盛嘉寧想了片刻，指尖在桌面畫了一道不太規(guī)則的線，“其實……剛開始有點怕。
現(xiàn)在……沒那么怕了。”
林稷一拍他肩膀，帶著標準“段子手”式的善意，“只要跟我們在一起，啥都不用怕。
下節(jié)課體育，想混分跟我一起，可別丟了第一天的新朋友的面子！”
盛嘉寧第一次有點像笑了，雖然很微弱，卻真切。
教室里安靜下來，只有窗外樓下餐館的吆喝聲傳來。
林稷瞇眼看著陽光，大聲喊道：“等中午放學，一起去我媽店里蹭個小炒！”
說完還不忘拍了拍盛嘉寧的桌子，“嘉寧，吃辣不？
我?guī)湍泓c微辣，第一次入伙套餐！”
盛嘉寧有些窘迫，但最終點了點頭。
第一次，對某個計劃，表示了“想試試”的意思。
午休過后，校道上人潮涌動，籃球隊隊員們正在大聲討論戰(zhàn)術(shù)，音樂社團的人貼著樓道宣**。
趙筠手里捧著一堆社團表，拉著盛嘉寧走去校辦，“正式加入樂隊，得簽名字。
嘉寧，你簽上去，大家都能看到你很厲害。”
盛嘉寧站在社團登記表前，拿起簽字筆，在紙上寫下自己的名字，終于在眾人的期待下完成了屬于自己的儀式感。
透過走廊的窗戶，陽光亮亮地投到樂隊成員的背影，像是為剛剛組建的小小團隊落下第一道鼓勵的光。
而在不遠處，籃球隊員們正為即將到來的校際賽激烈爭論著路線，林稷的聲音偶爾傳來，仍然是招牌的“歡樂段子手”模式，為正在漸變的青春世界增添著不可或缺的溫度。
這一天，盛嘉寧第一次覺得自己并不只是那個獨自彈奏鋼琴的少年。
班級的樂隊、熱鬧的同伴、午后的承諾都己在心里悄然落下根。
他離開那習慣的角落，和他們一起踏上了新的**。