第2章
相識十八年的青梅閨蜜,靠在我暗戀男神懷里
容提前自學(xué)完,又把經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論翻了兩遍。
忙著忙著,沈嶼就從一個讓人心動的名字,變成了一個可以不去想的陌生人。
或許我以為是這樣。
第五章 分組撞見舊**
真正的麻煩,是從一次課堂分組開始的。
大一下學(xué)期,金融法概論是必修課,合班上,法學(xué)院和金融系各出一半學(xué)生,課后要做一個學(xué)期的聯(lián)合項目。
系統(tǒng)隨機分組。
我被分到的小組,組長欄里寫著:沈嶼。
我盯著那個名字看了三秒,然后打開郵件,給教務(wù)老師申請換組。
理由寫的是:與組長有私人矛盾,影響合作。
教務(wù)老師回復(fù)得很快:本學(xué)期分組已固定,不接受更換申請,如有特殊情況,請與組長本人協(xié)商。
我把那封郵件關(guān)掉。
當(dāng)天下午,沈嶼發(fā)來一條消息:宋晚晚,明天下午三點,圖書館三樓,項目第一次碰頭。
我回了一個字:好。
第二天我提前十分鐘到,把資料擺好,坐在最靠角落的位子。
沈嶼進(jìn)來的時候,身后還跟著組里另外兩個人,一個法學(xué)院的女生叫周穎,一個金融系的男生叫方遠(yuǎn)。
他在我對面坐下,把筆記本翻開,看著我。
“申請換組了?”
“嗯。”
“沒換成。”
“嗯。”
他點了點頭,低下頭看資料。
“那就合作吧。”
就這一句,沒有多余的話。
我發(fā)現(xiàn)沈嶼不像我以為的那種學(xué)生會腔調(diào),他做事很直接,不廢話,把項目框架列出來,分工說清楚,開門見山。
那次碰頭用了四十分鐘,結(jié)束。
我收拾東西準(zhǔn)備走,他在背后說:“你的分析框架很好,這個方向值得深挖。”
我停了一下。
“謝謝。”
然后走了。
第六章 深夜圖書館交鋒
項目進(jìn)行到第三周,出了一個問題。
周穎負(fù)責(zé)的法律條文部分引用了一個已經(jīng)廢止的司法解釋,直接導(dǎo)致整個論證框架出現(xiàn)漏洞。
那天下午是項目匯報前兩天,我們四個人坐在一起復(fù)核材料,我發(fā)現(xiàn)這個問題的時候,整個小組安靜了三秒鐘。
周穎臉色變了。
“這……這我核對過的。”
“核對的版本是哪年的?”我把那份條文推到她面前,“這個司法解釋2019年已經(jīng)被新規(guī)替代了,你用的是2016年的版本。”
“我不知道——”
“匯報后天。”沈嶼打斷,“先說怎么改,其他的以后再說。”
他看向我。
“能修?”
“能。”我說,“但要重寫第三章的論證部分,工作量不小。”
“你來做,還是我來做?”
我想了兩秒。
“我來,你來復(fù)核法律引用,你比我熟。”
他說:“行。”
那天晚上我們在圖書館熬到十一點半,把第三章整個推翻重建。
沈嶼的法條引用準(zhǔn)確得驚人,我給出框架,他補邏輯,兩個人配合起來比我預(yù)期的順很多。
快結(jié)束的時候,他把改好的文件發(fā)給我,順便問:“你本科之前學(xué)過法學(xué)相關(guān)的?”
“沒有。”
“看得出來,但你邏輯鏈很穩(wěn),一般大一學(xué)生沒有這個。”
“多看書。”
他笑了一下,是那種很淡的弧度。
“多看書。”
他把那個筆記本合上,起身要走,停了一下回頭。
“辛苦了。”
我說:“你也是。”
他走了之后,我坐在那里又多待了一會兒。
我只是在想,他說話是真的簡潔,評價別人的時候不拐彎,聽著反而比那些話多的人讓人踏實。
然后我把那個想法壓下去,關(guān)掉電腦,走了。
第七章 走廊燈下的邀約
期末匯報,我們組拿了全班最高分。
教授說,這組的分析框架是今年最完整的,特別是第三章的論證,邏輯很扎實。
周穎坐在我旁邊,悄悄拽了一下我的袖子。
“謝謝你那天。”
“沒事。”
出了教室,方遠(yuǎn)去買奶茶慶祝,沈嶼站在走廊等他們,我往另一個方向走。
“宋晚晚。”
我回頭。
沈嶼站在那里,走廊的燈打在他側(cè)臉上。
“下學(xué)期如果還有合班課,我想繼續(xù)和你分一組。”
我停了一下。
“你去跟教務(wù)系統(tǒng)說,我沒有權(quán)限。”
他低頭笑了一聲。
“我知道,我只是提前說一聲。”
我轉(zhuǎn)身走了。
走出去大概二十步,我才發(fā)覺,他那句話,其實是一種很直
忙著忙著,沈嶼就從一個讓人心動的名字,變成了一個可以不去想的陌生人。
或許我以為是這樣。
第五章 分組撞見舊**
真正的麻煩,是從一次課堂分組開始的。
大一下學(xué)期,金融法概論是必修課,合班上,法學(xué)院和金融系各出一半學(xué)生,課后要做一個學(xué)期的聯(lián)合項目。
系統(tǒng)隨機分組。
我被分到的小組,組長欄里寫著:沈嶼。
我盯著那個名字看了三秒,然后打開郵件,給教務(wù)老師申請換組。
理由寫的是:與組長有私人矛盾,影響合作。
教務(wù)老師回復(fù)得很快:本學(xué)期分組已固定,不接受更換申請,如有特殊情況,請與組長本人協(xié)商。
我把那封郵件關(guān)掉。
當(dāng)天下午,沈嶼發(fā)來一條消息:宋晚晚,明天下午三點,圖書館三樓,項目第一次碰頭。
我回了一個字:好。
第二天我提前十分鐘到,把資料擺好,坐在最靠角落的位子。
沈嶼進(jìn)來的時候,身后還跟著組里另外兩個人,一個法學(xué)院的女生叫周穎,一個金融系的男生叫方遠(yuǎn)。
他在我對面坐下,把筆記本翻開,看著我。
“申請換組了?”
“嗯。”
“沒換成。”
“嗯。”
他點了點頭,低下頭看資料。
“那就合作吧。”
就這一句,沒有多余的話。
我發(fā)現(xiàn)沈嶼不像我以為的那種學(xué)生會腔調(diào),他做事很直接,不廢話,把項目框架列出來,分工說清楚,開門見山。
那次碰頭用了四十分鐘,結(jié)束。
我收拾東西準(zhǔn)備走,他在背后說:“你的分析框架很好,這個方向值得深挖。”
我停了一下。
“謝謝。”
然后走了。
第六章 深夜圖書館交鋒
項目進(jìn)行到第三周,出了一個問題。
周穎負(fù)責(zé)的法律條文部分引用了一個已經(jīng)廢止的司法解釋,直接導(dǎo)致整個論證框架出現(xiàn)漏洞。
那天下午是項目匯報前兩天,我們四個人坐在一起復(fù)核材料,我發(fā)現(xiàn)這個問題的時候,整個小組安靜了三秒鐘。
周穎臉色變了。
“這……這我核對過的。”
“核對的版本是哪年的?”我把那份條文推到她面前,“這個司法解釋2019年已經(jīng)被新規(guī)替代了,你用的是2016年的版本。”
“我不知道——”
“匯報后天。”沈嶼打斷,“先說怎么改,其他的以后再說。”
他看向我。
“能修?”
“能。”我說,“但要重寫第三章的論證部分,工作量不小。”
“你來做,還是我來做?”
我想了兩秒。
“我來,你來復(fù)核法律引用,你比我熟。”
他說:“行。”
那天晚上我們在圖書館熬到十一點半,把第三章整個推翻重建。
沈嶼的法條引用準(zhǔn)確得驚人,我給出框架,他補邏輯,兩個人配合起來比我預(yù)期的順很多。
快結(jié)束的時候,他把改好的文件發(fā)給我,順便問:“你本科之前學(xué)過法學(xué)相關(guān)的?”
“沒有。”
“看得出來,但你邏輯鏈很穩(wěn),一般大一學(xué)生沒有這個。”
“多看書。”
他笑了一下,是那種很淡的弧度。
“多看書。”
他把那個筆記本合上,起身要走,停了一下回頭。
“辛苦了。”
我說:“你也是。”
他走了之后,我坐在那里又多待了一會兒。
我只是在想,他說話是真的簡潔,評價別人的時候不拐彎,聽著反而比那些話多的人讓人踏實。
然后我把那個想法壓下去,關(guān)掉電腦,走了。
第七章 走廊燈下的邀約
期末匯報,我們組拿了全班最高分。
教授說,這組的分析框架是今年最完整的,特別是第三章的論證,邏輯很扎實。
周穎坐在我旁邊,悄悄拽了一下我的袖子。
“謝謝你那天。”
“沒事。”
出了教室,方遠(yuǎn)去買奶茶慶祝,沈嶼站在走廊等他們,我往另一個方向走。
“宋晚晚。”
我回頭。
沈嶼站在那里,走廊的燈打在他側(cè)臉上。
“下學(xué)期如果還有合班課,我想繼續(xù)和你分一組。”
我停了一下。
“你去跟教務(wù)系統(tǒng)說,我沒有權(quán)限。”
他低頭笑了一聲。
“我知道,我只是提前說一聲。”
我轉(zhuǎn)身走了。
走出去大概二十步,我才發(fā)覺,他那句話,其實是一種很直