食堂的試探------------------------------------------，八塊錢一份。，看著打菜阿姨把一勺土豆絲扣在米飯上，動(dòng)作和前世一模一樣。——三塊，其中一塊帶著籽。“同學(xué)，還要什么？夠了。”。，人也少。靠窗那排位置是司樂(lè)小團(tuán)體的固定地盤——不是學(xué)校規(guī)定的，是她們自己占出來(lái)的。誰(shuí)坐了，司樂(lè)就帶著人坐旁邊，不說(shuō)話，就看著。看幾次就沒人坐了。，不知道這個(gè)規(guī)矩。她端著餐盤隨便找了個(gè)空位坐下，吃了五分鐘，司樂(lè)帶著項(xiàng)紅和傘日坐到了她對(duì)面。司樂(lè)笑著，把餐盤放在桌上，說(shuō)“這兒有人了”。，像在說(shuō)今天天氣不錯(cuò)。李飛端著吃了一半的飯站起來(lái)，找了另一個(gè)位置。那個(gè)位置上也有“人”。，最后在角落的塑料凳上吃完了那頓飯。。，喝了兩杯水，躺回去盯著上鋪的床板，聽到室友們均勻的呼吸聲。，原來(lái)一個(gè)人可以餓到胃疼，疼到睡不著，而周圍所有人都在做夢(mèng)。。，徑直走向靠窗那排。
司樂(lè)已經(jīng)坐下了，項(xiàng)紅在左邊，傘日在右邊，王婷坐在對(duì)面。楊偉不在——男生不跟她們一起吃，但會(huì)坐在不遠(yuǎn)的位置，保持一個(gè)“能聽見召喚”的距離。
司樂(lè)看到她，笑了，招手。
“李飛！這邊！”
系統(tǒng)顯示司樂(lè)頭頂?shù)淖帜唬骸罢鎭?lái)了。”
惡意進(jìn)度條還是15%，沒動(dòng)。
淡紅色的標(biāo)記穩(wěn)定亮著，像一盞還沒調(diào)到最亮的燈。
李飛走過(guò)去。
她沒有坐在司樂(lè)示意的那個(gè)位置——那是王婷旁邊，整張桌子最邊緣的角落，前世她最后坐的那張塑料凳的翻版。她走到司樂(lè)正對(duì)面，把餐盤放在桌上，坐下。
項(xiàng)紅的筷子停了一下。
司樂(lè)的笑容沒變。但系統(tǒng)顯示她的字幕跳了一行：“坐我對(duì)面。” 惡意進(jìn)度條動(dòng)了一下。
15%→17%。
“嘗嘗這個(gè)，”司樂(lè)把自己盤子里的雞塊夾了一塊放到李飛碗里，動(dòng)作自然得像她們已經(jīng)是認(rèn)識(shí)三年的朋友，
“食堂二樓就這個(gè)好吃，土豆絲太素了。”
李飛低頭看著那塊雞塊。
金**，炸得剛好，表面裹著一層薄薄的糖醋汁。
前世司樂(lè)也給她夾過(guò)菜。第一天，同一塊雞塊。她當(dāng)時(shí)差點(diǎn)哭出來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)很久沒有人給她夾過(guò)菜了。因?yàn)槟且豢趟娴囊詾椋?a href="/tag/sile1.html" style="color: #1e9fff;">司樂(lè)是好人。
后來(lái)她才知道，司樂(lè)給每一個(gè)“新人”都夾菜。夾完菜，觀察。看你什么反應(yīng)。
受寵若驚的，可以拉攏；禮貌拒絕的，需要提防；理所當(dāng)然的——比如項(xiàng)紅——是自己人。
李飛當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是第一種。
眼眶紅了，低頭說(shuō)謝謝，聲音有點(diǎn)抖。司樂(lè)當(dāng)天晚上在宿舍的評(píng)價(jià)是：“那個(gè)李飛，給塊雞塊就快哭了。好拿捏。”
今天李飛看著那塊雞塊，說(shuō)：“謝謝。”
沒低頭。沒抖。夾起來(lái)吃了。
嚼的時(shí)候看著司樂(lè)的眼睛。
司樂(lè)的眼睛是淺棕色的，光線好的時(shí)候顯得很透。笑起來(lái)彎成月牙，看上去毫無(wú)攻擊性。
前世李飛怕極了她這種笑——不是因?yàn)樾Ρ旧砜膳拢且驗(yàn)樗ζ饋?lái)的時(shí)候，你永遠(yuǎn)不知道下一秒她會(huì)說(shuō)什么。
可能是“你今天穿得挺好看”，也可能是“你身上有股味”。
系統(tǒng)顯示司樂(lè)的字幕在跳：“和預(yù)想的不太一樣。”
惡意進(jìn)度條：17%→18%。
“李飛，你之前三班的？”項(xiàng)紅開口了。
她筷子戳著自己碗里的飯，沒看李飛，語(yǔ)氣隨意得像在問(wèn)今天星期幾。
“三班那個(gè)班主任，是不是特別水？”
系統(tǒng)顯示項(xiàng)**頂?shù)淖帜唬骸?a href="/tag/sile1.html" style="color: #1e9fff;">司樂(lè)讓我探的。看她會(huì)不會(huì)說(shuō)前班主任壞話。”
這是一個(gè)陷阱。
前世的李飛掉進(jìn)去了。她說(shuō)劉老師確實(shí)不太管，教學(xué)也敷衍。項(xiàng)紅把這話傳給了劉老師聽——傳話的過(guò)程中“不太管”變成了“不配當(dāng)老師”。
劉老師在辦公室公開說(shuō)，十一班有個(gè)叫李飛的學(xué)生，人品有問(wèn)題。那是李飛第一次知道，話從一個(gè)人嘴里到另一個(gè)人耳朵里，中間會(huì)自己長(zhǎng)出刺來(lái)。
“還好。”李飛說(shuō)。
項(xiàng)紅等了兩秒，等她說(shuō)下去。
李飛沒繼續(xù)說(shuō)。
“還好是什么意思？”項(xiàng)紅抬起眼皮看她。一臉麻子在食堂的燈光下很明顯，她不自在地側(cè)了側(cè)臉，讓光打在另一邊臉上。
“還好的意思就是還好。”
項(xiàng)紅的筷子又停了一下。系統(tǒng)顯示她的字幕閃了閃：“不接話。” 頭頂?shù)淖帜贿€是灰色，沒有變成紅色。
她對(duì)李飛還沒有惡意——目前只是在執(zhí)行司樂(lè)的任務(wù)，任務(wù)遇到了一點(diǎn)阻力。
傘日在旁邊笑了一聲。
不是惡意的笑，是覺得項(xiàng)紅吃癟了有點(diǎn)好笑。她笑完繼續(xù)低頭扒飯，腮幫子鼓著，像只倉(cāng)鼠。
王婷一直沒說(shuō)話，低頭吃自己碗里的米線，偶爾抬眼看李飛一下，又移開。
系統(tǒng)顯示她的字幕是灰色的：“這個(gè)新來(lái)的不好惹。別摻和。”
司樂(lè)把筷子放下，托著下巴看李飛。
“李飛，你有外號(hào)嗎？”
來(lái)了。
前世也有這句話。司樂(lè)問(wèn)完，項(xiàng)紅說(shuō)“叫飛飛吧”，傘日說(shuō)“飛姐”，王婷跟著笑。然后司樂(lè)說(shuō)“飛飛太普通了”，想了想，說(shuō)“叫李廢吧，順口”。全桌都笑了。李飛也笑了。她以為這是接納，是融入，是她們終于把她當(dāng)“自己人”的標(biāo)志。
第二天全年級(jí)都叫她李廢。她花了整整一個(gè)學(xué)期才讓這個(gè)外號(hào)不再被提起——不是因?yàn)樗Я耍且驗(yàn)樗齻兘心伭耍瑩Q了新的。
“沒有。”李飛說(shuō)。
“那我給你起一個(gè)唄。”
司樂(lè)笑著，眼睛彎成月牙，手指在桌面上輕輕敲著，淺粉色的指甲叩擊桌面發(fā)出細(xì)微的嗒嗒聲。系統(tǒng)顯示她的惡意進(jìn)度條突然跳了一下：
18%→22%。
字幕變亮了一檔：“看看她底線在哪。”
李飛把筷子放在碗上。金屬筷子碰到碗沿，發(fā)出清脆的一聲。
“你外號(hào)叫什么？”
司樂(lè)愣了一下。“我？我沒有外號(hào)。”
“那我也給你起一個(gè)唄。”
整張桌子安靜了。
項(xiàng)紅的筷子懸在半空中，一塊土豆夾到一半掉回碗里。傘日咀嚼的速度慢下來(lái)，腮幫子不再動(dòng)了。
王婷抬起頭，看了李飛一眼，又看了司樂(lè)一眼，然后迅速低下頭。
司樂(lè)的笑容還在。
但眼睛不笑了。
淺棕色的瞳孔微微收縮，像貓看到面前的老鼠突然站起來(lái)了一樣。
系統(tǒng)顯示司樂(lè)頭頂?shù)淖帜化偪裉鴦?dòng)：“她說(shuō)什么？她剛才說(shuō)什么？”
惡意進(jìn)度條：22%→28%。
標(biāo)記的顏色從淡紅往正紅的方向又深了一度。
“開玩笑的。”李飛說(shuō)。
端起碗繼續(xù)吃飯。
她沒說(shuō)謊。她確實(shí)是在開玩笑——至少這一刻是。
她沒打算真的給司樂(lè)起外號(hào)。
代價(jià)鎖定是用來(lái)反制惡意的，不是用來(lái)主動(dòng)攻擊的。系統(tǒng)沒有“主動(dòng)攻擊”這個(gè)功能。它只做一件事：誰(shuí)伸手，誰(shuí)縮回去的時(shí)候帶傷。
但如果司樂(lè)自己把手伸過(guò)來(lái)，那就是另一回事了。
司樂(lè)笑了。
“你挺有意思的。”她重新拿起筷子，夾了一塊雞塊，放到李飛碗里。“多吃點(diǎn)，你太瘦了。”
系統(tǒng)顯示她的字幕：“有意思。不是軟柿子。換方法。”
惡意進(jìn)度條停在28%，暫時(shí)不再上漲。
李飛低頭看著碗里的第二塊雞塊。糖醋汁滲進(jìn)米飯里，染出一小片橙色的痕跡。她夾起來(lái)吃了。
嚼的時(shí)候在想：前世司樂(lè)的惡意是從什么時(shí)候開始真正爆發(fā)的？不是第一次英語(yǔ)課**。不是第一次值日串座。是第一次**排名公布之后。當(dāng)司樂(lè)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)被李飛遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，當(dāng)她意識(shí)到這個(gè)“被拉攏的對(duì)象”實(shí)際上是她“班花”光環(huán)的最大威脅。那時(shí)候她的惡意從淡紅跳到了正紅，從此再?zèng)]降下來(lái)。
期中**還有三周。
吃完飯，司樂(lè)站起來(lái)：“走吧。”
小團(tuán)體跟著她起身。
李飛端著空碗站起來(lái)，走到餐具回收處。碗筷分類放好，勺子放進(jìn)塑料筐。
走出食堂的時(shí)候，陽(yáng)光刺眼。李飛抬手擋了一下。手指在陽(yáng)光下是暖的，指尖微微發(fā)紅——活的顏色。
司樂(lè)走在前面，項(xiàng)紅和傘日一左一右，王婷跟在半步后面。四個(gè)人的影子被正午的太陽(yáng)壓得很短，幾乎縮在腳底下。
李飛走在最后面，影子被拉得很長(zhǎng)，一直延伸到食堂門框的陰影外面。
楊偉從側(cè)門出來(lái)，和司樂(lè)并肩走。他比司樂(lè)矮半個(gè)頭，走路時(shí)刻意挺著背，讓差距看起來(lái)小一點(diǎn)。系統(tǒng)顯示楊偉頭頂?shù)牡t色標(biāo)記在陽(yáng)光下閃了一下。
字幕：“她今天怎么跟司樂(lè)一起吃飯了。司樂(lè)到底什么態(tài)度。”
“今天食堂人好多。”
楊偉說(shuō)。語(yǔ)氣隨意，像在自言自語(yǔ)。
司樂(lè)沒接話。
她走了幾步，忽然回過(guò)頭。
“李飛，明天一起吃嗎？”
是笑著的，眼睛彎成月牙。淺棕色的瞳孔在陽(yáng)光下顯得更淡，幾乎透明。
系統(tǒng)顯示她頭頂?shù)淖帜唬骸霸儆^察。看她明天還來(lái)不來(lái)。來(lái)了就是真聽話。不來(lái)就是裝的。”
李飛看著她。
“來(lái)。”
司樂(lè)笑了，轉(zhuǎn)回去繼續(xù)走。長(zhǎng)發(fā)在背后蕩來(lái)蕩去。
李飛放慢腳步，拉開距離。走到教學(xué)樓拐角的時(shí)候，她停了一下。食堂二樓的土豆絲蓋飯?jiān)谖咐锍恋榈榈模摹?br>前世她在食堂二樓只吃過(guò)那一次飯。后來(lái)再也沒上去過(guò)。不是因?yàn)?a href="/tag/sile1.html" style="color: #1e9fff;">司樂(lè)不讓她去——司樂(lè)從不明說(shuō)“你不準(zhǔn)來(lái)”。她只是帶著人坐滿那排位置，李飛端著餐盤走近的時(shí)候，所有人同時(shí)安靜下來(lái)。
那種安靜比任何驅(qū)趕都管用。
李飛每次都轉(zhuǎn)身，下樓，去一樓吃。一樓沒有靠窗的位置，沒有陽(yáng)光，土豆絲蓋飯比二樓便宜一塊錢，少放鹽。
今天她坐在二樓靠窗的位置。陽(yáng)光曬在背上，暖了一整頓飯的時(shí)間。