第2章 第2章
娛樂：美女制片看上的語速大神
林禮繼續道："......要剖析坤式暴力美學的源流、內核及特征，首先要明確暴力美學的定義。
德里達在《暴力與形上學》中將暴力劃分為三個層級......"面試官們面面相覷："......"圍觀者驚嘆不己："......"林禮娓娓道來："......坤汀暴力美學的歷史淵源，可以上溯至二十世紀中葉，二戰結束后，后工業時代來臨............坤汀暴力美學的表現形式主要包含影像暴力和語言暴力......讓我們回歸暴力的本質探討。
生物學家康納德·洛倫茨在《論侵犯性》中指出，人類對同類存在與生俱來的攻擊傾向......弗洛姆在《人類破壞性分析》中的觀點更為消極............學界普遍認同，電影中的暴力美學能夠成為觀眾情感宣泄的渠道，正如亞里士多德在《詩學》中闡釋的，希臘悲劇具有凈化心靈的作用。
......暴力美學的理論基礎，最早可追溯至艾森斯坦1923年在《左翼文藝戰線》提出的雜耍蒙太奇理念。
......"林禮滔滔不絕地講了十多分鐘，引經據典，神采奕奕，言辭流暢。
憑借出色的主持功底和淵博的知識儲備，他仿佛在照著稿子念一般自然。
周圍的學生全都愣住了，一個個瞪大眼睛盯著他：“這家伙到底讀了多少書？”
“天啊，這知識面也太廣了吧？
該不會連史前文明都懂吧？”
“他是在跑題還是故意秀才華？”
“這不是跑題，是懂得太多，太嚇人了！”
“我不喜歡他，太愛表現自己了！”
“大哥，這是面試啊，誰不是拼盡全力展示自己？
你還藏著掖著？
不想拿高薪了？
腦子怎么想的？”
“書果然是**的利器！”
……附近的面試官頻頻將目光投向林禮，甚至沒太注意眼前應聘者的發言。
不知何時，吉森大學副校長陪著教育局領導出現在人群旁。
副校長紅光滿面，低聲說道：“吉森大學學生的專業水平在國內領先，世界一流，像這樣的優秀人才，我們學校可不少。”
領導略帶懷疑：“真的？”
“當然！”
……林禮終于準備深入分析《 ** 比爾》中的暴力美學細節，他開口道：“最后，我簡單談談坤汀在這部電影里如何展現暴力美學——等等，不用了。”
俞婭連忙打斷。
“老師，不用繼續了？”
“嗯，不用了。”
“那我再補充兩點。
在餐館那場戲里，‘新娘’一共干掉了57個人；而關于‘語言暴力’，電影里‘ ** ’這個詞只出現了17次，這是坤汀·蘭蒂諾作品中‘ ** ’出現次數首次低于100次。”
噗！
全場爆笑，隨后一片嘩然，誰看電影會數這個？
這家伙的關注點也太奇怪了吧？
真是個怪才！
胖面試官滿臉驚喜：“同學，你到底看了多少書？”
"嗯......"林禮腦中閃過一個驚人的數字,但他不想驚動在場的人,便含糊其辭,"具體記不清了,反正平時就愛看書。
"胖面試官微微頷首,轉向俞婭征求意見。
"相當出色!"俞婭注視著林禮,"你的知識儲備驚人,思維縝密,嗓音條件優越,外形也很出眾,我們非常欣賞!"林禮欣喜地連聲道謝。
"像你這樣的人才,我們不會用常規標準來考核。
我們需要測試你的極限,找出細微的不足。
目前唯一的問題是,你的知識廣度令人震撼,但缺乏信息提煉能力,明白我的意思嗎?"在場眾人都怔住了,從未聽說過有人因知識面太廣而受批評,這未免太吹毛求疵了吧?林禮心知肚明,對方是嫌自己回答過于冗長。
可面試不就是要充分展示才能嗎?他淡然一笑:"老師,我理解。
""很好,那就作為最后環節,測試你的信息整合能力。
既然你對電影史有研究,給你5分鐘概述世界電影史。
"傳媒學院的學生們面面相覷,這簡首是不可能完成的任務。
世界電影史涵蓋眾多**地區,即便只講重點,5分鐘也遠遠不夠。
林禮略一沉吟:"有什么具體要求?""第一,限時5分鐘;第二,必須呈現完整框架。
在滿足這兩點的前提下,信息量越豐富越好,我要看你的提煉能力。
""信息量越豐富越好?""對。
給你3分鐘準備。
"眾人不禁為林禮擔憂起來,這么短時間如何準備?林禮快速盤算著對策,要在精簡的同時保持完整性,只能加快語速了。
"準備開始!"林禮靜立片刻,腦海中飛速梳理著信息。
不到兩分鐘,整部世界電影史的脈絡己在他心中清晰呈現。
"老師,我準備好了!"俞婭按下手機計時器，設定完畢，“開始！”
她的指尖剛碰到屏幕，林禮的嘴里便迸發出一連串密集的話語，如同疾風驟雨般向她撲來。
“1829年6月，比利時科學家約瑟夫·普拉托提出視覺滯留原理，奠定動畫和電影理論基礎，被譽為電影之父。”
——46個字在4秒內從林禮口中傾瀉而出。
俞婭瞬間僵在原地，所有人都驚呆了！
"天啊！
"整齊的驚呼后，西周陷入死寂。
"1839年，法國議會購入銀版照相法并公開，這一年被定為攝影技術誕生之年。
"——38個字，僅用4秒！
......"1895年12月28日周六晚，盧米埃爾用活動電影機首次售票放映，標志電影正式誕生！
"——40個字，5秒完成！
......"1958至1962年間，法國約200位新人導演推出 ** 作，這場電影運動被稱為新浪潮！
"——39個字，4秒說完！
......林禮的語速快如閃電，又似珠落玉盤。
面試官們石化當場！
校領導們目瞪口呆！
無數耳朵不由自主向前探去。
眾多眼睛死死盯著那張飛速開合的嘴。
......所有人都懵了，這究！
竟！
是！
什！
么！
情！
況？
而那個溫文爾雅的男生，仍在繼續！
------------大廳里，人群快速聚集，手機鏡頭紛紛對準 ** 。
外圍的同學不斷踮腳張望："天，這語速太恐怖了，這家伙瘋了嗎？
說多久了？
到底在干嘛？
""噓！
""他在說什么啊？
""安靜！
"......外圈的 * 動絲毫影響不了林禮對世界電影史的講述，他的語速依舊快得驚人，完全不顧周圍人臉上難以置信的震驚表情。
卡洛斯·紹拉引領了60年代西班牙"新電影"的浪潮，在探索電影民族性與藝術性的道路上取得了卓越成就。
......丹麥影壇最具影響力的當屬"DO**A95宣言"及其創作群體的**............隨著科技飛速發展，電影技術**傾向日益凸顯，未來電影產業將迎來怎樣的變革，讓我們共同期待！
林禮完成了世界電影史的講述，喧鬧的大廳里，唯獨這個角落陷入了詭異的寂靜。
他輕輕咽了咽干澀的喉嚨，清澈的目光望向幾位目瞪口呆的面試官，溫聲道："老師，我的陳述結束了，正好五分鐘。
"話音未落，俞婭的手機"滴"地響起，計時器顯示剛好五分鐘！
分毫不差！！！
五位面試官的認知在這一刻徹底崩塌。
這怎么可能？
簡首難以置信！
無數疑問在他們腦海中盤旋：常人如何能在即興**中保持如此驚人的語速？
如此高速的表達為何還能字字清晰、毫無差錯？
最令人震驚的是，他竟能在密集的信息輸出中精準把控時間，分秒不差地完成陳述？
這究竟是巧合還是天賦？
人群中突然爆發出掌聲，很快整個大廳都響起了經久不息的喝彩。
"太神了！
""這簡首超出人類極限！
""就算是背得滾瓜爛熟的文章，也達不到這種語速啊！
""之前還笑話人家跨專業求職，現在感覺自己就是個廢物！
"......在如潮的贊美聲中，林禮依然安靜地站在**臺前，神色平靜如水。
他具備優秀主持人所需的一切能力，擁有前世的經歷和今生的天賦，這本該是他引以為傲的資本，但他卻表現得如此謙遜。
現場觀眾的情緒完全被點燃了！
從震驚中回過神的面試官們面面相覷，臉上寫滿了難以置信。
俞婭難掩興奮之情，"同學，雖然剛才你說的內容我都沒聽明白——"林禮立即回應："需要我再重復一遍嗎？
""不不不！
不用了！
呃......我剛剛想說什么來著？
對了，面試就到這里，回去等通知吧。
"林禮禮貌地欠身："好的，謝謝各位老師。
"當林禮轉身準備離開時，俞婭突然起身叫住他，遞上一張名片："同學，這是我的****，很高興認識你。
"握手告別后，林禮從容地穿過圍觀人群離去，留下身后此起彼伏的驚嘆聲。
教育局領導忍不住追問："你們學校真的有很多這樣的人才嗎？
""這個......"副校長尷尬地笑了笑，不敢再夸海口。
人群漸漸散去，幾位面試官仍沉浸在發現寶藏的喜悅中。
"簡首是天才！
我這輩子都沒見過這么厲害的人！
""他說要給我們驚喜，這哪是驚喜啊，簡首就是驚嚇！
剛才我都驚呆了！
""這樣的天才要是來我們電視臺，肯定會被各個部門爭搶吧？
""俞制片，您不是正好缺人嗎？
這小子您肯定要定了？
"俞婭淡淡一笑："再看吧。
""這么厲害的人物，完全有資格上《最強大腦》了吧？
""絕對夠格！
"......董面試官突然想起什么，急忙拿起平板電腦下載了《莎士比亞全集》電子版，翻到第二冊第125頁。
倒數第三行赫然寫著——"羅密歐，你為什么是羅密歐......玫瑰即使不叫玫瑰，依舊芬芳如故......"董面試官的手指不住顫抖，驚恐地盯著屏幕："你們快看！
天啊，這怎么可能？！
"眾人湊近一看，同時發出驚呼："我的天！
"他們原有的認知在這一刻被徹底顛覆！
第125頁倒數第3行......這到底是什么樣的記憶力啊？
原以為只是隨口應付，沒想到......這簡首是非人類的表現！
"咦，你們這是怎么了？
"一位膚色偏黑的西裝男子走近詢問。
俞婭快速鎖上iPad屏幕，"沒事。
""上午的面試有發現什么好苗子嗎？
"俞婭神色淡然："都挺好的，老程。
""沒有特別突出的？
"
德里達在《暴力與形上學》中將暴力劃分為三個層級......"面試官們面面相覷："......"圍觀者驚嘆不己："......"林禮娓娓道來："......坤汀暴力美學的歷史淵源，可以上溯至二十世紀中葉，二戰結束后，后工業時代來臨............坤汀暴力美學的表現形式主要包含影像暴力和語言暴力......讓我們回歸暴力的本質探討。
生物學家康納德·洛倫茨在《論侵犯性》中指出，人類對同類存在與生俱來的攻擊傾向......弗洛姆在《人類破壞性分析》中的觀點更為消極............學界普遍認同，電影中的暴力美學能夠成為觀眾情感宣泄的渠道，正如亞里士多德在《詩學》中闡釋的，希臘悲劇具有凈化心靈的作用。
......暴力美學的理論基礎，最早可追溯至艾森斯坦1923年在《左翼文藝戰線》提出的雜耍蒙太奇理念。
......"林禮滔滔不絕地講了十多分鐘，引經據典，神采奕奕，言辭流暢。
憑借出色的主持功底和淵博的知識儲備，他仿佛在照著稿子念一般自然。
周圍的學生全都愣住了，一個個瞪大眼睛盯著他：“這家伙到底讀了多少書？”
“天啊，這知識面也太廣了吧？
該不會連史前文明都懂吧？”
“他是在跑題還是故意秀才華？”
“這不是跑題，是懂得太多，太嚇人了！”
“我不喜歡他，太愛表現自己了！”
“大哥，這是面試啊，誰不是拼盡全力展示自己？
你還藏著掖著？
不想拿高薪了？
腦子怎么想的？”
“書果然是**的利器！”
……附近的面試官頻頻將目光投向林禮，甚至沒太注意眼前應聘者的發言。
不知何時，吉森大學副校長陪著教育局領導出現在人群旁。
副校長紅光滿面，低聲說道：“吉森大學學生的專業水平在國內領先，世界一流，像這樣的優秀人才，我們學校可不少。”
領導略帶懷疑：“真的？”
“當然！”
……林禮終于準備深入分析《 ** 比爾》中的暴力美學細節，他開口道：“最后，我簡單談談坤汀在這部電影里如何展現暴力美學——等等，不用了。”
俞婭連忙打斷。
“老師，不用繼續了？”
“嗯，不用了。”
“那我再補充兩點。
在餐館那場戲里，‘新娘’一共干掉了57個人；而關于‘語言暴力’，電影里‘ ** ’這個詞只出現了17次，這是坤汀·蘭蒂諾作品中‘ ** ’出現次數首次低于100次。”
噗！
全場爆笑，隨后一片嘩然，誰看電影會數這個？
這家伙的關注點也太奇怪了吧？
真是個怪才！
胖面試官滿臉驚喜：“同學，你到底看了多少書？”
"嗯......"林禮腦中閃過一個驚人的數字,但他不想驚動在場的人,便含糊其辭,"具體記不清了,反正平時就愛看書。
"胖面試官微微頷首,轉向俞婭征求意見。
"相當出色!"俞婭注視著林禮,"你的知識儲備驚人,思維縝密,嗓音條件優越,外形也很出眾,我們非常欣賞!"林禮欣喜地連聲道謝。
"像你這樣的人才,我們不會用常規標準來考核。
我們需要測試你的極限,找出細微的不足。
目前唯一的問題是,你的知識廣度令人震撼,但缺乏信息提煉能力,明白我的意思嗎?"在場眾人都怔住了,從未聽說過有人因知識面太廣而受批評,這未免太吹毛求疵了吧?林禮心知肚明,對方是嫌自己回答過于冗長。
可面試不就是要充分展示才能嗎?他淡然一笑:"老師,我理解。
""很好,那就作為最后環節,測試你的信息整合能力。
既然你對電影史有研究,給你5分鐘概述世界電影史。
"傳媒學院的學生們面面相覷,這簡首是不可能完成的任務。
世界電影史涵蓋眾多**地區,即便只講重點,5分鐘也遠遠不夠。
林禮略一沉吟:"有什么具體要求?""第一,限時5分鐘;第二,必須呈現完整框架。
在滿足這兩點的前提下,信息量越豐富越好,我要看你的提煉能力。
""信息量越豐富越好?""對。
給你3分鐘準備。
"眾人不禁為林禮擔憂起來,這么短時間如何準備?林禮快速盤算著對策,要在精簡的同時保持完整性,只能加快語速了。
"準備開始!"林禮靜立片刻,腦海中飛速梳理著信息。
不到兩分鐘,整部世界電影史的脈絡己在他心中清晰呈現。
"老師,我準備好了!"俞婭按下手機計時器，設定完畢，“開始！”
她的指尖剛碰到屏幕，林禮的嘴里便迸發出一連串密集的話語，如同疾風驟雨般向她撲來。
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——46個字在4秒內從林禮口中傾瀉而出。
俞婭瞬間僵在原地，所有人都驚呆了！
"天啊！
"整齊的驚呼后，西周陷入死寂。
"1839年，法國議會購入銀版照相法并公開，這一年被定為攝影技術誕生之年。
"——38個字，僅用4秒！
......"1895年12月28日周六晚，盧米埃爾用活動電影機首次售票放映，標志電影正式誕生！
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......"1958至1962年間，法國約200位新人導演推出 ** 作，這場電影運動被稱為新浪潮！
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......林禮的語速快如閃電，又似珠落玉盤。
面試官們石化當場！
校領導們目瞪口呆！
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眾多眼睛死死盯著那張飛速開合的嘴。
......所有人都懵了，這究！
竟！
是！
什！
么！
情！
況？
而那個溫文爾雅的男生，仍在繼續！
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外圍的同學不斷踮腳張望："天，這語速太恐怖了，這家伙瘋了嗎？
說多久了？
到底在干嘛？
""噓！
""他在說什么啊？
""安靜！
"......外圈的 * 動絲毫影響不了林禮對世界電影史的講述，他的語速依舊快得驚人，完全不顧周圍人臉上難以置信的震驚表情。
卡洛斯·紹拉引領了60年代西班牙"新電影"的浪潮，在探索電影民族性與藝術性的道路上取得了卓越成就。
......丹麥影壇最具影響力的當屬"DO**A95宣言"及其創作群體的**............隨著科技飛速發展，電影技術**傾向日益凸顯，未來電影產業將迎來怎樣的變革，讓我們共同期待！
林禮完成了世界電影史的講述，喧鬧的大廳里，唯獨這個角落陷入了詭異的寂靜。
他輕輕咽了咽干澀的喉嚨，清澈的目光望向幾位目瞪口呆的面試官，溫聲道："老師，我的陳述結束了，正好五分鐘。
"話音未落，俞婭的手機"滴"地響起，計時器顯示剛好五分鐘！
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五位面試官的認知在這一刻徹底崩塌。
這怎么可能？
簡首難以置信！
無數疑問在他們腦海中盤旋：常人如何能在即興**中保持如此驚人的語速？
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最令人震驚的是，他竟能在密集的信息輸出中精準把控時間，分秒不差地完成陳述？
這究竟是巧合還是天賦？
人群中突然爆發出掌聲，很快整個大廳都響起了經久不息的喝彩。
"太神了！
""這簡首超出人類極限！
""就算是背得滾瓜爛熟的文章，也達不到這種語速啊！
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"......在如潮的贊美聲中，林禮依然安靜地站在**臺前，神色平靜如水。
他具備優秀主持人所需的一切能力，擁有前世的經歷和今生的天賦，這本該是他引以為傲的資本，但他卻表現得如此謙遜。
現場觀眾的情緒完全被點燃了！
從震驚中回過神的面試官們面面相覷，臉上寫滿了難以置信。
俞婭難掩興奮之情，"同學，雖然剛才你說的內容我都沒聽明白——"林禮立即回應："需要我再重復一遍嗎？
""不不不！
不用了！
呃......我剛剛想說什么來著？
對了，面試就到這里，回去等通知吧。
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"當林禮轉身準備離開時，俞婭突然起身叫住他，遞上一張名片："同學，這是我的****，很高興認識你。
"握手告別后，林禮從容地穿過圍觀人群離去，留下身后此起彼伏的驚嘆聲。
教育局領導忍不住追問："你們學校真的有很多這樣的人才嗎？
""這個......"副校長尷尬地笑了笑，不敢再夸海口。
人群漸漸散去，幾位面試官仍沉浸在發現寶藏的喜悅中。
"簡首是天才！
我這輩子都沒見過這么厲害的人！
""他說要給我們驚喜，這哪是驚喜啊，簡首就是驚嚇！
剛才我都驚呆了！
""這樣的天才要是來我們電視臺，肯定會被各個部門爭搶吧？
""俞制片，您不是正好缺人嗎？
這小子您肯定要定了？
"俞婭淡淡一笑："再看吧。
""這么厲害的人物，完全有資格上《最強大腦》了吧？
""絕對夠格！
"......董面試官突然想起什么，急忙拿起平板電腦下載了《莎士比亞全集》電子版，翻到第二冊第125頁。
倒數第三行赫然寫著——"羅密歐，你為什么是羅密歐......玫瑰即使不叫玫瑰，依舊芬芳如故......"董面試官的手指不住顫抖，驚恐地盯著屏幕："你們快看！
天啊，這怎么可能？！
"眾人湊近一看，同時發出驚呼："我的天！
"他們原有的認知在這一刻被徹底顛覆！
第125頁倒數第3行......這到底是什么樣的記憶力啊？
原以為只是隨口應付，沒想到......這簡首是非人類的表現！
"咦，你們這是怎么了？
"一位膚色偏黑的西裝男子走近詢問。
俞婭快速鎖上iPad屏幕，"沒事。
""上午的面試有發現什么好苗子嗎？
"俞婭神色淡然："都挺好的，老程。
""沒有特別突出的？
"