第3章 武能覺(jué)醒
人異之戰(zhàn)
第三天，進(jìn)行武者天賦的覺(jué)醒。
3人分開(kāi)在不同考場(chǎng)，每個(gè)考場(chǎng)有40人左右，只見(jiàn)監(jiān)考老師摁下按鈕，同學(xué)們腳下出現(xiàn)旋渦，全部人傳送到了“地訓(xùn)場(chǎng)”。
每個(gè)人站在自己對(duì)應(yīng)的六邊形中，在2萬(wàn)多號(hào)人中，大家都議論著。
“我平時(shí)應(yīng)對(duì)訓(xùn)練輕松自如，希望有個(gè)中藍(lán)級(jí)天賦”，“我可不奢望藍(lán)級(jí)了，我白級(jí)天賦就好，然后去后勤部隊(duì)躺平。”
七嘴八舌，整個(gè)地訓(xùn)場(chǎng)好是熱鬧。
“叮~，覺(jué)醒開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們站好自己的位置。”
一陣廣播響起。
“激活開(kāi)始！”
只聽(tīng)見(jiàn)廣播一聲令下。
六邊形各邊迅速升起光屏，形成的六棱柱把每個(gè)學(xué)生都封閉起來(lái)。
從光屏中，射出一條青色光線，輕易穿透了石淦的腦袋，不及石淦反應(yīng)，光屏中無(wú)數(shù)射線射出，石淦猶如被亂槍掃射。
過(guò)了一會(huì)，射線消失了，石淦頓時(shí)愣在了原地。
不一會(huì)，石淦突然跪倒在地，“啊！！”
，面紅耳赤，捶地嘶吼，石淦感覺(jué)身體一陣燥熱，一會(huì)又臉色蒼白，身體變得寒冷。
體內(nèi)的基因正在變化著，閃耀的光在雙螺旋結(jié)構(gòu)中蔓延。
“啊！”
石淦懸浮了起來(lái)，在半空像一個(gè)“大”字，全身經(jīng)絡(luò)開(kāi)始發(fā)著白光，隨后變成了藍(lán)光。
外圍光屏散發(fā)著藍(lán)光，形成藍(lán)色六棱柱光束。
在地訓(xùn)場(chǎng)，2萬(wàn)多束光柱依次亮起，“白的，白的，藍(lán)的，藍(lán)的。”
監(jiān)考老師看著監(jiān)控，心里熟練的算了起來(lái)。
監(jiān)控里的地訓(xùn)場(chǎng)基本被白光或藍(lán)光包裹著，老師們也司空見(jiàn)慣，隨后看了看電腦的的評(píng)級(jí)表格。
屏幕上的表格一行一行得顯示了出來(lái)，“白色，白色~~~藍(lán)色~~~~”老師語(yǔ)氣平緩，心里默念著，繼續(xù)看著，“白色~，**，藍(lán)色，**！
白色~”隨后老師停了一下，“老師們，**！
有兩個(gè)**！”
對(duì)著其他老師喊著。
監(jiān)管其他考場(chǎng)的老師們紛紛圍了過(guò)來(lái)，“兩個(gè)！
哈哈哈，今年我們學(xué)校出了兩個(gè)黃級(jí)的，比去年多一個(gè)啊！”
老師們都興奮地起舞。
門(mén)口坐著的兩位中年武者聽(tīng)著，不由的笑出聲。
“切！
這有什么好激動(dòng)的，就一兩個(gè)黃級(jí)天賦的學(xué)生就興奮成這樣，外面可是一大把這樣的。”
一位光頭武者的語(yǔ)氣很是諷刺。
“全區(qū)，不對(duì)，全世界都很少高天賦的，而且能覺(jué)醒武能的僅占人類(lèi)總數(shù)的百分之一，這里有一兩個(gè)黃級(jí)這種中等天賦的算不錯(cuò)了，哪像我們那，紫級(jí)的都有七八個(gè)，連我們這種黃級(jí)的才排在中間位置。”
另一位瘦武者解釋道。
“紫級(jí)！
紫級(jí)！
是紫色！”
一位老師驚恐的叫了出來(lái)。
俯視地訓(xùn)場(chǎng)的監(jiān)控畫(huà)面中，確實(shí)出現(xiàn)了紫色六邊形光柱。
“什么！！”
，門(mén)口武者一聽(tīng)，很是驚訝。
急忙瞬閃進(jìn)了監(jiān)控室，看到監(jiān)控中出現(xiàn)了兩個(gè)紫光棱柱，而且有一個(gè)是深紫色。
兩個(gè)武者頓時(shí)瞳孔微縮，咽了咽口水，有點(diǎn)不可置信地看著屏幕。
武能天賦一共有六種顏色，其強(qiáng)度由低到高依次是：白，藍(lán)，黃，橙，紅，紫級(jí)，其每個(gè)顏色能力中還有深淺顏色之別，開(kāi)發(fā)之后，會(huì)有超人的力量。
白色基本上是最廢的，就像是體育健將的天賦，可以說(shuō)正常人都可以通過(guò)鍛煉得到這個(gè)力量。
藍(lán)色是能夠用拳頭擊碎石頭的能力，也是平常多見(jiàn)的。
**擁有瞬閃的能力。
橙色擁有大范圍引發(fā)沖擊波的能力。
紅色可以輕松打碎正在墜落的隕石。
紫色擁有傳喚自然力量的能力，而且有這種天賦之人，都會(huì)首接成為武者，大學(xué)畢業(yè)后首接進(jìn)入武者軍。
**以上天賦就是有異于常人的力量或者能力，這些天賦很重要，但后期的努力也極為重要的。
這兩束紫光，分別是曾豪，曾杰爆發(fā)出來(lái)的，表現(xiàn)出兩人天賦極佳。
覺(jué)醒后，成績(jī)公布，兩位絕世天才成為焦點(diǎn)，都被老師們圍著，一位老師更是打電話給校長(zhǎng)，表示舉辦優(yōu)秀學(xué)子祝賀宴，兩位武者也試圖與兩位天才攀點(diǎn)關(guān)系，畢竟這種天賦的人最后都可能是統(tǒng)領(lǐng)武者軍的人。
石淦知道了自己的力量，雖然不是預(yù)期的那樣，但也平靜的接受，默默轉(zhuǎn)身離去。
曾豪在人群中看到石淦的背影，眼神中很是不服，便向老師們鞠了一躬，委婉道：“各位老師，還有兩位武者先生，我們家里還有事先回去了，這飯就以后再吃吧。”
“是的老師們，武者先生們，我和曾豪還有事要處理。”
曾杰說(shuō)著指著不遠(yuǎn)處喜笑顏開(kāi)的男女，“那兩位黃級(jí)天賦的同學(xué)也需要您們關(guān)照。”
說(shuō)完兩人不留戀地離開(kāi)了人堆，留下老師們站在原地。
“喂！”
曾豪小跑著從后面挽住了石淦的肩膀，“怎么不等我們。”
“你們現(xiàn)在都明星了，我就不去當(dāng)燈泡了。”
石淦面無(wú)表情回復(fù)著，“不過(guò)，恭喜二位了。”
“石淦，我們可是以你為目標(biāo)，是要打敗你的，沒(méi)想到今天我們測(cè)試的天賦打敗你了。”
曾豪有點(diǎn)面露無(wú)奈。
“就是啊，曾豪當(dāng)時(shí)連夜訓(xùn)練呢，還拉著我一起，就為了能打敗你。”
曾杰也對(duì)著石淦說(shuō)著。
“哈哈，我有這么強(qiáng)嗎，但事實(shí)如此啊哈哈哈。”
石淦微笑著，雙手摳在后腦勺，漫不經(jīng)心地走著。
“可惡，雖然你現(xiàn)在很強(qiáng)，但我天賦高，相信快要輕松超越你了。”
曾豪悶聲著，“不過(guò)你這么強(qiáng)，天賦居然這么低！
真可惡！”
“哈哈哈，沒(méi)有什么關(guān)系啦，反正我不會(huì)讓你們超過(guò)我的。”
石淦大笑著，伸出胳膊將兩人的脖頸挽住，“行了行了，今天晚上去我家吃飯，慶祝你們！”
“疼疼疼~，輕點(diǎn)啊。”
曾杰彎著腰，難受的面孔帶著笑容。
石淦內(nèi)心有些失落，但也衷心地祝福兩位兄弟，欣然接受自己的平庸。
在覺(jué)醒之后，所有人得回到學(xué)校，進(jìn)行武能適應(yīng)訓(xùn)練。
來(lái)到學(xué)校地訓(xùn)場(chǎng)，所有人在原地進(jìn)行招式訓(xùn)練，讓武能充斥身體，爆發(fā)強(qiáng)勁力量，為后面打敗戰(zhàn)斗機(jī)器人提前訓(xùn)練。
現(xiàn)在所有人都在原地展開(kāi)招式，讓身體充入武能。
一些人身體慢慢浮現(xiàn)光影，一些人一首在攢著勁，憋得臉通紅，身體也沒(méi)任何變化。
那兩位黃級(jí)覺(jué)醒者，一男一女，表現(xiàn)得比較輕松，格斗式一拉開(kāi)，身體經(jīng)絡(luò)便泛著微弱黃光。
老師們看著，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
負(fù)責(zé)場(chǎng)地監(jiān)視的兩位武者，面無(wú)表情地看著。
隨后老師們和武者們看向曾豪，曾杰那邊，只見(jiàn)他們根本沒(méi)訓(xùn)練，在那聊天。
隨后一位光頭武者瞬閃來(lái)到他們跟前，“你們?cè)趺床挥?xùn)練啊？”
然后又鄙視的眼神看了一眼旁邊的小伙道“你這小子怎么回事，你什么天賦啊，怎么不訓(xùn)練，在這影響兩位紫色天才，想干嘛呢。”
“我們討論一下，等一下準(zhǔn)備首接打機(jī)器人。”
石淦解釋道。
“什么？
你以為你很強(qiáng)嗎，首接打武者機(jī)器人？
腦子壞了吧。”
光頭武者有些不屑，雙手叉腰，眼神鄙視地盯著石淦。
“怎么了，我們就是首接打機(jī)器人，這沒(méi)違反規(guī)則吧，這你管得著嗎。”
曾杰雙手叉腰，毫不留情對(duì)著光頭武者厲聲道。
光頭武者轉(zhuǎn)過(guò)身看著曾杰，微笑著“我是說(shuō)，這機(jī)器人還是挺強(qiáng)的，況且你們才剛覺(jué)醒，還不能發(fā)揮很強(qiáng)的力量，這樣貿(mào)然出手也容易受傷。
我們也是擔(dān)心你們的安全，所以才規(guī)定一個(gè)星期訓(xùn)練啊。”
“我想和你切磋一下，行嗎？”
石淦看著光頭武者，心想武者能有多強(qiáng)。
“就你？
還沒(méi)這資格！
跟你打都拉低我身份，我現(xiàn)在在工作，你這廢物不要在這里打擾別人。”
光頭滿臉鄙夷。
3人分開(kāi)在不同考場(chǎng)，每個(gè)考場(chǎng)有40人左右，只見(jiàn)監(jiān)考老師摁下按鈕，同學(xué)們腳下出現(xiàn)旋渦，全部人傳送到了“地訓(xùn)場(chǎng)”。
每個(gè)人站在自己對(duì)應(yīng)的六邊形中，在2萬(wàn)多號(hào)人中，大家都議論著。
“我平時(shí)應(yīng)對(duì)訓(xùn)練輕松自如，希望有個(gè)中藍(lán)級(jí)天賦”，“我可不奢望藍(lán)級(jí)了，我白級(jí)天賦就好，然后去后勤部隊(duì)躺平。”
七嘴八舌，整個(gè)地訓(xùn)場(chǎng)好是熱鬧。
“叮~，覺(jué)醒開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們站好自己的位置。”
一陣廣播響起。
“激活開(kāi)始！”
只聽(tīng)見(jiàn)廣播一聲令下。
六邊形各邊迅速升起光屏，形成的六棱柱把每個(gè)學(xué)生都封閉起來(lái)。
從光屏中，射出一條青色光線，輕易穿透了石淦的腦袋，不及石淦反應(yīng)，光屏中無(wú)數(shù)射線射出，石淦猶如被亂槍掃射。
過(guò)了一會(huì)，射線消失了，石淦頓時(shí)愣在了原地。
不一會(huì)，石淦突然跪倒在地，“啊！！”
，面紅耳赤，捶地嘶吼，石淦感覺(jué)身體一陣燥熱，一會(huì)又臉色蒼白，身體變得寒冷。
體內(nèi)的基因正在變化著，閃耀的光在雙螺旋結(jié)構(gòu)中蔓延。
“啊！”
石淦懸浮了起來(lái)，在半空像一個(gè)“大”字，全身經(jīng)絡(luò)開(kāi)始發(fā)著白光，隨后變成了藍(lán)光。
外圍光屏散發(fā)著藍(lán)光，形成藍(lán)色六棱柱光束。
在地訓(xùn)場(chǎng)，2萬(wàn)多束光柱依次亮起，“白的，白的，藍(lán)的，藍(lán)的。”
監(jiān)考老師看著監(jiān)控，心里熟練的算了起來(lái)。
監(jiān)控里的地訓(xùn)場(chǎng)基本被白光或藍(lán)光包裹著，老師們也司空見(jiàn)慣，隨后看了看電腦的的評(píng)級(jí)表格。
屏幕上的表格一行一行得顯示了出來(lái)，“白色，白色~~~藍(lán)色~~~~”老師語(yǔ)氣平緩，心里默念著，繼續(xù)看著，“白色~，**，藍(lán)色，**！
白色~”隨后老師停了一下，“老師們，**！
有兩個(gè)**！”
對(duì)著其他老師喊著。
監(jiān)管其他考場(chǎng)的老師們紛紛圍了過(guò)來(lái)，“兩個(gè)！
哈哈哈，今年我們學(xué)校出了兩個(gè)黃級(jí)的，比去年多一個(gè)啊！”
老師們都興奮地起舞。
門(mén)口坐著的兩位中年武者聽(tīng)著，不由的笑出聲。
“切！
這有什么好激動(dòng)的，就一兩個(gè)黃級(jí)天賦的學(xué)生就興奮成這樣，外面可是一大把這樣的。”
一位光頭武者的語(yǔ)氣很是諷刺。
“全區(qū)，不對(duì)，全世界都很少高天賦的，而且能覺(jué)醒武能的僅占人類(lèi)總數(shù)的百分之一，這里有一兩個(gè)黃級(jí)這種中等天賦的算不錯(cuò)了，哪像我們那，紫級(jí)的都有七八個(gè)，連我們這種黃級(jí)的才排在中間位置。”
另一位瘦武者解釋道。
“紫級(jí)！
紫級(jí)！
是紫色！”
一位老師驚恐的叫了出來(lái)。
俯視地訓(xùn)場(chǎng)的監(jiān)控畫(huà)面中，確實(shí)出現(xiàn)了紫色六邊形光柱。
“什么！！”
，門(mén)口武者一聽(tīng)，很是驚訝。
急忙瞬閃進(jìn)了監(jiān)控室，看到監(jiān)控中出現(xiàn)了兩個(gè)紫光棱柱，而且有一個(gè)是深紫色。
兩個(gè)武者頓時(shí)瞳孔微縮，咽了咽口水，有點(diǎn)不可置信地看著屏幕。
武能天賦一共有六種顏色，其強(qiáng)度由低到高依次是：白，藍(lán)，黃，橙，紅，紫級(jí)，其每個(gè)顏色能力中還有深淺顏色之別，開(kāi)發(fā)之后，會(huì)有超人的力量。
白色基本上是最廢的，就像是體育健將的天賦，可以說(shuō)正常人都可以通過(guò)鍛煉得到這個(gè)力量。
藍(lán)色是能夠用拳頭擊碎石頭的能力，也是平常多見(jiàn)的。
**擁有瞬閃的能力。
橙色擁有大范圍引發(fā)沖擊波的能力。
紅色可以輕松打碎正在墜落的隕石。
紫色擁有傳喚自然力量的能力，而且有這種天賦之人，都會(huì)首接成為武者，大學(xué)畢業(yè)后首接進(jìn)入武者軍。
**以上天賦就是有異于常人的力量或者能力，這些天賦很重要，但后期的努力也極為重要的。
這兩束紫光，分別是曾豪，曾杰爆發(fā)出來(lái)的，表現(xiàn)出兩人天賦極佳。
覺(jué)醒后，成績(jī)公布，兩位絕世天才成為焦點(diǎn)，都被老師們圍著，一位老師更是打電話給校長(zhǎng)，表示舉辦優(yōu)秀學(xué)子祝賀宴，兩位武者也試圖與兩位天才攀點(diǎn)關(guān)系，畢竟這種天賦的人最后都可能是統(tǒng)領(lǐng)武者軍的人。
石淦知道了自己的力量，雖然不是預(yù)期的那樣，但也平靜的接受，默默轉(zhuǎn)身離去。
曾豪在人群中看到石淦的背影，眼神中很是不服，便向老師們鞠了一躬，委婉道：“各位老師，還有兩位武者先生，我們家里還有事先回去了，這飯就以后再吃吧。”
“是的老師們，武者先生們，我和曾豪還有事要處理。”
曾杰說(shuō)著指著不遠(yuǎn)處喜笑顏開(kāi)的男女，“那兩位黃級(jí)天賦的同學(xué)也需要您們關(guān)照。”
說(shuō)完兩人不留戀地離開(kāi)了人堆，留下老師們站在原地。
“喂！”
曾豪小跑著從后面挽住了石淦的肩膀，“怎么不等我們。”
“你們現(xiàn)在都明星了，我就不去當(dāng)燈泡了。”
石淦面無(wú)表情回復(fù)著，“不過(guò)，恭喜二位了。”
“石淦，我們可是以你為目標(biāo)，是要打敗你的，沒(méi)想到今天我們測(cè)試的天賦打敗你了。”
曾豪有點(diǎn)面露無(wú)奈。
“就是啊，曾豪當(dāng)時(shí)連夜訓(xùn)練呢，還拉著我一起，就為了能打敗你。”
曾杰也對(duì)著石淦說(shuō)著。
“哈哈，我有這么強(qiáng)嗎，但事實(shí)如此啊哈哈哈。”
石淦微笑著，雙手摳在后腦勺，漫不經(jīng)心地走著。
“可惡，雖然你現(xiàn)在很強(qiáng)，但我天賦高，相信快要輕松超越你了。”
曾豪悶聲著，“不過(guò)你這么強(qiáng)，天賦居然這么低！
真可惡！”
“哈哈哈，沒(méi)有什么關(guān)系啦，反正我不會(huì)讓你們超過(guò)我的。”
石淦大笑著，伸出胳膊將兩人的脖頸挽住，“行了行了，今天晚上去我家吃飯，慶祝你們！”
“疼疼疼~，輕點(diǎn)啊。”
曾杰彎著腰，難受的面孔帶著笑容。
石淦內(nèi)心有些失落，但也衷心地祝福兩位兄弟，欣然接受自己的平庸。
在覺(jué)醒之后，所有人得回到學(xué)校，進(jìn)行武能適應(yīng)訓(xùn)練。
來(lái)到學(xué)校地訓(xùn)場(chǎng)，所有人在原地進(jìn)行招式訓(xùn)練，讓武能充斥身體，爆發(fā)強(qiáng)勁力量，為后面打敗戰(zhàn)斗機(jī)器人提前訓(xùn)練。
現(xiàn)在所有人都在原地展開(kāi)招式，讓身體充入武能。
一些人身體慢慢浮現(xiàn)光影，一些人一首在攢著勁，憋得臉通紅，身體也沒(méi)任何變化。
那兩位黃級(jí)覺(jué)醒者，一男一女，表現(xiàn)得比較輕松，格斗式一拉開(kāi)，身體經(jīng)絡(luò)便泛著微弱黃光。
老師們看著，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
負(fù)責(zé)場(chǎng)地監(jiān)視的兩位武者，面無(wú)表情地看著。
隨后老師們和武者們看向曾豪，曾杰那邊，只見(jiàn)他們根本沒(méi)訓(xùn)練，在那聊天。
隨后一位光頭武者瞬閃來(lái)到他們跟前，“你們?cè)趺床挥?xùn)練啊？”
然后又鄙視的眼神看了一眼旁邊的小伙道“你這小子怎么回事，你什么天賦啊，怎么不訓(xùn)練，在這影響兩位紫色天才，想干嘛呢。”
“我們討論一下，等一下準(zhǔn)備首接打機(jī)器人。”
石淦解釋道。
“什么？
你以為你很強(qiáng)嗎，首接打武者機(jī)器人？
腦子壞了吧。”
光頭武者有些不屑，雙手叉腰，眼神鄙視地盯著石淦。
“怎么了，我們就是首接打機(jī)器人，這沒(méi)違反規(guī)則吧，這你管得著嗎。”
曾杰雙手叉腰，毫不留情對(duì)著光頭武者厲聲道。
光頭武者轉(zhuǎn)過(guò)身看著曾杰，微笑著“我是說(shuō)，這機(jī)器人還是挺強(qiáng)的，況且你們才剛覺(jué)醒，還不能發(fā)揮很強(qiáng)的力量，這樣貿(mào)然出手也容易受傷。
我們也是擔(dān)心你們的安全，所以才規(guī)定一個(gè)星期訓(xùn)練啊。”
“我想和你切磋一下，行嗎？”
石淦看著光頭武者，心想武者能有多強(qiáng)。
“就你？
還沒(méi)這資格！
跟你打都拉低我身份，我現(xiàn)在在工作，你這廢物不要在這里打擾別人。”
光頭滿臉鄙夷。