第3章
還記得我嗎，我是你的藺同學(xué)
初識------------------------------------------，我聽課一直很認(rèn)真，我采納了很多陳老師推薦的學(xué)習(xí)方法，做筆記，畫標(biāo)記，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)等方法。
當(dāng)我遇到不懂的問題時，陳老師也經(jīng)常會幫助我，為我答疑解惑，他很欣賞我好學(xué)的品行，他說我很特別，有時看我像個小大人，懂事乖巧，就是話太少，太安靜了，他告訴我在這個年齡應(yīng)該活潑開放一些會更好。
但我這樣敏感的人在經(jīng)歷了小琪那樣的事后，卻很難如老師所說那樣活潑起來。
，孤兒院在經(jīng)歷了很久的悲傷后，也算好了起來。
孩子們重新煥發(fā)活力，爺爺奶奶也慢慢開朗了些，我雖然對小琪的事一直很愧疚，但我也努力讓自己打起精神來，放學(xué)后回孤兒院照顧弟弟妹妹，教他們我新學(xué)的東西，以及給他們講學(xué)校里有趣的事情，或者攢下零花錢，給他們買零食和玩具。
時間一天天過去，我也在慢慢成長著。
，鄰近勞動節(jié)，學(xué)校要求每個班都要出一期關(guān)于勞動的黑板報(bào)，陳老師知道我平時喜歡畫畫，同時，同桌何璃也咧著個嘴強(qiáng)烈推薦我，于是陳老師就干脆讓我來完成這期黑板報(bào)。
他又想到我一個人工作量太大，于是準(zhǔn)備給我找個幫手。
上課后，陳老師拿出一張名單，嚴(yán)肅地說:“等下念到名字的同學(xué)站起來！”
說罷，他開始念出名單上的一個個名字:“王駒、林雨初、付青玉、何璃……李暮欣！”
陳老師在念李暮欣的名字時，語氣加重了幾分。
我大概知道是為什么，因?yàn)檫@名單上的人都是沒完成前一天作業(yè)的，而李暮欣同學(xué)已經(jīng)是“慣犯”了，我已經(jīng)聽到過好多次她的名字了，對她印象很是深刻。
陳老師念完名字后，被念到的同學(xué)都一個個站了起來，連同著我的同桌何璃也用手撓這頭不好意思的站起來，嘴里還嘀咕著:“又完了……昨天看電視太入迷了，忘記寫作業(yè)了，都怪《熊出沒》，太好看了，唉！”
我聽著他的嘀咕聲，莫名有些好笑……“你們一個個的，又不寫作業(yè)，來吧，今天給你們兩個選擇，跟以前一樣罰抄，或者和藺柯同學(xué)一起出黑板報(bào)，出黑板報(bào)只有一個名額哦，你們好好把握吧?！?br>
陳老師說完后，那個叫李暮欣的小女孩趕忙舉起手來大聲說到:“老師，我來和藺同學(xué)一起出黑板報(bào)吧！
我畫畫很好看的！”
陳老師看著這個很可愛但他認(rèn)為并不老實(shí)的小女孩，對李暮欣他也感到很是無奈吧，老是把他布置的作業(yè)忘掉，他更相信這是小姑**一個借口。
“行吧，看你這么積極主動，就你了，你到時候和藺柯同學(xué)合作一下，把黑板報(bào)完成。
那其他同學(xué)，還是像之前一樣罰抄吧，今天之內(nèi)寫不完，我明天就叫你們家長來！
好了，請坐吧，我們進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容”……，陳老師走出門后沒多久，教室里便一片怨聲載道，何璃痛苦地對我吐槽著:“藺柯，你難道不覺得陳老師十分恐怖嗎，整天就知道罰抄，叫家長，還老是叫我上講臺去做我不會的題，我要瘋掉了！”
“誰叫你不好好上課，不認(rèn)真寫作業(yè)的。”
我好笑地懟了他一句，何璃聽完我的話后，一下就趴在桌子上“裝死”了。
，李暮欣突然一下蹦到了我桌前，下的我一哆嗦……她看著我樂呵呵地說到:“藺……額，你叫什么來著，哎算了，反正我記得你姓藺，我就叫你藺同學(xué)吧！
我記性不太好，請?zhí)A同學(xué)你見諒啦！”
我看著眼前這個漂亮又可愛的小女孩，大大的眼睛，小巧的鼻子，紅潤的臉頰，看起來有些偏瘦，皮膚很白很嫩，像個瓷娃娃一樣。
我能感覺到她的活潑開朗，天真爛漫，就跟我的小琪妹妹一樣，讓人忍不住去愛護(hù)她。
“有什么事嗎，李暮欣同學(xué)？”
“哇，你竟然知道我的名字哎，我看你整天跟木頭一樣坐在座位上，我以為你會不知道呢！”
她看起來很是驚訝地望著我。
“你都被老師點(diǎn)幾次名了？
我感覺你都快成我們班的名人了吧。
我當(dāng)然知道你了。
好了，你找我干嘛來著？”
，但也笑著回答到:“我記性不是不太好嘛，所以我怕明天把黑板報(bào)忘了，所以要不今天放學(xué)我們一起把黑板報(bào)完成吧?！?br>
由于我放學(xué)還要回孤兒院照顧弟弟妹妹，不能耽擱，所以我雖然不想拒絕她，但也只能回答到:“我放學(xué)有急事呢，能換個時間嗎，或者其實(shí)你不用幫我的，我一個人能弄好?！?br>
“那怎么行，這是老師對我的懲罰，我不做就是不誠實(shí)守信，媽媽可是從小就一直告訴我要做個誠實(shí)的人！”
她看起來有些生氣，但我也沒啥辦法。
她看我不說話，又說到:“要不這樣吧，咱們早上來早一些，提前半小時來，分兩天完成，你看怎么樣？”
我看著她大大的眼睛里滿是認(rèn)真，想了想說到:“可以呀，你能早起嗎？”
“沒問題，我會讓我媽媽叫我的！”
她篤定地說。
“還有，為了方便你提醒我，咱們加一下**吧。”
我那時候并不知道**是什么，只讀書的時候了解到是一個手機(jī)里的東西，我連手機(jī)都沒有呢，怎么加**。
我把問題告訴了她，她想了想后跟我說:“沒事啊，你可以回家讓**爸媽媽幫你弄一下，他們會幫你的，我的就是我媽媽幫我弄的，我感覺**很有意思！”
我并沒有跟她說我從小就沒有爸爸媽媽，而是決定著去找劉爺爺幫忙，畢竟劉爺爺在我眼里一直見多識廣。
“行，我回去試試吧?！?br>
我思考后說。
“那你記一下我的**號吧，你回去之后加我，到時候聯(lián)系啦！
我要先回座位‘研究’昨天老師教的數(shù)學(xué)題了，好煩！
才剛學(xué)的我又忘了……”她看起來很懊惱的樣子。
她給了我她的**號，那一小串?dāng)?shù)字，至今還在我手機(jī)中留存著，畢竟，那是我現(xiàn)在在這世界上最重要的東西了吧……，我拿著她給的那串?dāng)?shù)字，反復(fù)看看，接著，上課，下課……很快，放了學(xué)，李暮欣又找到我，讓我一定記得加她**，記得提醒她黑板報(bào)的事，我答應(yīng)了下來。
當(dāng)我遇到不懂的問題時，陳老師也經(jīng)常會幫助我，為我答疑解惑，他很欣賞我好學(xué)的品行，他說我很特別，有時看我像個小大人，懂事乖巧，就是話太少，太安靜了，他告訴我在這個年齡應(yīng)該活潑開放一些會更好。
但我這樣敏感的人在經(jīng)歷了小琪那樣的事后，卻很難如老師所說那樣活潑起來。
，孤兒院在經(jīng)歷了很久的悲傷后，也算好了起來。
孩子們重新煥發(fā)活力，爺爺奶奶也慢慢開朗了些，我雖然對小琪的事一直很愧疚，但我也努力讓自己打起精神來，放學(xué)后回孤兒院照顧弟弟妹妹，教他們我新學(xué)的東西，以及給他們講學(xué)校里有趣的事情，或者攢下零花錢，給他們買零食和玩具。
時間一天天過去，我也在慢慢成長著。
，鄰近勞動節(jié)，學(xué)校要求每個班都要出一期關(guān)于勞動的黑板報(bào)，陳老師知道我平時喜歡畫畫，同時，同桌何璃也咧著個嘴強(qiáng)烈推薦我，于是陳老師就干脆讓我來完成這期黑板報(bào)。
他又想到我一個人工作量太大，于是準(zhǔn)備給我找個幫手。
上課后，陳老師拿出一張名單，嚴(yán)肅地說:“等下念到名字的同學(xué)站起來！”
說罷，他開始念出名單上的一個個名字:“王駒、林雨初、付青玉、何璃……李暮欣！”
陳老師在念李暮欣的名字時，語氣加重了幾分。
我大概知道是為什么，因?yàn)檫@名單上的人都是沒完成前一天作業(yè)的，而李暮欣同學(xué)已經(jīng)是“慣犯”了，我已經(jīng)聽到過好多次她的名字了，對她印象很是深刻。
陳老師念完名字后，被念到的同學(xué)都一個個站了起來，連同著我的同桌何璃也用手撓這頭不好意思的站起來，嘴里還嘀咕著:“又完了……昨天看電視太入迷了，忘記寫作業(yè)了，都怪《熊出沒》，太好看了，唉！”
我聽著他的嘀咕聲，莫名有些好笑……“你們一個個的，又不寫作業(yè)，來吧，今天給你們兩個選擇，跟以前一樣罰抄，或者和藺柯同學(xué)一起出黑板報(bào)，出黑板報(bào)只有一個名額哦，你們好好把握吧?！?br>
陳老師說完后，那個叫李暮欣的小女孩趕忙舉起手來大聲說到:“老師，我來和藺同學(xué)一起出黑板報(bào)吧！
我畫畫很好看的！”
陳老師看著這個很可愛但他認(rèn)為并不老實(shí)的小女孩，對李暮欣他也感到很是無奈吧，老是把他布置的作業(yè)忘掉，他更相信這是小姑**一個借口。
“行吧，看你這么積極主動，就你了，你到時候和藺柯同學(xué)合作一下，把黑板報(bào)完成。
那其他同學(xué)，還是像之前一樣罰抄吧，今天之內(nèi)寫不完，我明天就叫你們家長來！
好了，請坐吧，我們進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容”……，陳老師走出門后沒多久，教室里便一片怨聲載道，何璃痛苦地對我吐槽著:“藺柯，你難道不覺得陳老師十分恐怖嗎，整天就知道罰抄，叫家長，還老是叫我上講臺去做我不會的題，我要瘋掉了！”
“誰叫你不好好上課，不認(rèn)真寫作業(yè)的。”
我好笑地懟了他一句，何璃聽完我的話后，一下就趴在桌子上“裝死”了。
，李暮欣突然一下蹦到了我桌前，下的我一哆嗦……她看著我樂呵呵地說到:“藺……額，你叫什么來著，哎算了，反正我記得你姓藺，我就叫你藺同學(xué)吧！
我記性不太好，請?zhí)A同學(xué)你見諒啦！”
我看著眼前這個漂亮又可愛的小女孩，大大的眼睛，小巧的鼻子，紅潤的臉頰，看起來有些偏瘦，皮膚很白很嫩，像個瓷娃娃一樣。
我能感覺到她的活潑開朗，天真爛漫，就跟我的小琪妹妹一樣，讓人忍不住去愛護(hù)她。
“有什么事嗎，李暮欣同學(xué)？”
“哇，你竟然知道我的名字哎，我看你整天跟木頭一樣坐在座位上，我以為你會不知道呢！”
她看起來很是驚訝地望著我。
“你都被老師點(diǎn)幾次名了？
我感覺你都快成我們班的名人了吧。
我當(dāng)然知道你了。
好了，你找我干嘛來著？”
，但也笑著回答到:“我記性不是不太好嘛，所以我怕明天把黑板報(bào)忘了，所以要不今天放學(xué)我們一起把黑板報(bào)完成吧?！?br>
由于我放學(xué)還要回孤兒院照顧弟弟妹妹，不能耽擱，所以我雖然不想拒絕她，但也只能回答到:“我放學(xué)有急事呢，能換個時間嗎，或者其實(shí)你不用幫我的，我一個人能弄好?！?br>
“那怎么行，這是老師對我的懲罰，我不做就是不誠實(shí)守信，媽媽可是從小就一直告訴我要做個誠實(shí)的人！”
她看起來有些生氣，但我也沒啥辦法。
她看我不說話，又說到:“要不這樣吧，咱們早上來早一些，提前半小時來，分兩天完成，你看怎么樣？”
我看著她大大的眼睛里滿是認(rèn)真，想了想說到:“可以呀，你能早起嗎？”
“沒問題，我會讓我媽媽叫我的！”
她篤定地說。
“還有，為了方便你提醒我，咱們加一下**吧。”
我那時候并不知道**是什么，只讀書的時候了解到是一個手機(jī)里的東西，我連手機(jī)都沒有呢，怎么加**。
我把問題告訴了她，她想了想后跟我說:“沒事啊，你可以回家讓**爸媽媽幫你弄一下，他們會幫你的，我的就是我媽媽幫我弄的，我感覺**很有意思！”
我并沒有跟她說我從小就沒有爸爸媽媽，而是決定著去找劉爺爺幫忙，畢竟劉爺爺在我眼里一直見多識廣。
“行，我回去試試吧?！?br>
我思考后說。
“那你記一下我的**號吧，你回去之后加我，到時候聯(lián)系啦！
我要先回座位‘研究’昨天老師教的數(shù)學(xué)題了，好煩！
才剛學(xué)的我又忘了……”她看起來很懊惱的樣子。
她給了我她的**號，那一小串?dāng)?shù)字，至今還在我手機(jī)中留存著，畢竟，那是我現(xiàn)在在這世界上最重要的東西了吧……，我拿著她給的那串?dāng)?shù)字，反復(fù)看看，接著，上課，下課……很快，放了學(xué)，李暮欣又找到我，讓我一定記得加她**，記得提醒她黑板報(bào)的事，我答應(yīng)了下來。