第2章
氣場(chǎng)兩米八?我先管好你兒子
來(lái)雯一驚,這聲音一聽(tīng)就是孩子。
所以這孩子,是被這秦明戰(zhàn)關(guān)在了房間里?
來(lái)雯嘴皮動(dòng)了動(dòng),剛想說(shuō)話,卻見(jiàn)秦明戰(zhàn)抬了抬眼皮看了一眼自己,面無(wú)表情倒了杯茶放在來(lái)雯面前,“先喝喝茶,孩子在里面鬧脾氣,來(lái)老師恐怕得等會(huì)兒。”
這孩子鬧騰了一會(huì)兒,見(jiàn)沒(méi)人理,便安靜了下來(lái)。
來(lái)雯有兩個(gè)反應(yīng)。
一是這秦明戰(zhàn)在教育上好像不太懂。
二是這家教……恐怕不好做。
秦明戰(zhàn)指了指自己的嘴,“來(lái)老師這是……”
來(lái)雯這才意識(shí)到自己還戴著口罩,解釋說(shuō),“我有點(diǎn)感冒。”
“巧了,我也有點(diǎn)感冒。”秦明戰(zhàn)笑了笑,“不怕傳染。”
他輕吸了吸鼻子,“來(lái)老師來(lái)試課,總要讓孩子和家長(zhǎng)看個(gè)臉吧?”
來(lái)雯不好意思把口罩摘了去。
她今天頭發(fā)挽了個(gè)髻,蓬松有點(diǎn)成**人的味道。
雖然穿著有些死板,但底子在那。
再怎么說(shuō),大學(xué)時(shí),來(lái)雯也是被好幾個(gè)男生跟在**后面追的女生,長(zhǎng)相自然不在話下。
秦明戰(zhàn)的眸子一深,背靠椅子,視線直逼來(lái)雯。
來(lái)雯注意到了他的目光,心頭發(fā)緊,低下了頭。
尷尬的時(shí)候總要忙一忙。
把口罩慌里慌張放進(jìn)旁邊的挎包,露出一口白牙,“秦先生,您看有什么需要了解我的,您可以直接問(wèn)。”
其實(shí)昨天秦明戰(zhàn)就已經(jīng)看了來(lái)雯的簡(jiǎn)歷。
來(lái)雯上的大學(xué)屬211,畢業(yè)后就在南城一所私立小學(xué)做過(guò)一年語(yǔ)文教師。
聽(tīng)說(shuō)在著手考編,只是家庭原因,無(wú)奈回了老家。
這些都符合秦明戰(zhàn)選擇家教的條件。
學(xué)歷夠,又有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)鍵……也年輕和好看……
在這縣城,很難找條件這么好,又這么空閑的老師。
“來(lái)老師的情況我已經(jīng)了解,也沒(méi)什么好問(wèn)的,我也說(shuō)說(shuō)我這邊的情況吧,我兒子叫秦書(shū)逸,上小學(xué)三年級(jí),很調(diào)皮,因?yàn)槭菃斡H,所以身上總帶著刺,不太好管。
我們這學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),老師就找了我好幾次,說(shuō)他在學(xué)校搞破壞,拉幫結(jié)派,昨天還打壞了教室的一塊玻璃。”
來(lái)雯一聽(tīng),有點(diǎn)后悔來(lái)這里了。
因?yàn)樽鲞^(guò)老師,她深知,這種孩子最令人頭痛,也是最難管的。
他們天不怕地不怕,因?yàn)槟挲g小,更是聽(tīng)不進(jìn)任何道理。
“秦先生,我學(xué)的中文系,教過(guò)語(yǔ)文,如果秦先生是找家教教孩子學(xué)習(xí),我有信心,但要管住孩子的行為,我怕自己力不從心……”
“來(lái)老師放心,他行為上我可以管,你盡管教他知識(shí),他腦子聰明,數(shù)學(xué)可以在班上數(shù)一數(shù)二,但語(yǔ)文不太好。
我想每天讓你抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,**他做做作業(yè),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí),不要給學(xué)校拖后腿就行。”
“秦先生方便說(shuō)說(shuō)他最近**的分?jǐn)?shù)么?”
“三十六分。”他倒是答得爽快。
來(lái)雯倒抽一口氣。
這哪是不太好,簡(jiǎn)直是差到爆。
三年級(jí)語(yǔ)文閉著眼也不可能只考三十多分吧。
下一秒,房間的拍門聲再一次響起,“放我出去!放我出去!秦明戰(zhàn)!秦明戰(zhàn)!”
來(lái)雯看秦明戰(zhàn)依然沒(méi)有理孩子的意思,有點(diǎn)兒看不下去。
“秦先生,我覺(jué)得您的方法好像不太管用。”
秦明戰(zhàn)看著來(lái)雯,“我一向這么教育的,他在里面待上個(gè)一兩個(gè)鐘頭,自然氣就消了,有問(wèn)題么?”
“秦先生不覺(jué)得……您這樣太冷漠了么?”
來(lái)雯本來(lái)不應(yīng)該管他的教育方法,但她覺(jué)得這孩子成績(jī)這樣,一定是跟他的教育方法有很大的關(guān)系。
“他脾氣這樣,就該治治,否則以后就更無(wú)法無(wú)天。”
秦明戰(zhàn)又慢條斯理喝了口茶,根本沒(méi)有要去理秦書(shū)逸的想法。
來(lái)雯覺(jué)得這工作沒(méi)法做。
正要直接拒絕走人,沒(méi)想到秦明戰(zhàn)突然說(shuō),“要不,來(lái)老師試試?”
他言語(yǔ)挺平靜。
可來(lái)雯卻聽(tīng)出了挑釁。
“來(lái)老師,我了解你現(xiàn)在的狀況,所以我也相信,這份工作一定很適合你,當(dāng)然,如果你能接受,我給的報(bào)酬也不會(huì)少,你要走也行,但機(jī)會(huì)不是永遠(yuǎn)都有的。”
末了,他又激來(lái)雯,“但我總認(rèn)為,年輕人應(yīng)該多嘗試,嘗試了,才知道自己到底有沒(méi)有那個(gè)能力,對(duì)么?”
儼然一副領(lǐng)導(dǎo)的口吻。
來(lái)雯還真不是那么服輸?shù)娜恕?br>
“我能去見(jiàn)見(jiàn)他么?”
秦明戰(zhàn)嘴角一絲笑,表情松弛下來(lái),從旁邊拿了一把鑰匙,“請(qǐng)便。”
來(lái)雯朝發(fā)出聲音的房間走過(guò)去。
里面又安靜了下來(lái)。
到了門口,她敲了敲門,“你好,同學(xué),能開(kāi)門么?”
里面沒(méi)有回應(yīng)。
來(lái)雯用鑰匙開(kāi)了門。
“你是誰(shuí)?”一個(gè)小男孩站在門里,光著個(gè)腳,眼睛有些腫。
頭發(fā)很短,個(gè)子比同齡人稍高。
眼珠子往一邊愣眼看著來(lái)雯。
看得出來(lái),他心里有氣。
鼻子還一抽一抽的。
來(lái)雯小聲問(wèn),“我能進(jìn)來(lái)嗎?”
秦書(shū)逸沒(méi)吭聲。
來(lái)雯走了進(jìn)去,怕外面的秦明戰(zhàn)攪和,又把門帶上。
秦書(shū)逸昂著頭,對(duì)來(lái)雯帶著敵意。
來(lái)雯笑了笑,從包里摸出一根棒棒糖。
她有低血糖,這棒棒糖隨身攜帶,以備不時(shí)之需。
“你就是書(shū)逸吧?我是家教老師,我姓來(lái),叫我來(lái)老師就行。”把棒棒糖向秦書(shū)逸伸了過(guò)去,“牛奶味的棒棒糖,嘗一個(gè)?”
秦書(shū)逸沒(méi)接。
反倒是把手背在了身后,“你把我當(dāng)三歲小孩兒呢?我早就不吃棒棒糖了。”
“吃棒棒糖還看大小啊?那我這么大了,也經(jīng)常吃啊。”
見(jiàn)秦書(shū)逸不接招,她兀自把糖剝了放進(jìn)嘴里,啪嗒了兩聲,笑了笑,“挺甜的嘛。”
秦書(shū)逸別過(guò)臉去,一**坐在床上。
“我不需要老師!”秦書(shū)逸說(shuō)話跟個(gè)小大人似的,“秦明戰(zhàn)為什么要給我找老師?我才不需要!”
說(shuō)完,秦書(shū)逸又開(kāi)始哭起來(lái)。
來(lái)雯看著心疼。
雖然這孩子脾氣挺大,但好似也有一肚子的委屈。
來(lái)雯拖了旁邊的椅子,坐在秦書(shū)逸面前,“那你告訴我,為什么不需要老師?**為什么會(huì)把你關(guān)在房間?”
秦書(shū)逸小眼一瞪,不上當(dāng),“我為什么要跟你說(shuō)?”
“因?yàn)槟阈睦镉袣庋剑袣饩鸵l(fā)出來(lái),不然憋壞了,以后胸口就會(huì)被這氣給堵住,對(duì)身體不好。
你看你還這么小就這么多氣,那以后這氣散不出來(lái)怎么辦?這氣散不出來(lái),會(huì)進(jìn)醫(yī)院開(kāi)刀把這氣放出來(lái)才行,你不怕么?”