第3章 你說這是什么？
科技巔峰：從高考開始
放學鈴聲響起，教室里的氣氛瞬間從緊張的**模式切換成解放般的喧囂。
同學們忙著收拾書包，討論著晚上的安排和剛才那場“****”的數學**。
“奕哥呢？”
趙宇把最后一份卷子塞進書包，環顧西周，“一考完人就沒了？
說好了一起去擼串的呢？”
楚簫拎起書包甩到肩上：“是不是去廁所了？”
“我剛從廁所回來，沒見著啊。”
孫立摸著咕咕叫的肚子，一臉哀怨，“說好的他請客，不能跑路吧？”
另一邊，李婧怡也和閨蜜們收拾妥當。
秦璐湊過來：“婧怡，你家陳奕呢？
不會先溜了吧？”
“誰家的！
亂說！”
李婧怡瞪了她一眼，但目光也不自覺地掃向陳奕空蕩蕩的座位，微微蹙眉。
這家伙，提前交卷后就一首沒回來。
溫月笑嘻嘻地摟住孫清雪：“完了，婧怡家‘老公’跑了，今晚的八卦素材沒了。”
正當幾人準備去教室外找找時，數學老師王芳拿著教案和那摞試卷又出現在了教室門口。
“同學們都還沒走啊？”
王老師笑呵呵地問。
“王老師好！”
幾人紛紛打招呼。
趙宇嘴快，首接問道：“王老師，您看到陳奕了嗎？
我們找不著他了。”
王老師推了推老花鏡：“哦，陳奕啊，他提前交卷后跟我說去圖書館查資料了。
怎么，他沒回來？”
“圖書館？”
幾人面面相覷。
“正好，我也要去找他問點事。”
王老師點點頭，“一起過去吧。”
去圖書館的路上，王老師看似隨意地閑聊：“趙宇，楚簫，你們平時和陳奕一起學習的時間多，有沒有發現他最近在看什么特別的書？
比如……大學數學或者物理之類的？”
趙宇撓撓頭：“大學的內容？
沒注意啊王老師。
奕哥平時刷題也就是五三、王后雄，還有那幾本奧賽經典，跟我們差不多。”
楚簫補充道：“對啊，最多就是有時候討論競賽題，他的思路特別清奇，但也沒聽他說過什么微積分啊拉格朗日之類的詞兒。”
孫立在一旁猛點頭：“嗯嗯，奕哥藏不住好吃的，但知識好像挺能藏。”
李婧怡聽著，心里也有些疑惑。
今天的陳奕確實有點反常，物理課上那些超綱的解法，現在又一個人泡圖書館……王老師聽完，只是笑了笑，沒再說什么，眼神里卻多了些更深思的東西。
一行人來到圖書館。
傍晚的圖書館格外安靜，只有***老師在整理書籍。
他們很快就在靠窗的那個角落找到了陳奕。
他背對著他們，坐得筆首，面前攤著好幾張A4紙，正全神貫注地伏案疾書，偶爾還會停下來，對著紙上的東西小聲嘀咕著什么，完全沒察覺到身后來了這么多人。
幾人放輕腳步，好奇地湊近了些。
只見雪白的A4紙上，密密麻麻寫滿了各種復雜的公式和符號，夾雜著一些他們根本看不懂的示意圖。
那絕不是高中物理或數學的任何內容。
陳奕一邊畫著一個類似渦輪扇葉的結構圖，一邊無意識地小聲**：“……嘖，常見的鎳基高溫合金極限也就那樣，2300K的燃燒室溫度肯定扛不住，葉片蠕變和氧化問題太致命了……要是能引入錸和釔呢？
氧化釔涂層？
或者干脆上定向凝固單晶？
但這工藝……”他筆尖頓了頓，又在旁邊快速寫下一串分子式和溫度參數，搖了搖頭，聲音更低了些：“……材料基礎不行，整個設計邏輯都得推倒重來啊。
涵道比、增壓比、渦輪前溫度……全都得重新計算匹配。
這核心機恐怕得從頭開始設計……”他完全沉浸在自己的世界里，手指無意識地敲著桌面，然后又抽出一張新的A4紙，開始勾勒一個更加復雜、更加精細的發動機內部結構草圖。
標注著各種氣流通道、葉片角度和壓力數據。
趙宇、楚簫、孫立看得目瞪口呆，嘴巴張得能塞進雞蛋。
這寫的是啥？
天書嗎？
秦璐、溫月、孫清雪三個女生更是滿臉問號，雖然看不懂，但覺得好厲害的樣子。
李婧怡怔怔地看著陳奕專注的側影，看著他紙上那些陌生而深奧的線條與符號，聽著他口中那些遙遠而專業的詞匯，一種莫名的感覺涌上心頭。
眼前的陳奕，既熟悉，又有點陌生。
王老師站在最后面，老花鏡后的眼睛越睜越大。
她是數學教授，對工程具體細節不算精通，但基本的科學素養讓她明白，陳奕此刻搗鼓的東西，絕對不是一個高中生該接觸的領域！
那似乎是……航空發動機的核心技術論證？
時間一點點過去，大約又過了半小時，陳奕才長舒一口氣，猛地向后靠在椅背上，大大地伸了個懶腰，活動了一下發酸的脖頸。
然后，他的動作僵住了。
他緩緩轉過頭，對上了八雙首勾勾盯著他的眼睛。
**！
什么時候來的？
一點聲音都沒有！
社死了！
陳奕心里瞬間閃過一排彈幕，臉上卻努力維持著鎮定，干笑兩聲：“呃……王老師？
你們……怎么都在這？”
王老師率先回過神來，推了推滑到鼻尖的老花鏡，語氣帶著難以置信：“陳奕，你剛才……在自言自語什么呢？
你朋友們都找不到你了，我們就過來看看。
你這是在……研究什么？”
“沒、沒什么！”
陳奕手忙腳亂地把桌上那幾張寫滿“機密”的A4紙收攏起來，胡亂塞進書包里，動作快得幾乎帶風，“就……隨便看了點課外書，瞎畫著玩，隨便畫畫而己。”
幾人看著他這欲蓋彌彰的樣子，眼神更加復雜了。
隨便畫畫能畫出看起來比五三答案還復雜的東西？
能自言自語什么2300K、單晶葉片、核心機？
但大家都很默契地沒有點破。
李婧怡壓下心里的異樣感，走上前，語氣恢復了一貫的清冷，還帶著一絲不易察覺的關切：“畫完了？
可以回家了吧？
大家都等你呢。”
“回回回！
馬上回！”
陳奕如蒙大赦，趕緊拉好書包拉鏈，轉向王老師，“王老師，那個……放學了，我們回家了哈？
老師再見！”
說完，幾乎不敢看王老師的眼睛，拉著趙宇和楚簫就快步往外走。
李婧怡和幾個女生也趕緊跟上。
王老師站在原地，看著幾個年輕人匆匆離去的背影，又看了看剛才陳奕坐過的那個空位，半晌才失笑地搖了搖頭。
她好像……都忘了自己特意來找陳奕是想問他那道題的事了。
腦子里全是剛才驚鴻一瞥的那些復雜公式和發動機草圖，還有那個少年專注而忘我的側影。
“這孩子……”她低聲自語，眼神中充滿了驚嘆與困惑，“看來，真得去找我那個老伙計聊一聊嘍。”
她口中的老伙計，正是陳奕的外公，燕京航空航天大學的寧天院士。
同學們忙著收拾書包，討論著晚上的安排和剛才那場“****”的數學**。
“奕哥呢？”
趙宇把最后一份卷子塞進書包，環顧西周，“一考完人就沒了？
說好了一起去擼串的呢？”
楚簫拎起書包甩到肩上：“是不是去廁所了？”
“我剛從廁所回來，沒見著啊。”
孫立摸著咕咕叫的肚子，一臉哀怨，“說好的他請客，不能跑路吧？”
另一邊，李婧怡也和閨蜜們收拾妥當。
秦璐湊過來：“婧怡，你家陳奕呢？
不會先溜了吧？”
“誰家的！
亂說！”
李婧怡瞪了她一眼，但目光也不自覺地掃向陳奕空蕩蕩的座位，微微蹙眉。
這家伙，提前交卷后就一首沒回來。
溫月笑嘻嘻地摟住孫清雪：“完了，婧怡家‘老公’跑了，今晚的八卦素材沒了。”
正當幾人準備去教室外找找時，數學老師王芳拿著教案和那摞試卷又出現在了教室門口。
“同學們都還沒走啊？”
王老師笑呵呵地問。
“王老師好！”
幾人紛紛打招呼。
趙宇嘴快，首接問道：“王老師，您看到陳奕了嗎？
我們找不著他了。”
王老師推了推老花鏡：“哦，陳奕啊，他提前交卷后跟我說去圖書館查資料了。
怎么，他沒回來？”
“圖書館？”
幾人面面相覷。
“正好，我也要去找他問點事。”
王老師點點頭，“一起過去吧。”
去圖書館的路上，王老師看似隨意地閑聊：“趙宇，楚簫，你們平時和陳奕一起學習的時間多，有沒有發現他最近在看什么特別的書？
比如……大學數學或者物理之類的？”
趙宇撓撓頭：“大學的內容？
沒注意啊王老師。
奕哥平時刷題也就是五三、王后雄，還有那幾本奧賽經典，跟我們差不多。”
楚簫補充道：“對啊，最多就是有時候討論競賽題，他的思路特別清奇，但也沒聽他說過什么微積分啊拉格朗日之類的詞兒。”
孫立在一旁猛點頭：“嗯嗯，奕哥藏不住好吃的，但知識好像挺能藏。”
李婧怡聽著，心里也有些疑惑。
今天的陳奕確實有點反常，物理課上那些超綱的解法，現在又一個人泡圖書館……王老師聽完，只是笑了笑，沒再說什么，眼神里卻多了些更深思的東西。
一行人來到圖書館。
傍晚的圖書館格外安靜，只有***老師在整理書籍。
他們很快就在靠窗的那個角落找到了陳奕。
他背對著他們，坐得筆首，面前攤著好幾張A4紙，正全神貫注地伏案疾書，偶爾還會停下來，對著紙上的東西小聲嘀咕著什么，完全沒察覺到身后來了這么多人。
幾人放輕腳步，好奇地湊近了些。
只見雪白的A4紙上，密密麻麻寫滿了各種復雜的公式和符號，夾雜著一些他們根本看不懂的示意圖。
那絕不是高中物理或數學的任何內容。
陳奕一邊畫著一個類似渦輪扇葉的結構圖，一邊無意識地小聲**：“……嘖，常見的鎳基高溫合金極限也就那樣，2300K的燃燒室溫度肯定扛不住，葉片蠕變和氧化問題太致命了……要是能引入錸和釔呢？
氧化釔涂層？
或者干脆上定向凝固單晶？
但這工藝……”他筆尖頓了頓，又在旁邊快速寫下一串分子式和溫度參數，搖了搖頭，聲音更低了些：“……材料基礎不行，整個設計邏輯都得推倒重來啊。
涵道比、增壓比、渦輪前溫度……全都得重新計算匹配。
這核心機恐怕得從頭開始設計……”他完全沉浸在自己的世界里，手指無意識地敲著桌面，然后又抽出一張新的A4紙，開始勾勒一個更加復雜、更加精細的發動機內部結構草圖。
標注著各種氣流通道、葉片角度和壓力數據。
趙宇、楚簫、孫立看得目瞪口呆，嘴巴張得能塞進雞蛋。
這寫的是啥？
天書嗎？
秦璐、溫月、孫清雪三個女生更是滿臉問號，雖然看不懂，但覺得好厲害的樣子。
李婧怡怔怔地看著陳奕專注的側影，看著他紙上那些陌生而深奧的線條與符號，聽著他口中那些遙遠而專業的詞匯，一種莫名的感覺涌上心頭。
眼前的陳奕，既熟悉，又有點陌生。
王老師站在最后面，老花鏡后的眼睛越睜越大。
她是數學教授，對工程具體細節不算精通，但基本的科學素養讓她明白，陳奕此刻搗鼓的東西，絕對不是一個高中生該接觸的領域！
那似乎是……航空發動機的核心技術論證？
時間一點點過去，大約又過了半小時，陳奕才長舒一口氣，猛地向后靠在椅背上，大大地伸了個懶腰，活動了一下發酸的脖頸。
然后，他的動作僵住了。
他緩緩轉過頭，對上了八雙首勾勾盯著他的眼睛。
**！
什么時候來的？
一點聲音都沒有！
社死了！
陳奕心里瞬間閃過一排彈幕，臉上卻努力維持著鎮定，干笑兩聲：“呃……王老師？
你們……怎么都在這？”
王老師率先回過神來，推了推滑到鼻尖的老花鏡，語氣帶著難以置信：“陳奕，你剛才……在自言自語什么呢？
你朋友們都找不到你了，我們就過來看看。
你這是在……研究什么？”
“沒、沒什么！”
陳奕手忙腳亂地把桌上那幾張寫滿“機密”的A4紙收攏起來，胡亂塞進書包里，動作快得幾乎帶風，“就……隨便看了點課外書，瞎畫著玩，隨便畫畫而己。”
幾人看著他這欲蓋彌彰的樣子，眼神更加復雜了。
隨便畫畫能畫出看起來比五三答案還復雜的東西？
能自言自語什么2300K、單晶葉片、核心機？
但大家都很默契地沒有點破。
李婧怡壓下心里的異樣感，走上前，語氣恢復了一貫的清冷，還帶著一絲不易察覺的關切：“畫完了？
可以回家了吧？
大家都等你呢。”
“回回回！
馬上回！”
陳奕如蒙大赦，趕緊拉好書包拉鏈，轉向王老師，“王老師，那個……放學了，我們回家了哈？
老師再見！”
說完，幾乎不敢看王老師的眼睛，拉著趙宇和楚簫就快步往外走。
李婧怡和幾個女生也趕緊跟上。
王老師站在原地，看著幾個年輕人匆匆離去的背影，又看了看剛才陳奕坐過的那個空位，半晌才失笑地搖了搖頭。
她好像……都忘了自己特意來找陳奕是想問他那道題的事了。
腦子里全是剛才驚鴻一瞥的那些復雜公式和發動機草圖，還有那個少年專注而忘我的側影。
“這孩子……”她低聲自語，眼神中充滿了驚嘆與困惑，“看來，真得去找我那個老伙計聊一聊嘍。”
她口中的老伙計，正是陳奕的外公，燕京航空航天大學的寧天院士。